这就是幸福 作文

这就是幸福作文

《幸福就是——》400字作文?？？？？？？？？？

有些人常说，拥有经前就等于拥有一切，拥有幸福；有些人常说，生活与快乐就是幸福；还有的人说，拥有母爱就是幸福，，，，，，可我却与大家相反，我认为拥有健康就是幸福。因为加入一个人生了一场重病，成了残疾人；那么他的一生也许在痛苦，伤心，恨中度过，成了一个虚度光阴，让人感到惋惜的寄生虫。这样一来，那个人的生命就会变的没有意义，价值成了一具行尸走肉。因此，我把健康看做幸福。

但是，我不是从儿时就认为健康就是幸福，这种看法是在我生了一场重病后从脑海中渐渐地产生的。想知道这件事的来龙去脉，还要我慢慢道来。

那是在一个寒气逼人的冬夜里，我不知道是从哪里染上了一种急性感冒，疼得我翻来覆去，直喊“痛”。爸爸妈妈闻声赶来，把我抱着送到医院，过了一个星期，我才康复。通过这件事，我深深的感到健康的重要，没有了健康，就丧失了生命；没有了健康，一生都在痛苦中挣扎；没有了健康，就等于没有了一切；没有了健康，就是，，，，，，幸福就是---半命题作文（500字）

幸福是什么?这是很多人一生都在追寻的问题。我认为，幸福不是一种获取，而是一种给予。

法国文学大师雨果曾说过，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”为何人的心胸会如此宽阔?就因为人会给予。这一点，古今中外都有人

我国古代夏朝时期的禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。你也许会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了，他是一个幸福的人，因为他牺牲自己的利益，为人们换来了安定的生活。他给予了人们安康，给予了人们美好的家园。所以，幸福是给予。

著名音乐家贝多芬，在1801年确信自己的耳朵无法医治时，他绝极望了。但他并没有就此轻言放弃希望，而是用自己对艺术和生活的爱战胜了痛苦和绝望，这成了他创作力量的源泉。是的，作为音乐家他失去了至关重要的耳朵，你可能会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了，他是一个幸福的人，因为他使美妙的音乐留在了这世上，他给予了人们快乐，给予了人们音乐的享受。所以，幸福是给予。

李时珍为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风饮露，出没于深山老林之中，花了四十年功夫，写成了《本草纲目》这部巨著，虽然这差不耗费了他的整个生命，但他是幸福的，因为，他给予了人们健康的体魄。焦裕禄为了兰考人民过上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因为，他给予了兰考人民美好的生活。

这样的例子数不胜数。人人都会因为多多少少的给予而幸福。所以，你也学会给予吧!因为它就是幸福。幸福就是这样作文

没有鲜花与贺卡的教师节，对于一个高年级的老师来说是正常的，可是，当我看到办公室其他老师来说的桌上尽管也是零星的几朵花，还是无端地郁闷起来，有种不被学生重视甚至被冷落的失落感。

一面郁郁寡欢地上着课，一面艳羡着桃李满天下的邓老师居然年年都能收到已经毕业了的学生的花，就这样到了下午的文体活动课。

准备推门进教室，却吃了个闭门羹。猛然间，教室里溜出个学生，要我等待一会。事有蹊跷。再一留神才发现原来教室的窗帘早已被拉得严严实实，而不时有一两个调皮的学生掀开窗帘的小缝用特别狡黠的眼神瞅我一下，可瞬间窗帘又被其他同学给合上了。这时，又听到室内在喊：“余一凡，把Miss薛请过来。”不一会儿，一个灵巧的身影从后门闪了出来，还没等我来到后门，门便被里面的同学“啪”的一下给关上了。悻悻然，我只有继续等待。

薛老师刚到，只听得一声：“欢迎陈老师和薛老师入场！”门开了，伴着《爱的奉献》音乐声的，是一阵阵热烈的掌声，是一张张特别庄重的脸。看着黑板上学生匆忙间完成的“教师风采”几个大字，听着在主持人邰泽慧和余一凡率领下学生们那整整齐齐的“HappyTeachers’Day”我的心开始潮湿。在掌声中，薛老师还知道回应一句“Thankyou”，而我却忽然有些不知所措起来，本该是我宠着他们，现在我却被他们宠着，这样的角色让我越发的手忙脚乱，只有不停地鞠躬了，而此时，泪已湿了我的眼。

忽然，在主持人的号令下，学生们又齐刷刷地站了起来，在“小音乐家”陈陈的指挥下，他们唱起了那首赞美老师的歌曲《灯》，“星星倦了，眨着眼睛；月亮睡了，钻进云层；老师的窗前，亮着电灯，敬爱的老师，还在为咱操心。那一刻，我觉得这是我听到的人世间最美妙的歌声。伴着这深情的歌声，汤月