高三物理一轮复习教学课件：点力的平衡条件和应用-002_第1页
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文档简介

基础课3共点力的予衡条件和应用课前双基过关抓教材自主落实知识排查知识点一受力分析1受力分析:把研究对象指定物体)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来并画出受力示意图的过程。2受力分析的一般顺序1画出已知力(2)分析场力(重力、电场力、磁场力。(3分析弹力(4分析摩擦力知识点二共点力的平衡条件1平衡状态物体处于静止或匀速直线运动的状态,即a=02平衡条件FrF=0或F如图甲所示,小球静止不动,如图乙所示,物块匀速运动。则:小球F合=0Fsn6=F雅,F物块F=F,-F=0,F=F2+FN-n=0知识点三平衡条件的推论1二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反2三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的_合力大小相等,方向相反3多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。小题速练1思考判断(1)物体沿光滑斜面下滑时,受到重力、支持力和下滑力的作用。()(2加速度等于零的物体一定处于平衡状态。()(3速度等于零的物体一定处于平衡状态。()4若三个力F、F2F平衡,若将F1转动90时,三个力的合力大小为、2F1()答案(1)X()y(3)×(4y2(2017广东六校联考)一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上,在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是g=10m2)()F=30NF=bNF=15N甲丙图1A仅甲图B仅乙图C仅两图D甲、乙、丙图答案B3.(多选如图所示,将一充有氢气的气球系在一个石块上,风沿水平方向吹,气球受到的风力大小为F风=k5是阻力系数,S是迎风横截面积),石块开始静止于水平地面上,则A.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起离开地面B.无论风速多大,气球连同石块都不会离开地面C若风速逐渐增大,气球会连同石块一起沿地面向左滑动D无论风速多大,气球连同石块都不会被吹动解析解析法分析动态变化。如图,整体分析气球与石块。开始时F受力平衡,水平风力增大,不改变竖直方向的各个力,则石块不会F离开地面,故选项A错误,B正确;开始时系统平衡,有F风R=F(M+m)g又有FFm=FN为石块与地面的动摩擦因数),解得FR≤pF若F风增大,竖直方向F=(M+m)·F浮不变,当F增大到pF时,系统会沿地面向左滑动,故选项C正确,D错误。答案BC课堂互动探究」研透老点核心突破考点1受力分析L受力分析的基本思路1研究对象的选取方法:整体法和隔离法。(2)基本思路再分析确

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