版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
音乐表演、音乐学专业测试内容及评分标准一、声乐测试评分标准(100分)■1.专业条件好,演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚,能准确地掌握作品的风格,具有很强的艺术表现力,能很好地演唱较高难度的曲目。(90分以上).2.专业条件好,演唱方法正确。音准好、节奏准确、吐字清楚,能较准确地掌握作品的风格,具有较强的艺术表现力,能演唱有-定难度的曲目。(80-89分)■3.专业条件较好,演唱方法基本正确。音准好、节奏较准确、吐字较清楚,能基本掌握作品的风格,有一定的演唱基础和艺术表现力,能演唱一般难度的曲目。(70-79分).4.专业条件一般。音准较差、节奏不够准确、吐字不太清楚,掌握作品的风格较差,表现力一般,曲目难度一般。(60-69分),5.专业条件差,演唱方法不正确。音准差、节奏不准确、吐字不清楚,未能掌握作品的风格,作品演唱不完整,演唱曲目较简单。(60分以下)■二、器乐测试评分标准(100分)■1.曲目难度大,演奏技巧娴熟,风格把握准确,艺术处理细腻,具有很好的音乐表现力。(90分以上)2.曲目难度较大,演奏技巧熟练,风格把握和艺术处理基本准确,具有较好的音乐表现力。(80-89分).3.曲目有一定难度,演奏方法正确,作品处理及演奏基本完整。(70-79分).4.作品演奏完整,方法基本正确,音准、节奏基本准确,无明显失误。 )■5.发生以下情况之-者:音准、节奏及完整性等方面有严重失误。(60分以下)另:看谱演奏扣5分(在总分中扣除)。■三、视唱测试评分标准(100分).1.音高、节奏准确,完整流畅,音乐表现力强。(90分以上)■2.音高、节奏较准确,较为完整流畅,音乐表现力较强。(80-89分),3.音高、节奏基本准确,基本完整流畅,音乐表现力一(70—79分).4.音高、节奏不够准确,不够完整流畅,音乐表现力较差。(60—69分),5,音高、节奏不准确,不完整流畅,无音乐表现力。(60分以下)另:未视唱者记零分。舞蹈学、舞蹈学类(舞蹈表演、舞蹈编导)
专业测试内容及评分标准_、基本功(满分30分)1.专业条件好,有很好的柔韧性,能够完成难度较高的技术技巧。(27分以上).2.专业条件较好,有较好的柔韧性,能够完成一定难度的技术技巧。(24-26分)3.专业条件一般,柔韧性一般,技术技巧能力一般。.(21-23分)4.专业条件较差,柔韧性较差,技术技巧能力较差。.(18-20分).5.不具备专业条件,柔韧性差,无技术技巧能力。(18分以下)二、自选舞蹈(满分40分)1.风格韵律把握准确,舞姿优美、动作流畅,表现力强。(36分以上).2•风格韵律把握较好,动作协调自如,表现力较强。■(32-35分)3.风格韵律把握一般,动作规范一般,表现力一般。(28-31分).4.风格韵律把握较差,动作规范较差,表现力较差。.(24-27分)5.风格韵律把握差,动作不规范,表现力差。(24分以三、音乐即兴(满分30分)1.音乐节奏、风格把握准确,动作编创能力强,主题明(27分以上)2.音乐节奏、风格把握较准确,动作编创能力较强,主题较明确。 分)3.音乐节奏、风格把握基本准确,动作编创能力一般,主题基本明确。 分)4.音乐节奏、风格把握较差,动作编创能力较弱,主题(18-20分)5.音乐节奏、风格把握差,动作编创能力弱,主题不明确。(18分以下)播音与主持艺术专业测试内容及评分标准I.形象气质。(10分)(5分■⑵气质端庄优雅、举止大方、服装得体。(5分)|■2.声音条件。(10分)■⑴音色圆润、悦耳。(5分)⑵普通话规范、流利。(5分)■二、自备稿件朗诵测试内容及评分标准(40分■1.语言表达能力。(15分)■⑴音色音质与所选稿件的题材、内容能够和谐统一。⑵能够合理运用有声语言表达技巧。(5分■⑶能够准确把握稿件层次、具有较好的节奏控制能2.情感表达能力。(15分)^^1)语句当中的情绪、态度表达准确、生动。(5分)^^2)能够真切饱满地表达出整篇稿件的情感。(10分).3.舞台表现能力。(10分⑴具备良好的表情、手势等体态语的运用能力。(5⑵具备对考场空间的运用调度能力。(5分)^・1.语言表达交流能力。(15分)⑴语言自然流畅,感染力强。(5分)⑵具有较强的亲和力,现场气氛良好。(5分)■(3)具有较好的应变能力强。(5分)2.节目驾驭能力。(25分⑴节目导向正确,内容健康向上。(5分(2)主持完整连贯,逻辑严密,层次分明。(5分)(3)有-定的对象感、交流感,富有表现力、感染力。(4)主持人本体形象与节目形象吻合,有自己的风格。⑸节目策划合理且有一定深度。(5分)美术学专业测试内容及评分标准模拟写生(实物图片的组合)._、优(90分以上■1.完全符合试题规定及要求;,2.画面构图完整、结构明确,有明确的色调意识和画面色性的掌控。有良好的色彩修养,色彩关系明确且协调,而且有美感;3.色与形体塑造相匹配,物象表现生动,刻画深入,用笔丰富具表现力,画面整体效果好。二、良(80-89分)1.符合试题规定及要求;.2.画面构图意识不够强烈,有明确的色调意识和画面色性的掌控。色彩关系明确且协调,画面具有一定表现效果,但色彩修养稍弱;3.色与形体塑造相匹配,体块结实,刻画深入,用笔丰画面整体效果较好。三、中(70-79分)1.基本符合试题规定及要求;2.构图意识欠缺,色彩对比及协调,画面基本具备物象塑造的能力,画面完整性欠缺,色彩修养较弱;.3.基本造型准确,形色体块塑造不相匹配,深入刻画能力欠缺,用笔呆板,画面整体效果一般。四、及格(60-69分)1,不完全符合试题规定及要求;.2.构图意识不足,色彩对比及协调关系把握一般,画面表现只停留在个别物象的一般塑造,画面完整性欠缺,色彩修养还未建立;3.基本造
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天津市红桥区2025-2026学年度第二学期阶段性质量检测高三英语试卷(解析版)(一)
- Windows Server 网络服务器配置与管理(微课版)项目10-课程教案
- 《英式下午茶》课件
- 《终端购物行为理论》课件
- 2026及未来5年中国平压贴市场现状数据分析及前景预测报告
- 《装饰材料搜集》课件
- 北师大版数学 第2章 实数(章节复习检测培优卷) 试卷 含答案
- 《幼儿体育游戏》课件
- 2026住院医师规培-广西-广西住院医师规培(内科)历年参考题库含答案详解
- 2026住院医师规培-安徽-安徽住院医师规培(口腔正畸科)历年参考题库含答案详解
- 2026贵州省安全员《C证》考试题库
- 2026年烟草江苏公司招聘考试试题及答案
- 国有企业供应链管理制度
- 交管12123学法减分题库500题(含标准答案+解析2026全国完整版)
- 医疗抗菌板安装施工方案及技术措施
- 2025年中国外阴清洗液市场调查研究报告
- 消防文员面试试题及答案
- 管线支架焊接施工方案(3篇)
- 广东三支一扶2026考试真题答案
- 多旋翼无人机检测与维修 校本教材
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能与创新(南开)》单元测试考核答案
评论
0/150
提交评论