2015年02月15日的高中化学组卷

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2015年02月14高中化学组卷

2015年02月14高中化学组卷

参考答案与试题解析

选择题（共20小题）

1.（2014•海南）某反应过程能量变化如图所示，下列说法正确的是（）

A反应过程a有

.催化剂参与

B该反应为放

.热反应，热效

应等于AH

c改变催化剂，

.可改变该反

应的活化能

D在催化剂条

.件下，反应的

活化能等于

E]+E2

考点：反应热和焰

变.

专题：化学反应中

的能量变化.

分析：A、催化剂能

降低反应的

活化能：

B、反应物能

量高于生成

物；

C、不同的催

化剂对反应

的催化效果

不同；

D、催化剂改

变了反应历

程，Ei、E,

分别代表各

步反应的活

化能.

解答：解：A、b中

使用了催化

剂，故A错

误；

B、反应物能

量高于生成

物，反应为放

热反应,△!!=

生成物能量

-反应物能

量，故B正

确；

C、不同的催

化剂，反应的

活化能不同，

故C正确；

D、Ei、E2分

别代表反应

过程中各步

反应的活化

能，整个反应

的活化能为

能量较高的

E”故D错

误.

故选：BC.

点评：本题通过图

象考查了反

应的活化能，

以及催化剂

能够降低反

应的活化能

的相关知识.

2.(2014・上海)1,3-丁二烯和2-丁焕分别与氢气反应的热化学方程式如下:

CH2=CH-CH—CH2(g)+2H2(g)-CH3cH2cH2cH3(g)+236.6kJ

CH3-C=C-CH3(g)+2H2(g)玲CH3cH2cH2cH3(g)+272.7kJ

由此不能判断()

A1,3-T二烯

.和2-I焕稳

定性的相对

大小

B1,3-T二烯

.和2-丁焕分

子储存能量

的相对高低

C1,3-T二烯

.和2-丁焕相

互转化的热

效应

D一个碳碳叁

.键的键能与

两个碳碳双

键的键能之

和的大小

考点：反应热和焰

变；真题集

萃.

专题:化学反应中

的能量变化.

分析：据△!!=生成

物的能量和

-反应物的

能量和=反应

物的键能和

-生成物的

键能和可知，

3-丁二烯和

2-丁焕的能

量高低，能量

越低越稳定

据此解答.

解答:解：据△!1=

生成物的能

量和-反应

物的能量和=

反应物的键

能和-生成

物的键能和

可知，3-T

二烯和2-丁

快的能量高

低，能量越低

越稳定，

A、相同条件

下2-丁焕放

出热量比1,3

-丁二烯多，

说明1,3-丁

二烯能量低，

稳定，故A正

确；

B、相同条件

下2-丁焕放

出热量比1,3

-丁二烯多，

说明1,3-丁

二烯能量低，

故B正确；

C、相同条件

下2-丁燃放

出热量比1,3

-丁二烯多，

说明1,3-丁

二烯能量低，

其相互转化

有能量变化，

故C正确；

D、1,3-T

二烯和2-丁

焕所含的碳

碳单键数目

不同，所以不

能判断一个

碳碳叁键的

键能与两个

碳碳双键的

键能大小，故

D错误.

故选：D.

点评:本题主要考

查411=生成

物的能量和

-反应物的

能量和=反应

物的键能和

-生成物的

键能和，以及

能量越低越

稳定，题目难

度不大.

3.（2014•海南）标准状态下，气态分子断开Imol化学键的焰变为键焰.已知H-H,H-O和0=0键的键焰ZSH

分别为436kJ・mo「i、463kJ»mol1495kJ»mol1.下列热化学方程式正确的是（）

AH2O(g)—H2BH2O(g)一比

'(g)+kh"(g)+k>2

22

(g)AH=-(g)

485kJemol-1△H=+485kJ・

I-1

mol

C2H2(g)+02D2H2(g)+02

.(g)—2H2O.(g)—2H2O

(g)(g)AH=-

△H=+485kJ・485kJ*mol1

mol1

考点:热化学方程

式；真题集

萃.

专题:化学反应中

的能量变化.

分析:旧键断裂需

要吸收能量，

新键的生成

会放出能量，

△H=反应物

的键能和-

生成物的键

能和，据此进

行解答.

解答:解：A、水分

解是吸热反

应，应该

>0,故A错

误；

B、

△H=2x463kJ

/mol-

436kJ/mol-

.lx495kJ/mol

2

=242.5kJ/mol

,故B错误；

C、氢气燃烧

放热，应该

△H<O,故C

错误；

D、

△H=2x436kJ

/mol+495kJ/

mol-

4x463kJ/mol=

-485kJ/mol,

故D正确.

故选：D.

点评:本题考查了

热化学方程

式的书写、反

应热的计算，

题目难度中

等，注意掌握

热化学方程

式的书写原

则，明确化学

键与化学反

应中能量变

化的关系是

解题关键.

4.（2014•北京）一定温度下，10mL0.40moi/LH2O2溶液发生催化分解.不同时刻测得生成。2的体积（已折算为

标准状况）如下表.

t/min0246810

V(O2)/mL0.09.917.222.426.529.9

下列叙述不正确的是（溶液体积变化忽略不计）（）

A0〜6min的平

.均反应速率：

v(H2O2)

=3.3x1。-

2mol/

(L*min)

B6〜lOmin的

.平均反应速

率：v(H2O2)

<3.3x10'

2mol/

(L*min)

C反应至6min

.c(H2O2)

=0.30mol/L

D反应至6min

・时，出。2分

解了50%

考点：反应速率的

定量表示方

法.

专题：化学反应速

率专题.

分析：根据化学反

应速率之比

等化学计量

数之比进行

计算，根据化

学反应的定

义进行计算，

得出正确结

论.

解答：解：

2H2。2

MnOn

乙2H2

0+。2个，

A.0〜6min

产生的氧气

的物质的量n

(02)

=22.4X1Q-

22.4

3=0.001mol,n

(H2O2)=2n

(O2)

=0.002mol,v

(H202)

0.002

=0.01=3.3x

6

102mol/

(L・min),故

A正确；

B.2233.

6

73,

29.9-22.4

―10-6-

=1.88,3.73>

1.88,故单位

时间内产生

的氧气，。〜

6min大于6〜

lOmin,故6〜

10min的平均

反应速率：v

(H202)<

3.3x102mol/

(Lemin),故

B正确；

C.6min时,

c(H2O2)

=0.40-

0.002-o20

0.01

mol/L,故C

错误；

D.6min时，

H2O2分解的

分解率为：

嚼xi。。%

=50%,故D

正确，

故选C.

点评:本题考查化

学反应速率

的相关计算，

把握化学反

应速率之比

等化学计量

数之比为解

答的关键，难

度不大.

5.（2014•天津）对如图两种化合物的结构或性质描述正确的是（）

HjCCibHjCCH,

aCH”CH9

CH）CHO

A不是同分异

.构体

B分子中共平

.面的碳原子

数相同

C均能与澳水

.反应

D可用红外光

.谱区分，但不

能用核磁共

振氢谱区分

考点:有机物分子

中的官能团

及其结构.

专题:有机物的化

学性质及推

断.

分析:A.分子式相

同、结构不同

的化合物是

同分异构体；

B.分子中共

平面的碳原

子数不一定

相同；

C.酚能和澳

水发生取代

反应，醛基能

被澳氧化；

D.红外光谱

区分化学键

或原子团，核

磁共振氢谱

区分氢原子

种类及不同

种类氢原子

个数.

解答:解：A.二者

分子式相同，

都是

C|OH1401且

二者结构不

同，所以是同

分异构体，故

A错误；

B.分子中共

平面的碳原

子数可能相

同，共平面的

碳原子数可

能是8,故B

错误；

C.左边物质

含有酚羟基，

能和溟水发

生取代反应，

右边物质中

的双键能和

溪水发生加

成反应，醛基

能和浪发生

氧化还原反

应生成竣基，

故C正确；

D.红外光谱

区分化学键

或原子团，核

磁共振氢谱

区分氢原子

种类及不同

种类氢原子

个数，氢原子

种类不同，所

以可以用核

磁共振氢谱

区分，故D错

误：

故选C.

点评:本题考查了

物质的结构

和性质，明确

物质中官能

团及其性质

是解本题关

键，难点是碳

原子共面个

数的判断方

法，题目难度

不大.

6.（2014•重庆）某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用，其结构简式如图（未表示出原子或原子团的空间排

列）.该拒食素与下列某试剂充分反应，所得有机物分子的官能团数目增加，则该试剂是（）

ABr2的CCI4溶BAg(NH3)CHBrDH2

.液

-2OH溶液

考点：有机物分子

中的官能团

及其结构.

专题:有机物的化

学性质及推

断.

分析:A.碳碳双键

发生加成反

应，醛基和溟

发生氧化反

应；

B.醛基和银

氨溶液发生

氧化反应生

成竣基；

C.碳碳双键

发生加成反

应；

D.碳碳双键、

醛基都发生

加成反应.

解答：解：A.碳碳

双键发生加

成反应，醛基

和漠发生氧

化反应，所以

增加漠原子，

故A正确；

B.醛基和银

©溶液发生

氧化反应生

成较基，官能

团数目不变，

故B错误；

C.碳碳双键

发生加成反

应，官能团由

碳碳双键变

为滨原子，官

能团数目不

变，故C错

误；

D.碳碳双键、

醛基都发生

加成反应，官

能团数目减

少，故D错

误；

故选A.

点评:本题考查了

有机物的结

构及性质，根

据有机物中

含有的官能

团及其性质

来分析解答，

明确物质能

发生哪些类

型的反应，题

目难度不大.

9H

7.（2014•山东）苹果酸的结构简式为HOOC-CH—CH：-COOH,下列说法正确的是（）

A苹果酸中能

.发生酯化反

应的官能团

有2种

BImol苹果酸

,可与3mol

NaOH发生中

和反应

CImol苹果酸

.与足量金属

Na反应生成

1molH2

D

HOOC-CH：

与苹果酸互

为同分异构

体

考点:有机物分子

中的官能团

及其结构.

专题:有机物的化

学性质及推

断.

分析:该分子中含

有竣基和醇

羟基，能发生

消去反应、酯

化反应、中和

反应、氧化反

应，据此分析

解答.

解答:解：A.该分

子中含有竣

基和醇羟基，

所以能发生

酯化反应的

官能团有竣

基和醇羟基，

所以苹果酸

中能发生酯

化反应的官

能团有2种，

故A正确；

B.lmol苹果

酸中含有

2mol竣基,所

以Imol苹果

酸可与

2molNaOH发

生中和反应，

故B错误；

C.能和Na

反应是有竣

基和醇羟基，

Imol苹果酸

与足量金属

Na反应生成

1.5molH2，故

C错误；

D.

HOOC-CH2

与苹果酸是

同一种物质，

故D错误；

故选A.

点评：本题考查了

有机物的结

构和性质，明

确物质中含

有的官能团

及其性质是

解本题关键，

熟悉常见有

机物的性质、

常见有机化

学反应，题目

难度不大.

8.（2014•北京）下列说法正确的是（）

A室温下，在水

.中的溶解度：

丙三醵＞苯

酚＞1-氯丁

烷

B用核磁共振

.氢谱不能区

分HCOOCH3

和

HCOOCHoC

H3

C用Na2cO3溶

.液不能区分

CH3COOH和

CH3COOCH2

CH3

D油脂在酸性

.或碱性条件

下均可发生

水解反应，且

产物相同

考点：有机物的鉴

别;相似相溶

原理及其应

用；油脂的性

质、组成与结

构.

专题：有机物的化

学性质及推

断.

分析：A.含-OH

越多，溶解性

越大，卤代煌

不溶于水；

B.HCOOCH3

中两种H,

HCOOCH2C

旦中有三种

H；

C.CH3co0H

与碳酸钠溶

液反应，而

CH3COOCH2

C出不能;

D.油脂在酸

性条件下水

解产物为高

级脂肪酸和

甘油，碱性条

件下水解产

物为高级脂

肪酸盐和甘

油.

解答:解：A.含-

0H越多，溶

解性越大，卤

代煌不溶于

水，则室温

下，在水中的

溶解度：丙三

醇〉苯酚〉1

一氯J烷，故

A正确：

B.HC00CH3

中两种H,

HC00CH2c

H3中有三种

H,则用核磁

共振氢谱能

区分

HC00CH3和

HC00CH2C

H3,故B错

误；

C.CH3co0H

与碳酸钠溶

液反应气泡，

而Na2c。3溶

液与

CH3COOCH2

CH3会分层,

因此可以用

Na2c。3溶液

能区分

CH3co0H和

CH3COOCH2

CH3,故C错

误；

D.油脂在酸

性条件下水

解产物为高

级脂肪酸和

甘油，碱性条

件下水解产

物为高级脂

肪酸盐和甘

油，水解产物

不相同，故D

错误；

故选A.

点评:本题考查有

机物的鉴别，

为高频考点，

把握常见有

机物的性质

及鉴别方法

为解答的关

键，注意溶解

性与-OH的

关系、油脂不

同条件下水

解产物等，题

目难度不大.

9.（2014•上海）催化加氢可生成3-甲基己烷的是（）

ACH=CHCHCHJBCH=CHCH-C三CCH,C=CHCH,C1DCH.CH.CH.CH,1

A1J1.,444

.CH3.CH..CH=€K.

考点：取代反应与

加成反应.

专题：有机反应.

分析：根据不饱和

煌的加成原

理，不饱和键

断开，结合H

原子，生成3

-甲基戊烷，

据此解答.

解答：解：3-甲基

己烷的碳链

结构为

C-C-（j!-C-C-C

C

A、

CH2=CHCIb

CH

经催化加氢

后生成3-甲

基庚烷，故A

不选；

B、

CH2：。*

C

经催化加氢

后生成3-甲

基戊烷，故B

不选；

C、

CHQCHCH

CH=CH2

经催化加氢

后能生成3-

甲基己烷，故

C选：

D、

CH3cH2cH21

经催化加氢

后能生成2-

甲基己烷，故

D不选.

故选C.

点评:本题主要考

查了加成反

应的原理，难

度不大，根据

加成原理写

出选项中与

氢气加成的

产物，进行判

断即可.

10.（2014•四川）化学与生活密切相关.下列说法不正确的是（)

A乙烯可作水B硅胶可作袋

.果的催熟剂.装食品的干

燥剂

C福尔马林可D氢氧化铝可

.作食品的保.作胃酸的中

鲜剂和剂

考点：乙烯的化学

性质；含硫物

质的性质及

综合应用；常

见的食品添

加剂的组成、

性质和作用；

药物的主要

成分和疗效.

专题：化学应用.

分析：A.乙烯是植

物当中天然

存在的生长

激素，能调节

植物的成熟

和衰老：

B.硅胶的表

面积比较大，

有微孔，吸水

效果好；

C.福尔马林

有毒，不能用

作食品的保

鲜剂；

D.氢氧化铝

为难溶物，能

够中和胃酸

中的盐酸.

解答：解：A.由于

乙烯是植物

当中天然存

在的生长激

素，能调节植

物的成熟和

衰老，所以乙

烯可作水果

的催熟剂，故

A正确；

B.由于硅胶

具有很好的

吸附性，且无

毒，可以用作

袋装食品的

干燥剂，故B

正确；

C.福尔马林

有毒，可以用

于浸泡标本，

但不能作食

品的保鲜剂，

故C错误；

D.氢氧化铝

能够与胃酸

中的盐酸反

应，能够作胃

酸的中和剂，

故D正确；

故选C.

点评:本题考查了

生活中常见

物质的性质

及用途，题目

难度不大，注

意明确常见

物质的组成、

结构与性质，

熟练掌握基

础知识是解

答本题的关

键.

11.（2014•海南）下列有关物质水解的说法正确的是（）

A蛋白质水解B淀粉水解的

.的最终产物.最终产物是

是多肽葡萄糖

C纤维素不能D油脂水解产

.水解成葡萄.物之一是甘

糖油

考点：氨基酸、蛋白

质的结构和

性质特点；真

题集萃；油脂

的性质、组成

与结构；淀粉

的性质和用

途；纤维素的

性质和用途.

专题:糖类与蛋白

质专题.

分析:A.蛋白质先

水解成多肽，

多肽再水解

成最终产物

氨基酸，故蛋

白质水解的

最终产物是

各种氨基酸；

B.淀粉在酸

的催化作用

下，水解生成

麦芽糖，麦芽

糖水解生成

葡萄糖；

C.纤维素属

于多糖，水解

生成葡萄糖；

D.油脂是高

级脂肪酸和

甘油形成的

酯，水解后的

共同产物为

甘油.

解答:解：A.蛋白

质水解的最

终产物是氨

基酸，故A错

误；

B.水解生成

麦芽糖，麦芽

糖水解生成

葡萄糖，所以

淀粉水解的

最终产物是

葡萄糖，故B

正确；

C.纤维素属

于多糖，水解

生成葡萄糖，

故C错误；

D.油脂是高

级脂肪酸和

甘油形成的

酯，水解后得

到共同产物

是甘油，故D

正确；

故选：BD.

点评：本题考查了

生活中常见

有机物的结

构和性质，题

目难度不大，

注意对课本

基础知识的

记忆.

12.（2014•天津）化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是（）

A铁表面镀锌

.可增强其抗

腐蚀性

B用聚乙烯塑

.料代替聚乳

酸塑料可减

少白色污染

C大量燃烧化

.石燃料是造

成雾霾天气

的一种重要

因素

D含重金属离

.子的电镀废

液不能随意

排放

考点：常见的生活

环境的污染

及治理；金属

的电化学腐

蚀与防护；塑

料的老化和

降解.

专题：化学应用.

分析：A.锌比铁活

泼，并且在空

气中容易形

成致密的氧

化膜，防止生

锈；

B.白色污染

是人们对难

降解的聚苯

乙烯、聚丙

烯、聚氯乙烯

等高分子化

合物制成塑

料垃圾（多指

塑料袋）污染

环境现象的

一种形象称

谓；聚乙烯塑

料难降解，可

造成白色污

染，聚乳酸塑

料易降解不

会造成白色

污染；

C.根据造成

雾霾天气的

原因判断；

D.重金属离

子有毒.

解答：解：A.锌比

铁活泼，并且

在空气中容

易形成致密

的氧化膜，防

止生锈，故A

正确；

B.聚乙烯塑

料难降解，可

造成白色污

染，聚乳酸塑

料易降解不

会造成白色

污染，故B错

误；

C.大量燃烧

化石燃料可

产生有害气

体和烟尘，是

造成雾霾天

气的一种重

要因素，故C

正确；

D.重金属离

子有毒，含重

金属离子的

电镀废液不

能随意排放，

故D正确；

故选B.

点评：本题考查了

常见生活环

境的污染与

治理、金属的

腐蚀与防护、

塑料的老化

与降解等问

题，难度一

般.

13.（2014•海南）下列有关物质性质的说法错误的是（）

A热稳定性：B原子半径：Na

.HC1>HI.>Mg

C酸性：H2s03D结合质子能

2-

.>H2SO4.力：S>C1

考点:同一主族内

元素性质递

变规律与原

子结构的关

系；真题集

萃；同一一周期

内元素性质

的递变规律

与原子结构

的关系.

专题:元素周期律

与元素周期

表专题.

分析:A.元素的非

金属性越强，

对应的氢化

物越稳定；

B.同周期元

素从左到右

原子半径逐

渐减小；

C.元素的化

合价越高，对

应的含氧酸

的酸性越强；

D.酸越弱，

对应的阴离

子越易结合

质子.

解答:解：A.非金

属性：C1>I,

元素的非金

属性越强，对

应的氢化物

越稳定，故A

正确；

B.同周期元

素从左到右

原子半径逐

渐减小，则原

子半径：Na

>Mg,故B

正确；

C.元素的化

合价越高，对

应的含氧酸

的酸性越强，

故C错误；

D.酸性HC1

>H2S,酸越

弱，对应的阴

离子越易结

合质子，故D

正确.

故选C.

点评：本题为2014

年高考题目，

综合考查元

素周期律知

识，为高考常

见题型和高

频考点，侧重

于学生的分

析能力的考

查，注意相关

基础知识的

积累，难度不

大.

14.（2014•山东）根据原子结构及元素周期律的知识，下列推断正确的是（）

A同主族元素

.含氧酸的酸

性随核电荷

数的增加而

减弱

B核外电子排

.布相同的微

粒化学性质

也相同

cci\s2\

.Ca2+,K+半径

逐渐减小

D和与

*1得电

子能力相同

考点：原子结构与

元素周期律

的关系.

专题：元素周期律

与元素周期

表专题.

分析：A.同主族元

素最高价含

氧酸自上而

下酸性减弱；

B.核外电子

排布相同的

微粒，化学性

质不一定相

同，如Ar原

子与S?一离

子；

C.电子层结

构相同，核电

荷数越大离

子半径越小；

D.互为同位

素原子的化

学性质几乎

完全相同.

解答：解：A.同主

族元素最高

价含氧酸自

上而下酸性

减弱，不是最

高价含氧酸

不一定，如

HC10为弱

酸、HB®为

强酸，故A错

误；

B.核外电子

排布相同的

微粒，化学性

质不一定相

同，如Ar原

子化学性质

稳定，而S2"

离子具有强

还原性，故B

错误；

c.s2>Cl\

Ca2\K+电子

层结构相同，

核电荷数越

大离子半径

越小，故离子

半径s2>Cl

>K+>

Ca2+,故C错

误；

D.3517cl与

3717cl互为同

位素，化学性

质几乎完全

相同，电子能

力相同，故D

正确，

故选D.

点评：