2022-2023年高二后半期学业水平测试模拟考试生物题试卷

选择题

下列属于植物细胞二糖的一组是

A.乳糖、蔗糖

B.葡萄糖、麦芽糖

C.淀粉、纤维素

D.蔗糖、麦芽糖

【答案】D

【解析】

细胞内的糖类根据能否水解分为单糖、二糖和多糖，单糖有葡萄糖、

果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖，植物体的二糖有蔗糖和麦芽糖，动

物体的二糖有乳糖，植物体的多糖有淀粉和纤维素，动物体的多糖有

糖原。

乳糖是动物体的二糖，A错误。葡萄糖是单糖，B错误。淀粉和纤维

素都是植物体的多糖，C错误。植物细胞的二糖有蔗糖和麦芽糖，D

正确。

选择题

多个氨基酸分子缩合成含两条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了

900,由此可推知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是()

A.52、52B.50>50C,52>50D,50>49

【答案】C

【解析】已知氨基酸脱水缩合过程中分子量减少了900,则氨基酸脱

去的水分子数为900+18=50,又因为有两条肽链，则氨基酸数

=50+2=52个；而肽键个体和脱去的水分子数相同，故选C。

选择题

下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式，下列关于该过程的说法正确的

是

C^H12OA--------a2CH1COCOOH+4[H]+6层困

（前的榆〉（丙酮的）

A.细胞质基质内发生，线粒体内不发生

B.细胞缺氧时发生，细胞有氧时不发生

C.动物细胞中发生，植物细胞中不发生

D.黑暗条件下发生，光照条件下不发生

【答案】A

【解析】

细胞内葡萄糖氧化分解是细胞呼吸的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸,

图中反应代表细胞呼吸的第一阶段，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完

全相同。

葡萄糖分解为丙酮酸的过程是呼吸作用第一阶段，在细胞质基质中进

行，线粒体内不发生，A正确。无论有氧还是无氧条件下，无论是动

物细胞还是植物细胞，无论有光还是黑暗条件下，活细胞都可以发生

葡萄糖分解为丙酮酸的过程，B、C、D错误。

选择题

图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A.①是核膜，把核内物质与细胞质分开

B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③是蛋白质合成的场所

D.④实现核质之间的物质交换，如DNA进入细胞质

【答案】A

【解析】

图是真核细胞的细胞核，结构具有①核膜，核膜是双层膜，②是染

色质，主要成分是DNA和蛋白质。③是核仁，④是核孔。

①是核膜，双层膜，把核内物质与细胞质分开，A正确。②是染色

质，主要成分是DNA和蛋白质，绝大多数生物的遗传物质是DNA,

少数生物的遗传物质是RNA,B错误。③是核仁，与某些RNA的合

成以及核糖体的合成有关，C错误。④是核孔，实现核质之间的物质

交换和信息交流，DNA不能从核孔出来进入细胞质，D错误。

选择题

下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是图甲某部分结构的放大图。下列

相关叙述正确的是

A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成峭而增大

B.乙图所示的结构来自甲图中的①

C.结构③上实现的能量转换是将光能转化为化学能

D.ATP的合成场所是④，分解场所是③

【答案】C

【解析】

叶绿体是光合作用的场所，叶绿体具有双层膜，图甲中①是叶绿体

内膜，②是叶绿体外膜，③是基粒的类囊体薄膜，④是叶绿体基质。

叶绿体的内膜是不向内折叠的，叶绿体增大膜面积是通过类囊体薄膜

垛叠来完成，A错误。乙图上的光合色素，分布在类囊体薄膜上，来

自于甲图的③，B错误。③是基粒的类囊体薄膜，进行光反应的场

所，在其上实现的能量转换是将光能转化为化学能，C正确。光反应

合成ATP和[H],暗反应分解ATP,光反应的场所是③是基粒的类

囊体薄膜，暗反应的场所是④是叶绿体基质，D错误。

选择题

下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）

A.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期

C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

【答案】C

【解析】试题分析：1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完

成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续

分裂的体细胞才具有细胞周期.

2、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%〜95%,细胞

数目多）+分裂期（在后，时间短占5%〜10%,细胞数目少）.

解：A、DNA的复制发生在分裂间期，因止匕抑制DNA的合成，细胞将

停留在分裂间期，A错误；

B、细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期），B

错误；

C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；

D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，而成熟的生殖细

胞是减数分裂产生的，不具有细胞周期，D错误.

故选：C.

选择题

下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变等的叙述正确的是

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐坏死

C.相对于正常体细胞，癌细胞的形态结构发生了显著变化

D.皮肤上的"老年斑”是细胞凋亡的产物

【答案】C

【解析】

细胞的生命历程一般要经过生长、增殖分化、衰老和凋亡，衰老和凋

亡都是机体正常的生命现象，癌变是基因突变引起的。

人体不同组织的细胞衰老是不同步的，A错误。人的早期胚胎有尾,

尾部细胞随着发育逐渐自动死亡，是细胞凋亡的过程，B错误。癌细

胞与正常细胞相比较，癌细胞的形态结构发生了显著变化，C正确。

皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的产物，细胞衰老有些色素积累会形成

老年斑，D错误。

选择题

下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是

①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密

植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口

A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦

C.②③④⑦D.①②③④⑤⑥⑦

【答案】B

【解析】

细胞呼吸是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程，利用呼吸作用原

理可以解决许多生产生活中的问题。

①中耕松土是为了促进植物根细胞的有氧呼吸，促进根对矿质离子

的吸收。②果蔬保鲜和③贮存种子都是利用降低呼吸作用的原理，

使分解的有机物和释放能量减少，延长水果蔬菜以及种子的保存时间。

④汛期农田及时排水是为了防止长期水淹植物无氧呼吸产生的酒精

对细胞的毒害作用。⑤合理密植的目的是为了提高光合作用效率。

⑥糖渍、盐渍食品是利用高浓度的糖水和盐水使细菌等微生物脱水

死亡，防止食物变质。⑦用透气的消毒纱布包扎伤口的目的是防止

一些厌氧型微生物的繁殖，抑制他们的呼吸作用。综合分析后利用呼

吸作用原理的是B.①②③④⑦正确，A、C、D错误。

选择题

下表为某同学探究酶性质的有关实验，该实验可以说明

别

步靠、甲乙百

12%淀粉渣2mL2%淀构液2mL2%位精液2mL

2「情水1mL裨出提取敢1mL稀”充液1ml.

337T水浴,保珀10分*

4曼林试剂EmL

5沿木中加热2分怜

站果林红色

A.淀粉是还原糖

B.高温使酶失活

C.酵母提取液中有淀粉酶

D.酵母提取液和唾液中酶种类完全相同

【答案】C

【解析】

淀粉在淀粉酶的催化作用下生成麦芽糖，麦芽糖是可溶性还原性糖,

斐林试剂与可溶性还原性糖在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀。

淀粉不是还原性糖，淀粉与斐林试剂水浴加热不会出现颜色反应，A

错误。高温可以使酶变性失活，但题中实验是在370c适宜温度下进

行的，没有使酶变性失活，B错误。丙中的唾液中有唾液淀粉酶，乙

和丙相比较最终出现了相同的现象，说明乙中的酵母提取液中有淀粉

酶，C正确。本实验只能说明酵母提取液中有淀粉酶，但酵母提取液

中是否有其他酶未知，无法判断酵母提取液和唾液中酶种类完全相同,

D错误。

选择题

某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时

期的示意图如下。下列叙述正确的是

A.该细胞是次级精母细胞

B.细胞中有1个四分体、4条染色体

C.该细胞分裂后最终形成4种类型的精细胞

D.细胞中A与A分离发生在减数第二次分裂后期

【答案】D

【解析】

图中染色体的行为变化出现了同源染色体的联会配对现象，应该是处

于减数第一次分裂前期图像。

该细胞染色体联会配对，是减数第一次分裂图，是初级精母细胞，A

错误。一个四分体由一对同源染色体组成，图中有两对同源染色体,

因此有2个四分体、4条染色体，B错误。减数分裂时同源染色体分

开，非同源染色体自由组合，该细胞最终形成的精子是4个两种，C

错误。细胞中A与A是在姐妹染色单体上，姐妹染色单体的分开是在

减数第二次分裂后期，D正确。

选择题

在下列杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是

A.EeFfxEeFfB.EeFFxeeffC.EeFFxEEFfD.EEFfxeeFf

【答案】C

【解析】试题分析：EeFf有两对等位基因，故能产生表现型种类数

=2x2=4种，A错误；EeFFxeeff杂交产生表现型的种类数=2x1=2种，B

错误；EeFFxEEFf杂交产生表现型的种类数=1x1=1种,C正确；EEFfxeeFf

杂交产生表现型的种类数=1x2=2种，D错误。

选择题

a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂

释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为

A.a/bB.a/2bC.2a/bD.2/b

【答案】D

【解析】

噬菌体侵染细菌过程：吸附3注入（只有噬菌体的DNA注入细菌，

其蛋白质外壳留着细菌外）3合成（控制者：噬菌体的DNA；原料:

细菌的化学成分）玲组装好释放；DNA复制方式为半保留复制。

根据题意分析，a个噬菌体的DNA双链均被放射性同位素标记，则被

标记的DNA单链有2a条；噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌

并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料均由细

菌提供，且DNA复制方式为半保留复制，所以含有放射性标记的子

代噬菌体共有2a个；细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射

性的噬菌体有2a个，所占比例为2a/b,故选C。

选择题

下列有关中心法则的叙述中，错误的是

HNA货口成

ii

A.过程a只发生在有丝分裂的间期

B.过程b和c为基因的表达，具有选择性

C.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对

D.过程d、e只发生在某些病毒

【答案】A

【解析】

a为DNA复制，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期；b、c

分别为转录和翻译过程，基因的表达具有选择性；a、b、c、d、e均

存在碱基互补配对原则；d、e发生在遗传物质为RNA的病毒体内。

选择题

图为一家族色盲遗传系谱图，下列叙述正确的是

A.团7的色盲基因肯定是来自团3

B.国2的基因型是XBXb,回4的基因型是XBXb

C.团5和回6再生一个患病女儿的概率为1/2

D.团7将色盲基因传给其儿子的概率是50%

【答案】A

【解析】

色盲是伴X隐性遗传病，特点是男性患者多于女性患者，女病子必病,

儿子的致病基因一定来自于母方，如的基因型是XBY,团2和团6的基

因型是XBXb,回3和国5和07的基因型是XbY,04的基因型无法判断。

团7的色盲基因来自于回6,回6的色盲基因一定来自于明，A正确。因

为何5患病，因此团2的基因型是XBXb,但型的基因型是无法确定的，

可能是XBXB或XBXb,B错误。回5的基因型是XbY,回6的基因型是

XBXb,回5和回6再生一个患病女儿的概率为1/4,C错误。儿子的X

染色体来自于母亲，因此酊将色盲基因传给其儿子的概率是0,D错

误。

选择题

果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（Aa）控制的相对

性状。用杂合灰身雌雄果蝇杂交得FL让F1中的灰身果蝇自由交配

得F2,理论上F2果蝇的基因型比例为

A.4回4回1

B.30201

C.102131

D.801

【答案】A

【解析】

用杂合灰身雌雄果蝇杂交得Fl,F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=l：

2：1,去除其中的黑身果蝇，则F1中灰身果蝇中有1/3AA和2/3Aa。

Fl中灰身果蝇中有1/3AA和2/3Aa,因为是让F1中的灰身果蝇自由

交配，因此可按基因频率计算，A基因的基因频率

=AA+l/2Aa=l/3+2/3xl/2=2/3,a基因的基因频率就是1—2/3=1/3,则

AA=A2=(2/3)2=4/9,Aa=2xAxa=2x2/3xl/3=4/9,aa=a2=l/9,因止匕让Fl

中的灰身果蝇自由交配得F2,理论上F2果蝇的基因型比例为4回4回1,

A正确，B、C、D错误。

选择题

以下关于生物变异的叙述，正确的是

A.基因突变都会遗传给后代

B.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变

C.染色体变异产生的后代都是不育的

D.基因重组只发生在受精作用过程中

【答案】B

【解析】

生物的变异包括可遗传变异和不可遗传的变异，可遗传变异的来源有

基因突变、基因重组和染色体变异。

基因突变若发生在体细胞中遗传给后代的几率很小，体细胞突变一般

不会遗传给后代，若基因突变发生在生殖细胞，遗传给后代的几率大,

A错误。基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变，例如当基因

碱基序列改变后转录所对应的密码子与原有的密码子代表同一种氨

基酸，则生物性状不会改变，B正确。染色体变异产生的后代有可能

是可育的，例如二倍体西瓜染色体数目加倍形成的四倍体西瓜是可育

的，C错误。基因重组一般发生在减数分裂形成配子的过程中，在减

数第一次分裂四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体的的交叉

互换以及减数第一次分裂后期同源染色体分开，非同源染色体上的非

等位基因的自由组合，D错误。

选择题

下列选择的育种方式不能达到育种目的的是

A.若要提高营养物质含量，可用多倍体育种方法

B.若要快速获得纯种，可用单倍体育种方法

C.若要定向改造生物某性状，可用诱变育种方法

D.若要培育隐性性状个体，可用杂交育种方法

【答案】C

【解析】

多倍体育种和单倍体育种的原理是染色体变异的原理，诱变育种的原

理是基因突变，杂交育种的原理是基因重组。

多倍体的优点是果实大，茎秆粗壮，有机物等营养物质含量高，用多

倍体育种方法可以提高营养物质含量，A能达到育种目的。单倍体育

种的优点是明显缩短育种年限，获得稳定遗传的品种，B能达到育种

目的。诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，不能定

向改造生物性状，C不能达到育种目的，C正确。杂交育种可以把不

同品种的优良性状集中在一起，隐性性状个体一定是纯合子，可以通

过杂交育种，培育隐性性状个体，D能达到育种目的，D错误。

选择题

下列有关生物进化与生物多样性的叙述，正确的是

A.细菌抗药性的出现是在抗生素的作用下产生的定向变异

B.一个物种的形成或灭绝不会影响其他物种的进化

C.有性生殖增强了生物变异的多样性

D,物种之间的共同进化与生存斗争无关

【答案】C

【解析】

地球上的生物经过漫长的共同进化，形成了千姿态百态的物种，形成

了多种多样的生态系统。

变异是不定向的，细菌在没有接触抗生素之前就有抗性个体，抗生素

对于细菌只起选择作用，A错误。生物与生物，生物与环境之间存在

着共同进化，当一个物种的形成或灭绝会影响其他物种的进化，B错

误。有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异

性和更强的适应环境的能力，有性生殖增强了生物变异的多样性，使

生物进化的速度加快，C正确。物种之间的共同进化是通过不同物种

之间或生物与无机环境之间的生存斗争实现的，D错误。

选择题

下列各物质中不属于内环境成分的是

A.乳酸B.Na+C.C6H12O6D.血红蛋白

【答案】D

【解析】

内环境是指细胞外液，包括血浆、淋巴和组织液。内环境的成分主要

是水，其次是无机盐、蛋白质和血液所运输的营养物质和代谢废物。

乳酸是细胞无氧呼吸的产物，从细胞出来可以到在内环境中，属于内

环境的成分，Na+和C6H12O6都可从消化道吸收进入血浆，属于内

环境的成分，血红蛋白是红细胞中的成分，不存在于内环境中，不属

于内环境的成分，D正确，A、B、C错误

选择题

有关兴奋沿神经纤维传导的叙述，正确的是

A.膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位

C.神经纤维在未受刺激时膜内为负电位

D.传导方向是轴突树突或细胞体

【答案】C

【解析】

兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，兴奋在神经纤维上的传导具

有双向性。

在神经纤维上无论膜内还是膜外电流的方向总是从正电荷到负电荷，

在受刺激时，膜外兴奋部位电荷是负电荷，未兴奋部位电荷是正电荷，

电流从未兴奋部位流向兴奋部位，A错误。膜内兴奋部位电荷是正电

荷，未兴奋部位电荷是负电荷，电流从兴奋部位流向未兴奋部位，B

错误。神经纤维在未受刺激时是静息电位，电荷分布是外正内负，C

正确。在神经纤维上兴奋的传导是双向的，D错误。

选择题

人体内某一内分泌调节的过程如下图所示，其中激素H与靶细胞膜上

的受体结合后，会导致

A.血糖浓度不变

B.血糖浓度升高

C.肝糖原水解加快

D.靶细胞内葡萄糖的氧化分解加快

【答案】D

【解析】

胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有降低血糖的作用，通过促进血糖

氧化分解、促进血糖合成糖原以及促进血糖转化非糖物质来完成降血

糖的作用，图中的激素H即为胰岛素。

激素H胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后，会导致血糖浓度降低,A、

B错误。激素H胰岛素可促进血糖合成糖原，C错误。激素H胰岛素

可促进靶细胞内葡萄糖的氧化分解，D正确。

选择题

用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能

A.产生过敏反应

B.产生的抗体不能与该病毒结合

C.产生针对该病毒的浆细胞

D.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

【答案】C

【解析】

灭活的脊髓灰质炎病毒是抗原，在初次感染小鼠后会发生相应的体液

免疫反应，B细胞接受抗原刺激后会增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌

相应的抗体。抗体会与灭活的脊髓灰质炎病毒发生特异性结合。

过敏反应是过敏原再次侵入时机体免疫过强引起的异常免疫反应，过

敏原初次进入不会引起过敏反应，A错误。免疫过程中，浆细胞产生

的特异性抗体会与灭活的脊髓灰质炎病毒发生特异性结合，B错误。

体液免疫具有特异性，当活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，B细

胞接受抗原刺激后会增殖分化为针对该病毒的浆细胞，C正确。当再

次受到该病毒感染后会发生二次免疫，二次免疫效果更强，产生的抗

体更快更多，D错误。

选择题

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A.单侧光照射下，胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多

B.生长素可在植物体内进行极性运输，极性运输是细胞的主动运输

C.植株去掉顶芽后，侧芽生长素浓度降低，侧芽加快生长

D.乙烯广泛存在与植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

【答案】D

【解析】

L生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长

2.生长素在植物体内的运输方向有极性运输和非极性运输两种。

3.顶端优势是指顶芽优先生长侧芽受抑制的现象，是因为顶芽形成的

生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏

感而被抑制。

单侧光会引起生长素分布不均，背光一侧分布的多长得快，向光一侧

分布的少长得慢，从而造成向光弯曲的现象，A正确。生长素可在植

物体内进行极性运输，需要消耗能量，是主动运输的过程，B正确。

植株去掉顶芽后，解除了顶端优势，使侧芽生长素浓度降低，侧芽加

快生长，C正确。乙烯广泛存在与植物多种组织中，主要作用是促进

果实的成熟，D错误。

选择题

我国人口政策经历了从1971年的"一个不少，两个正好，三个多了”，

到提倡“一对夫妇只生育一个孩子"，到如今"单独二孩"全面放开二孩

政策的演变过程，从种群特征的角度分析，与这些政策的制定关系最

不密切的是

A.自然增长率B.性别比例

C.年龄结构D.人口密度

【答案】B

【解析】

种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄组成和性别比

例。

全面放开二孩的政策是调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展,

积极应对老龄化问题的解决方案，主要目的是调整人口年龄结构，使

幼年个体增多，自然增长率升高，人口密度增大，A、C、D选项与这

些政策的制定关系密切，全面放开二孩的政策不会改变性别比例，按

着自然规律，男女性别比例大约还是1:1,B与这些政策的制定无关，

B正确。

选择题

甲、乙两种群的增长曲线如图所示，有关叙述正确的是

A.自然界绝大多数种群增长与甲相同

B.b点时乙种群的年龄组成为稳定型

C.ba段乙种群的出生率大于死亡率

D.a点后乙种群数量一直保持稳定不变

【答案】C

【解析】

种群数量的增长曲线有"'型曲线和"S〃型曲线两种类型，图中甲是"J〃

型曲线，是理想条件下的增长曲线，自然条件下种群的增长曲线是图

中的乙"S"型增长曲线。

自然界中资源是有限的，绝大多数的种群增长是"S"型曲线，与图中

的乙曲线对应，A错误。乙曲线中的b点是K/2时，此时种群的增长

速率最大，出生率大于死亡率，乙种群的年龄组成为增长型，B错误。

乙曲线的ba段乙种群的出生率大于死亡率，种群数量仍在增加，C

正确。a点表示K值，种群数量达到K值后将保持相对稳定，种群数

量会在K值上下进行波动，若环境条件改变，乙种群数量也会发生改

变，D错误。

选择题

关于群落演替的叙述中，正确的是

A.裸岩上进行的演替是次生演替

B.弃耕的农田总能演替为森林

C.初生演替的时间一定比次生演替短

D.人类活动可改变群落的演替速度和方向

【答案】D

【解析】

群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程,

分为初生演替与次生演替两种类型。

裸岩上进行的演替是初生演替，A错误。弃耕的农田能否演替为森林

与环境有关，若在干旱的条件下，弃耕的农田不一定能演替为森林,

B错误。因为次生演替已经有了一定的土壤条件，而初生演替没有土

壤等条件，则初生演替的时间要比次生演替所需要的时间长,C错误。

人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,

D正确。

选择题

下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质,

如果将它们混合培养，它们之间的关系可能是

生物

必须提供的物质

合成并释放的物质

红色酵母菌

喀咤

曝哇

毛霉

睡睡

喀咤

A.竞争B.捕食C.互利共生D.寄生

【答案】C

【解析】

红色酵母菌为毛霉提供睡噗，毛霉为红色酵母菌提供喀咤，二者表现

为共生关系。

选择题

生态系统中有多种多样的信息在传递着，下列属于化学信息的是

A.丹顶鹤求偶时的双双起舞

B.雌蚕蛾释放的性外激素

C.蜘蛛网的振动频率

D.萤火虫发出的光

【答案】B

【解析】

生态系统信息传递中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息三种。

丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息，A错误。雌蚕蛾释放的性外

激素属于化学信息，B正确。蜘蛛网的振动频率属于物理信息，C错

误。萤火虫发出的光属于物理信息，D错误。

选择题

下列实验的说法，正确的是

A.设计生态瓶时需人工通入空气以维持瓶中生物的生存

B.探究酵母菌种群数量的动态变化，需用血细胞计数板连续7天计

数，后一天计数结果总大于前一天计数结果

C.探究酵母菌的呼吸方式，可根据澄清石灰水变浑浊程度判断酵母

菌的呼吸作用类型

D.探究2,4—D对杆插枝条生根作用，不同浓度下插条生根的情况

一定不同

【答案】C

【解析】

生态瓶中的成分要有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

探究酵母菌种群数量的动态变化实验中酵母菌呈"S”型增长。酵母菌

有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。

生态瓶中有生产者，生产者进行光合作用制造氧气以维持瓶中生物的

生存，不需要人工通入，A错误。在探究酵母菌种群数量的动态变化

时，由于受生存空间、营养物质以及代谢产物等引起的pH值等的限

制，酵母菌种群数量呈“S〃型增长，所以后一天计数结果不一定总大

于前一天计数结果，B错误。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧

化碳，但产生的量不同，有氧呼吸产生的二氧化碳多，无氧呼吸产生

的二氧化碳少，因此与石灰水变浑浊的程度不同，C正确。在生长素

最适浓度的两侧会有两个生长素浓度对植物的促进作用相同，因此不

同浓度下插条生根的情况可以相同，D错误。

非选择题

图甲表示植物细胞代谢的某些过程，请据图回答问题(图中数字代表

物质，a、b、c代表细胞器)：

(1)细胞器a为-

(2)物质④是,在的情况下，进入细胞

器c中被分解。⑤代表的物质是。

(3)某研究小组以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对

某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，实验结果如下表所示。请分

析回答：

项目

5回

1013

200

250

300

350

光照条件下CO2吸收量/(mg-h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗条件下CO2释放量/(mg-h-l)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照相同时间，在团条件下植物积累的有机物的量最

多。

②该植物在30回时光合作用实际固定CO2mg/ho

【答案】液泡丙酮酸有氧ATP256.5

【解析】

图中体现了植物细胞光合作用和呼吸作用的过程，光合作用的场所是

叶绿体，有氧呼吸的主要场所是线粒体，据图细胞器b吸收光照，将

①②转变成葡萄糖，因此细胞器b是叶绿体，①是水分子、②是

二氧化碳，而细胞器a具有吸收水分调节渗透压的功能,则a是液泡。

葡萄糖变成④，并加入c与③生成⑤⑥，则细胞器c是线粒体、

③是氧气，④是丙酮酸，⑥是二氧化碳。K+进入细胞是主动运输的

方式，图中在K+在⑤作用下进入细胞中，因此可知⑤是呼吸作用产

生的ATPo

(1)①是参与光合作用的水，细胞器a与水的吸收有关，是与细胞

的渗透压有关的液泡。

(2)葡萄糖在细胞质基质中分解为物质④丙酮酸，在有氧条件下丙

酮酸进入细胞器c线粒体中被分解。K+进入细胞是主动运输的方式,

需要呼吸作用提供⑤ATP。

(3)①表格中测定的C02吸收量是净光合作用量，表格中净光合作

用量最大则植物积累的有机物的量最多，即在25团条件下时积累最多。

②光合作用实际固定量是总光合作用量，总光合作用量=净光合作用

量+呼吸作用量，该植物在30国时光合作用实际固定82=3.5+3=6.5

mg/ho

衡量值

真正（总）光合作用速率

表观（净）光合作用速率

有机物量

叶绿体产生、制造、合成有机物的量；光合作用产生、制造、合成有

机物的量。

植物叶片积累或增加的有机物的量。

氧气量

叶绿体释放的氧气量；光合作用产生、制造的氧气量。

植物叶片释放的氧气量；容器中增加的氧气量。

二氧化碳量

叶绿体吸收的二氧化碳量；光合作用吸收的二氧化碳量。

植物叶片吸收的二氧化碳量；容器中减少的二氧化碳量。

非选择题

下面是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程

中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：

甲乙丙

(1)丙图所示细胞的分裂方式及时期是,丙图所示细胞

分裂产生的子细胞的基因组成是0

(2)乙图所示细胞名称为,其染色体变化对应甲图的段

__________________________________0

(3)甲图中的cd段细胞中发生,导致细胞中染色体数

目减半。

(4)从乙图所示细胞可以判断出，在由正常的原始生殖细胞经过分

裂产生该细胞的过程中可能发生了°

【答案】有丝分裂后期AaBb极体(或第一极体)ef同源染色体分

离，均分到两个子细胞基因突变(或交叉互换)

【解析】

分析题图可知：图甲细胞表示染色体数目变化，图甲中前半段表示有

丝分裂，后半段表示减数分裂，ab表示有丝分裂后期，ef表示减数

第二次分裂后期。图丙细胞移向细胞两极的有同源染色体，处于有丝

分裂的后期，图乙细胞着丝点分裂，而且没有同源染色体，为减数第

二次分裂后期图。

（1）丙图细胞中着丝点分裂，染色单体分开分别移向两极，且两极

的染色体均有同源染色体，因此图丙细胞处于有丝分裂后期，有丝分

裂产生的子细胞的基因组成与丙细胞相同，均为AaBb。

（2）乙图中着丝点分裂，且无同源染色体，细胞质均等分裂，由于

题中给出是雌性高等动物细胞，所以乙图细胞为极体（或第一极体），

处于减数第二次分裂后期，其染色体变化对应甲图的ef段。

（3）甲图中的cd段是减数第一次分裂，细胞中会发生同源染色体分

离，均分到两个子细胞，导致细胞中染色体数目减半。

（4）从乙图细胞看出由染色体复制形成的两条染色体上的基因B与

b不同，可以判断出在由正常的原始生殖细胞经过分裂产生该细胞的

过程中可能发生了基因突变（或交叉互换）。

非选择题

燕麦的颖色受两对基因（B、b,Y、y）控制，有黑色B_,黄色bbY一

白色bbyy三种类型，现有黑颖（甲）和黄颖（乙）两纯合亲本杂交，

F1全为黑颖，F1自交后，F2为黑颖：黄颖：白颖=12：3：lo请回

答下列问题：

（1）两纯合亲本基因型为：甲,乙O

（2）请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上？。

（填"是"或"不是"）

(3)若Fl与白颖燕麦杂交，则子代性状及分离比为。

(4)若基因型为BBYY的燕麦具有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,

下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案，请补充完整育种

过程：

①杂交得到Fl：BbYy(黑颖)

②取F1配子玲玲单倍体幼苗今秋水仙素处理-纯系植株

③该育种常用的方法是，原理是。

【答案】BByybbYY是黑颖：黄颖：白颖=2：1：1花药离体培养染

色体变异

【解析】

因为F1自交得到F2的颖色为：黑颖12团黄颖3团白颖1,这是孟德尔

自由组合定律9:3:3:1的变形，由此推断控制颖色的两对基因遵循自

由组合定律，则F1应为BbYyo

(1)因为F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1,可知F1黑颖的基因

型为BbYy,F2中白颖的基因型为bbyy,由题信息可知黑颖的基因型

为B_,黄色bbY_,若要想得到F1黑颖BbYy,则纯种黑颖与纯种黄

颖两亲本的基因型应该为BByy和bbYY。

(2)由于Fl自交得到F2为黑颖：黄颖：白颖=12：3：1,是9：3：

3：1的变形，遵循基因自由组合规律，因此可知这两对等位基因位

于两对同源染色体上。

(3)若F1与白颖燕麦杂交，即BbYy与bbyy杂交，则子代基因型为

BbYy、Bbyy、bbYy和bbyy,表现型及分离比为黑颖(BbYy、Bbyy)：

黄颖(bbYy)：白颖(bbyy)=2：1：1。

(4)题中育种方法是单倍体育种，单倍体育种常用的方法是花药离

体培养的方法，原理是染色体变异。

非选择题

下图甲为生态系统中碳循环的示意图，乙图所示为甲图椭圆形框内的

生物种间关系。据图回答下列问题：

(1)甲图中的a在生态系统的成分中指的是o碳元素在

生物群落中主要以形式流动。该生态系统的抵抗力稳定性

高低主要取决于图中(填数字)的复杂程度。

(2)现今全世界都倡导的"低碳生活〃措施是为了减缓主要由图甲中

(填数字)产生的温室效应现象。

(3)图乙中B与D的种间关系为o若D的食物来源中，

绿色植物占50%,B占25%,C占25%,现D增重1kg,则至少消耗

绿色植物kgo

【答案】分解者含碳有机物③⑤竞争和捕食40

【解析】

甲图中①是绿色植物的光合作用，②是呼吸作用，③是食物链中营

养级间的摄食，④是分解者的分解作用，⑤是化石燃料的燃烧，乙

图中有三条食物链：绿色植物fA-C3D,绿色植物玲D,绿色植物

—。

(1)甲图中的a可以把动植物的遗体及排泄物分解，向无机环境中

释放二氧化碳，则a