沟芦中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案

沟芦中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案沟芦中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案

为切实爱护全校师生身体安康，维护正常教学秩序，掌握甲型H1N1流感疫情在学校爆发和传播，特制沟芦中学甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案：

一、应急领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

二、疫情监测、报告和公布

1、疫情的检测

各班级负责开展高致病禽流感的日常监测工作，准时、精确预警预报疫情，要求每日晨检一次。

2、疫情的报告

（1）甲型H1N1流感疫情，实行逐级报告制度。

（2）任何人发觉发生或疑似甲型H1N1流感时，必需马上向领导小组报告，接到报告后应马上赶往现场了解状况，并按要求向上级报告。

3、疫情报告形式

（1）各班以电话或书面的形式向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

（2）自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。

（3）任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感疫情。

三、应急反响

发生疫情，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，马上召开有关紧急会议，准时通报状况，做好其他相关工作。

四、掌握措施

1、紧急监测

对疫区、受威逼区内实施紧急疫情监测，准时把握疫情动态。待疫情解除后，转入正常检测程序，每日对学校校区、教室、宿舍及校车进展一次消毒。

2、建立卫生部门、质监部门及其他有关部门参与的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调协作，做好预案预备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。

3、加强人感染甲型H1N1流感疫情监测，特殊是要加强不明缘由肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

4、增加防护疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储藏，以应急需。

5、做好人感染甲型H1N1流感防治学问宣传普及工作。让教职工及师生广泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的，提高群众自我爱护意识和防病力量，提高群防群控。要准时精确地公布疫情信息，为教职工解疑释惑，正确引导学校师生舆论。

五、宣传教育

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治学问，提高广阔师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取校内校外的支持协作，消退不必要的恐慌，同时，预备把握宣传导向。

六、处理记录

对处理疫情的全过程必需做好完整的具体记录，以备检查。

七、保障措施

1、物资保障

必需对甲型H1N1流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进展合理储藏，建立应急防疫物资库。

八、预案自公布之日起实施。

篇2：山符小学防控甲型H1N1流感工作实施方案

山符小学防控甲型H1N1流感工作实施方案

为提高我校预防和掌握甲型H1N1流感疫情的力量和水平，标准学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置机制，减轻直至消退危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好甲型H1N1型流感预防工作，准时有效地实行各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春秋季传染病预防学问的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体安康和生命安全，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织治理

1、建立甲型H1N1型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。领导小组办公室设在学校校长室，行政校长详细负责监视、协调和联络、掌握疫情的措施、落实甲型H1N1防控的各项详细工作。

2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组：

组长：

副组长：

成员：

3、领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序标准、准时、有效。

4、工作要求

（一）提高熟悉，加强领导，仔细落实责任制

要高度重视甲型H1N1流感及传染病的预防工作，根据应急方案要求完善领导和组织责任制，积极协作卫生、疾控、检疫等有关部门，仔细落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园播送站、板报等平台进展宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

（二）积极实行预防措施，消退疾病发生与传播的隐患

一、严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。

二、加强学校生活饮用水源的治理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

三、积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消退传染病发生和流行的条件。

（三）加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓舞学生开展阳光体育熬炼。

通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1、避开接触流感样病症（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2、留意个人卫生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3、避开前往人群拥挤场所。

4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、如消失流感样病症（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应马上就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生气构说明。

利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解甲型H1N1流感预防学问。要关注学生的身体安康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓舞学生课间到室外进展适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素养，增加抗病力。引导和鼓舞学生科学饮食、安康生活。

（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。

加强对有关人感染甲型H1N1预防学问的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，仔细做好师生就诊登记工作，发觉传染病病人或疑似传染病病人，准时向当地疾病预防掌握机构和教育行政部门报告。

（五）加强学校卫生防疫工作的催促检查，落实各项预防措施

根据上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进展专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施状况进展仔细自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特殊要加大对落实食品卫生安全措施状况的检查力度，消退有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心安康。

三、疫情监控

落实晨检制度和报告制度。班主任教师每天都要进展晨检，把握每个学生的出勤和身体安康状况，对因病缺席的学生，要确定把握病因，准时向学校报告。要把握全体师生的身体状况，对体温超过37.5℃或身体特别及有可疑病症者要亲密观看，实行疫情快报制度，准时上报领导小组，学校准时上报教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

四、保障措施

1、加强卫生宣传和安康教育工作。搞好安康教育，利用多种形式开展普及甲型H1N1和其他相关传染病的防治学问的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的力量；对教师进展甲型H1N1流感和学校传染病防控学问、监控与报告等方面的培训。

2、改善环境卫生和做好应急预备。要积极组织学生参与体育熬炼，增加体质，提高反抗疾病的免疫力量；积极实行措施，确保教室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消退传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3、严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消退疾病发生与传播的隐患。根据有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的治理，严防各种食源性疾病的发生。

五、责任追究

实行责任追究制，根据事故缘由未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于治理，造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

篇3：江靖职教中心校甲型H1N1流感防控工作预案

江靖职教中心校甲型H1N1流感防控工作预案

为了加强我校甲型H1N1流感的防控工作，保障师生身体安康和生命安全，结合我校实际，特制定本预案。

一、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组

组长：z--负责做好全面防控的统筹安排工作。

副组长：z--做好全面防控的组织协调工作，负责疫情上报。

成员：z--负责课堂教学秩序的正常开展。

z--供应防控物资、做好后勤保障，

z--负责师生的思想教育、甲型H1N1流感防控学问的宣传。

z--负责疫情的排查、统计、报告。

班主任--负责学生晨检，缺勤学生的跟踪，教室的通风与保洁，学生的安康教育。

二、详细措施

1.加强甲型H1N1流感防控学问的宣传教育，要求家长协作做好预防工作。

2.亲密关注学生的身体状况。开展学生晨检工作，如发觉体温38℃，不能进入校园，要求家长准时带学生到正规医疗机构就诊，待病情掌握后才返校。

3.发觉有3人以上的学生集体发热时，按市教育局要求准时上报。

4.班主任每天把晨检状况报给督导室，经督导室统计后上报医务室，由医务室统一上报教育局。

5.教室、办公室应坚持开窗通风，保持室内空气流通、新奇。保证每日清扫，保持室内清洁卫生。

6.加强防病宣传，充分利用宣传栏、小播送站等宣传工具，宣传预防猪流感学问。

7.加强熬炼，提高学生自身免疫力。班主任与任课教师要催促学生增加户外活动，除每天的课间操、体育课及下午活动外，引导学生利用课间非常钟进展室外活动。

8.亲密留意天气变化，适时要求学生增减衣服;营造安康的室内环境，要