15 方框 （教案）2022-2023学年书法五年级上册 西泠版_第1页
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文档简介

15方框（教案）一、教学目标了解方字的构造形态和书写规律。掌握方框的基本结构和笔画顺序。能够正确书写方框并较好地掌握其规范性。二、教学重点掌握方框的基本结构和笔画顺序。能够较准确地书写方框。三、教学难点将方框结构和笔画规律运用到实际写作中。提高学生的书写规范性。四、教学方法讲解法。教师通过画图、实际演示等方式，讲解方框的基本结构和书写规律。练习法。通过多次练习，学生掌握方框的笔画顺序和规范书写方法。对比法。将同一学生的不同练习进行对比，指出其书写的不足之处，帮助其提高书写规范性。五、教学过程1、导入通过展示相关图片，引导学生了解方字的基本构造形态和书写规律。同时，向学生介绍方框这种常用书法构造形式。2、讲解通过实际演示和画图等方式，讲解方框的结构、基本笔画顺序和规范书写方法。2.1结构以“十”字为基础形态，左右各补一横成为方框。如下图所示：一

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|2.2、笔画顺序竖横横竖横横2.3、规范书写书写时应注意每一笔的大小、粗细、长短相等。如下图所示：一

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|__|3、练习让学生在练习纸上多次进行方框的书写练习，重点是练习书写规范性和手势流畅度。4、评价通过让学生相互间进行对比，指出不足之处并帮助其进行纠正，以达到提高书写规范性的效果。六、教学评估通过比较学生练习作品，评估学生是否基本掌握了方框的结构、笔画顺序和规范书写方法。七、教学反思教师应重点关注学生的基本书写技能，并及时提出

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