暖通空调专业总结与感悟

暖通空调专业总结与感悟暖通空调专业总结与感悟

暖通空调专业总结与感悟

“原来生活可以更美的。”

借用某知名空调公司的一句广告词作为本文的开头并不是偶然，由于空调系统原来就是我们的专业课之一。实际上我们从事的行业正是在充分了解人体对于建筑环境的生理要求的根底上，通过对建筑环境的温度、湿度、干净度等空气品质的严格要求、掌握，从而营造出最相宜人类生活和居住的建筑物环境。所以，从某种意义上讲，我们的职业可以称为“绿色建筑师”。

建筑环境与设备工程在行业内的俗称是“暖通”，再俗一点就是“水暖电”。在国外为HVAC（Heating，VentilationandAirConditoning），分别代表了几个主要进展方向：供暖（固然也包括制冷）、通风、空气调整。

传统上，人们对于建筑行业的熟悉就是建筑师或者构造工程师。而事实上，一个建筑物的诞生需要的是建筑师的艺术创意，构造工程师的可行性论证，还有就是建筑环境设备工程师制造出的使用环境。以电脑为类比，建筑师负责的是电脑技术的进展方向，构造工程师负责把建筑师的成果应用在电脑上，而环境设备工程师则要制造出最友好的用户界面和操作系统。三者中，前两个相当于硬件局部，后者是软件，直接和用户对话。我们在日常生活中对于自己居住的建筑物最直接的感受通常是由设备工程师营造出来的，可以说建筑环境设备工程师是建筑物和使用者之间的桥梁。

说在这里，有人要问，还有一个叫“环境工程”的专业，两者一样吗？有区分吗？环境工程培育的是具备水、气、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染掌握规划和水资源爱护等方面的学问，能从事环境污染的防治、环境监测和水质污染治理工程的讨论设计和治理等工作的高级工程技术人员。其解决问题的手段偏重于化学，而且大多从大局着眼，如整个城市的布局规划。而建筑环境与设备工程专业要解决的是建筑物内部环境问题，且多使用物理方法，更多是详细到某座建筑物，甚至某个房间。这下，你该大致明白了吧？建筑环境与设备工程专业是一个古老的学科。早在我们的祖先开头对茹毛饮血，栉风沐雨的生活感到不满足，爬出潮湿阴冷的地窖，试着用双手为自己建筑一个可以冬暖夏凉、枯燥舒适的居住地的时候，这个“学科”就无意识地诞生了。同时，它又是一个崭新的学科。从茅屋棚舍、吊角小楼，到摩天大厦、“智能化”建筑，人类对于“住”这一根本的生存条件的追求从就来没有止步。实际上在21世纪，使用者对于建筑物的要求已经不只是“遮风避雨”这样简洁，而是如何才能住得舒适，住得安全，住得放心。这才是将来建筑的进展方向。

一方面，随着现代科技的迅猛进展，为其供应了坚实的物质技术根底，也提出了新的问题。另一方面，建筑环境与设备工程向纵深进展，推动了新材料、新工艺等工程科学技术的不断创新。引例为证：201*年，一场突如其来的SARS疫情使得人们对自己居住的环境空间又有了新的熟悉。“恨不得身边全部的东西都能消毒。”于是有关“SARS病毒可以通过空调通风系统传播”的说法在社会上引起了不小的恐慌（相关资料可搜寻香港的淘大花园集体感染案例和台北和平医院集体感染案例）。那么，空调能不能传染疾病呢？学过建筑环境学或者学科根底的人会了解，是可以的，但不是SARS，譬如军团病。这一时期的发问促成了建环的一个新进展方向建筑干净技术。是否利于安康这个问题从今成为评判建筑物好坏的重要标准了

另外，201*年，一场名为“26度空调整能行动”的民间环保组织的自发行动得到了广泛的回应。无独有偶，国家也提出要建立节省型社会。看似巧合，实际上这是历史的必定。

从兴旺国家目前的状况看，美、日、欧这些国家目前能源的三分之一以上消耗在空调暖通等建筑环境设备上，从而可以猜测马上进入中等兴旺国家水平的中国的将来状况。因此，如何提高建筑环境设备的效率，节省能源，改善建筑物的环境质量，削减其对环境的破坏和污染，已经成为我们目前急需解决的问题，以防患于未然。这就是建筑环境与设备工程的另一个进展方向建筑节能，这种节能不仅仅是空调系统，还包括照明、采光、供热等等，最终要到达建筑物的整体节能，即所谓的“绿色建筑”。估量将来，由于建环细分后，会消失暖通节能工程师、暖通节能测评师、建筑节能监理等新职业。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？”杜工部千年之前的愿望早已不是遥不行及的幻想，这其中主要的力气是建筑师。而代表着建筑的进展方向的“舒适、安康、便捷、安全、环保、节能”的“绿色建筑”幻想的实现就要靠我们了，将来的绿色建筑师。

类别：该专业在学习安排上，各所院校的侧重点不同，甚至关于它的类别问题也始终留有争辩。从专业的名称上看，它应当属于土建类，究竟这个专业的任务就是从人与环境的角度去改造传统的建筑学专业，增加它的科技含量。另一方面，它的实现手段，即设备本身的设计、制造、改良、修理，这些又与机械热能密不行分。于是，有些院校把它归在土建类，有些则归在机械类。

主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。

主要就业部门：设计讨论院、科研院所与高等院校；各级政府建立、规划、治理、消防、质监、环境评价部门；燃气热力公司、工程公司、设备生产企业、房地产开发公司、建立监理公司、城市物业治理部门等。

设置该专业的院校有：山东建筑大学、清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、天津大学、湖南大学、西安建筑科技大学等。

扩展阅读：暖通空调专业总结与感悟_secret

暖通空调专业总结与感悟

“原来生活可以更美的。”

借用某知名空调公司的一句广告词作为本文的开头并不是偶然，由于空调系统原来就是我们的专业课之一。实际上我们从事的行业正是在充分了解人体对于建筑环境的生理要求的根底上，通过对建筑环境的温度、湿度、干净度等空气品质的严格要求、掌握，从而营造出最相宜人类生活和居住的建筑物环境。所以，从某种意义上讲，我们的职业可以称为“绿色建筑师”。

建筑环境与设备工程在行业内的俗称是“暖通”，再俗一点就是“水暖电”。在国外为HVAC（Heating，VentilationandAirConditoning），分别代表了几个主要进展方向：供暖（固然也包括制冷）、通风、空气调整。

传统上，人们对于建筑行业的熟悉就是建筑师或者构造工程师。而事实上，一个建筑物的诞生需要的是建筑师的艺术创意，构造工程师的可行性论证，还有就是建筑环境设备工程师制造出的使用环境。以电脑为类比，建筑师负责的是电脑技术的进展方向，构造工程师负责把建筑师的成果应用在电脑上，而环境设备工程师则要制造出最友好的用户界面和操作系统。三者中，前两个相当于硬件局部，后者是软件，直接和用户对话。我们在日常生活中对于自己居住的建筑物最直接的感受通常是由设备工程师营造出来的，可以说建筑环境设备工程师是建筑物和使用者之间的桥梁。

说在这里，有人要问，还有一个叫“环境工程”的专业，两者一样吗？有区分吗？环境工程培育的是具备水、气、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染掌握规划和水资源爱护等方面的学问，能从事环境污染的防治、环境监测和水质污染治理工程的讨论设计和治理等工作的高级工程技术人员。其解决问题的手段偏重于化学，而且大多从大局着眼，如整个城市的布局规划。而建筑环境与设备工程专业要解决的是建筑物内部环境问题，且多使用物理方法，更多是详细到某座建筑物，甚至某个房间。这下，你该大致明白了吧？建筑环境与设备工程专业是一个古老的学科。早在我们的祖先开头对茹毛饮血，栉风沐雨的生活感到不满足，爬出潮湿阴冷的地窖，试着用双手为自己建筑一个可以冬暖夏凉、枯燥舒适的居住地的时候，这个“学科”就无意识地诞生了。同时，它又是一个崭新的学科。从茅屋棚舍、吊角小楼，到摩天大厦、“智能化”建筑，人类对于“住”这一根本的生存条件的追求从就来没有止步。实际上在21世纪，使用者对于建筑物的要求已经不只是“遮

风避雨”这样简洁，而是如何才能住得舒适，住得安全，住得放心。这才是将来建筑的进展方向。

一方面，随着现代科技的迅猛进展，为其供应了坚实的物质技术根底，也提出了新的问题。另一方面，建筑环境与设备工程向纵深进展，推动了新材料、新工艺等工程科学技术的不断创新。引例为证：201*年，一场突如其来的SARS疫情使得人们对自己居住的环境空间又有了新的熟悉。“恨不得身边全部的东西都能消毒。”于是有关“SARS病毒可以通过空调通风系统传播”的说法在社会上引起了不小的恐慌（相关资料可搜寻香港的淘大花园集体感染案例和台北和平医院集体感染案例）。那么，空调能不能传染疾病呢？学过建筑环境学或者学科根底的人会了解，是可以的，但不是SARS，譬如军团病。这一时期的发问促成了建环的一个新进展方向建筑干净技术。是否利于安康这个问题从今成为评判建筑物好坏的重要标准了另外，201*年，一场名为“26度空调整能行动”的民间环保组织的自发行动得到了广泛的回应。无独有偶，国家也提出要建立节省型社会。看似巧合，实际上这是历史的必定。

从兴旺国家目前的状况看，美、日、欧这些国家目前能源的三分之一以上消耗在空调暖通等建筑环境设备上，从而可以猜测马上进入中等兴旺国家水平的中国的将来状况。因此，如何提高建筑环境设备的效率，节省能源，改善建筑物的环境质量，削减其对环境的破坏和污染，已经成为我们目前急需解决的问题，以防患于未然。这就是建筑环境与设备工程的另一个进展方向建筑节能，这种节能不仅仅是空调系统，还包括照明、采光、供热等等，最终要到达建筑物的整体节能，即所谓的“绿色建筑”。估量将来，由于建环细分后，会消失暖通节能工程师、暖通节能测评师、建筑节能监理等新职业。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？”杜工部千年之前的愿望早已不是遥不行及的幻想，这其中主要的力气是建筑师。而代表着建筑的进展方向的“舒适、安康、便捷、安全、环保、节能”的“绿色建筑”幻想的实现就要靠我们了，将来的绿色建筑师。

类别：该专业在学习安排上，各所院校的侧重点不同，甚至关于它的类别问题也始终留有争辩。从专业的名称上看，它应当属于土建类，究竟这个专业的任务就是从人与环境的角度去改造传统的建筑学专业，增加它的科技含量。另一方面，它的实现手段，即设备本身

的设计、制造、改良、修理，这些又与机械热能密不行分。于是，有些院校把它归在土建类，有些则归在机械类。

主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。