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文档简介

⑦漸海大学资源共享课骂机的与人员教学单元3.1机构、岗位与人员教学单元3.2选聘、培训与考核刘备在樊城的时候,曹操分兵八路来攻打,刘备自知抵挡不住,便想逃跑,但又不恐丢下百姓。当时因刘备爱民如子,百姓都要跟着他。于是刘备只好带着百姓一同向襄阳撤退。同行军民10万余人,大小车辆数千,挑担背包者不计其数,扶老携幼、拖儿带女者更是多得不得了,浩浩蕩荡,熙熙攘攘,每天才走10来里路。到了渡江的时候更是乱乱纷纷,你推我搡,两岸哭声不绝。很快,曹兵就追了上来,刘备险些丢了性命。2D18年12月28日1时35分《圣经》里说,摩洛哥大早,居民们为了活命,就跟着一个叫摩西的人去欧洲逃荒。一路上也是扶老携幼、乱乱纷紛、熙煕攘攘,每天只走10来里路。人们大小事情都找摩西解决,搞得摩西狼狈不堪。他听从老丈人的主意每10个人选一个能干的当“小头儿“小头儿”们再选精明的当“大大头儿”们再选更精明的人当“更大的头儿”,这些更大的头儿则由摩西指挥。居民有事,逐级处理或上报;摩西有令,逐级下达和执行。这样一来,居民们就成了有秩序的队伍,行进速度加快了,很快便到达了目的地。管理职责与实务杨经理手下有几个精兵强将。但是,杨经理忽略了进行科学的岗位分工与职权划分,大家都感到工作关系不顺,并常常出现成员之间的不和与冲突。整个部门也缺乏科学严棓的规章制度,就是重复遇到同一件事,杨经理凭当时的感觉表态,发出的指示也前后不一,从而造成部门管理的混乱。杨经理只管让部下工作,很少关心他们的成长,部下看到其他部门同期到企业来的同事进步很快,内心出现了对杨经理的不满情绪。杨经理发现自己管理的部门已经岀现秩序混乱,人心不稳的糟糕局面。通过参加管理课程的培训,杨经理才知道造成混乱的原因是自己忽视了管理者的组织职能。他归纳出中基层管理者的组织职能主要表现为以下职责杨经理心得1正确地把握与理解本单位的组织结构与权责关系,参与划分部门或建立作业组织;2参与基层岗位职能分担、工作设计;3严

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