不等式高考复习全面版教学课件

不等式高考复习全面版41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔不等式高考复习全面版不等式高考复习全面版41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔考纲要求考情分析1.了解现实世界和日1.从考查内容看,不等式的性质为高考常生活中的不等关系考查的重点,且常与函数、数列、解析几何以及实际问题相结合进行命题2了解不等式(组)的2.从考查形式看,主要以选择题、填空实际背景题为主,一般难度不大,属低中档题员础和识回犯米考纲要求考情分析1.了解现实世界和日1.从考查内容看,不等式的性质为高考常生活中的不等关系考查的重点,且常与函数、数列、解析几何以及实际问题相结合进行命题2了解不等式(组)的2.从考查形式看,主要以选择题、填空实际背景题为主,一般难度不大,属低中档题员础和识回犯米知识清单1.比较两实数大小的法则(1)a>be-b>0(2)a=b→a-b=0(3)a-b-b<0性质名称性质内容注意5同向可加性a+c>b+d6同同正可a>b>0乘性cdorsac>bd>b>0→a>bn7可乘方性(n∈N,n≥2)正不等式a>b>0=a>3/h8可开方性(n∈N,n≥2)a>b6=I成立吗提示:不一定成立.只有a,b同号时成立基础自测(Y1.已知-1<a<0,那么一a,-a3,a2的大小关系是C.-a3>a2a解析:∵-1<a<0,0<(-a)2>(-a)3aa答案:B2.设命题p:“x2”是“x2>4”的充要条件,命题q:若则a>b,则()A.p或q为真B.p且q为真C.p真q假D.p,q均为假解析:由已知得p假,q真,故p或q为真答案:A3.若a、b、c为实数,则下列命题正确的是(A.若a>b,则ac2>bc2B.若a<b<0,则a2>ab>b2C.若a<b<0,则D.若a<b<0,则解析:对于选项A,当c=0时,ac2=be2,故A错误;取2,b=-1知选项C、D错,故选B答案:B4.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,则以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式为解析:∵第1天完成了60方土,还要至少提前两天后3天完成的土方数3x≥300-60答案:3x300-6066、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，