2022-2023学年甘肃省张掖市甘州重点中学七年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年甘肃省张掖市甘州重点中学七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.在中国历史上，分裂和统一的局面曾经交替出现，结束东晋以来近百年分裂局面，实现全国统一的关键人物是（）A.隋文帝杨坚 B.隋炀帝杨广 C.唐太宗李世民 D.唐玄宗李世民2.隋炀帝能够将南方粮食物资运送到长安、洛阳，解决这些地区的粮食需求，为北方边境提供足够的战略物资。这主要得益于（）A.灵渠的修建 B.东都的营建 C.大运河的开凿 D.长城的修筑3.玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是（）A.高度繁荣，共享太平 B.世界领先，求同存异

C.对外开放，双向交流 D.源远流长，泽被东西4.小明同学制作了两则读书摘要，请你判断与这些内容相关的皇帝是（）摘要一注重任用贤才和虚心纳谏

摘要二历史上称他的统治为“贞观之治”A.秦始皇 B.唐太宗 C.汉武帝 D.元世祖5.2022年北京冬奥会开幕式中出现了“黄河之水天上来”的创意和“燕山雪花大如席”的解说词，这都来源于唐代一位诗人的作品，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，被称为“诗仙”。这位诗人是（）A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.苏轼6.“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至

720

部。”这是马克思对下列哪个人物的评价（）A.耶律阿保机 B.阿骨打 C.铁木真 D.忽必烈7.“夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失”。下列人物中被唐太宗称为“镜子”的是（）A.房玄龄 B.魏征 C.姚崇 D.杜如晦8.宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣？（）A.宋朝重文轻武 B.宋朝重武轻文 C.从军死伤几率大 D.从军收入低9.我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，那么“状元”这个称号，在古代可以通过什么方式取得？（）A.皇帝御赐 B.九品中正制 C.科举考试制 D.察举制10.科举制开始于以下哪个朝代（）A.明朝 B.汉朝 C.隋朝 D.元朝11.我国现存规模最大，最完整的古建筑群是（）A.故宫 B.圆明园 C.皇城 D.长城12.生活在两宋之交，词风委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然的女词人（）A.卓文君 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾13.下列古代史实或措施，能直接促进中外交流的有（）

①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏大臣。A.①② B.①③ C.③④ D.②④14.“司马光砸缸”的故事，在民间广为流传，司马光后来“臣之精力，尽于“此书”这本书是（）A.《史记》 B.《宋书》 C.《二十四史》 D.《资治通鉴》15.一天早晨，明太祖朱元璋问官员宋讷，昨天晚上为什么发怒。宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然，慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐，却知天下事”，与下列哪一举措有关（）A.设立锦衣卫 B.废除丞相 C.创立内阁 D.迁都北京16.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A.实行分封制 B.实行郡县制 C.创立科举制 D.推行行省制度17.“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族国家。你知道其中回族是在下列哪个朝代形成的？（）A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.宋朝18.“路见不平一声吼呀，该出手时就出手呀，风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》再现了哪个时期一群传奇英雄的故事（）A.宋朝 B.唐朝 C.三国 D.清朝19.明长城的东端和西端分别是（）A.辽西和临洮 B.临洮和辽西 C.嘉峪关和鸭绿江 D.鸭绿江和嘉峪关20.两宋政府在外贸港口设立的外贸管理机构是（）A.市舶司 B.商行 C.工部 D.转运使21.下列哪部作品被外国学者喻为“中国17世纪的工艺百科全书”（）A.李时珍《本草纲目》 B.宋应星

《天工开物》

C.徐光启《农政全书》 D.徐霞客《徐霞客游记》22.世界上最早的纸币出现于（）A.隋朝 B.北宋 C.元朝 D.唐朝23.明清时期，君主集权进一步强化。下列属于清朝强化君主集权措施的是（）A.废除行中书省 B.废除丞相 C.设置厂卫特务机构 D.设立军机处24.下列搭配中有错误的一组是（）A.阿保机--契丹 B.赵匡胤--北宋 C.元昊--西夏 D.阿骨打--后金25.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕升”。那么，历史上毕升的发明是（）A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）26.阅读下列材料。

​胡曾说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来；锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”

皮日休说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

请回答：(1)这两位诗人说的都是哪条河？该河以哪里为中心？(2)你能客观地评价一下这条大运河吗？27.阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一：7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚……

材料二：元朝疆域辽阔，超过汉唐版图，为了对全国进行有效的统治，忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度……在中央设专门机构管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实施行政管辖。——《西藏的发展》材料三：清朝对西藏地区的管辖措施顺治帝赐予五世达赖“①______”封号此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号雍正帝1727年，开始设立②______，代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏乾隆帝制定金瓶掣签制度请回答：(1)材料一反映的是哪一历史事件？此事件产生了什么历史影响？(2)根据材料二并结合所学知识指出，元朝政府当时设置了什么机构管理西藏？这一机构的设置有何意义？(3)材料三反映的是清朝对西藏地区的管辖，结合所学知识思考，表格中，①、②处应该填写的内容分别是什么？28.请阅读下列材料，回答问题：

材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家”。

材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰“苏湖热，天下足。”

请回答：(1)材料一中，汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后？(2)材料二中的谚语“苏湖熟，天下足”说明了什么？(3)依据材料一与材料二，结合所学知识说说南方经济发展的原因有哪些？29.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈赠当地的王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。一一《郑和下西洋一一伟大的和平使者》材料二：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。——《中国历史十五讲》材料三：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”——郑成功请回答：(1)材料一中郑和下西洋是中国古代海外贸易的重大事件，请说出郑和下西洋的时间、最远达到哪里？(2)材料一中郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，他的远航有什么积极影响？(3)从郑和的身上你学到了哪些优良品质？(4)根据所学知识，列举两例中国历史上中外友好交往代表性事件？(5)材料二中清朝采取的对外政策是什么？该政策产生了什么影响？(6)材料三中的“贵国”是指哪个国家？材料三反映了郑成功的什么功绩？(7)中国最早设置的管辖台湾的机构是什么？

答案和解析1.【答案】A【解析】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝．589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一．

故选A．

本题考查了杨坚建立隋朝与隋朝的统一．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杨坚建立隋朝与隋朝的统一．

2.【答案】C【解析】结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，故隋朝能把南方的粮食等物资运送到长安、洛阳，解决这些地区的粮食需求，为北方边境提供足够的战略物资，这主要得益于大运河的开通。

故选：C。

本题考查了隋朝的大运河的开通的意义的相关知识。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对中国以后经济的发展有重大意义。

考查了隋朝的大运河相关知识，注意基础知识的识记与理解。

3.【答案】C【解析】唐朝经济繁荣，对外交往频繁。玄奘西游，求取佛经，促进了中国佛教文化的发展；鉴真东渡日本，宣扬佛法，对日本的经济、文化影响很大。唐朝时期，中外文化相互影响，双向交流，兼容并蓄。

故选：C。

本题考查唐朝对外交流的特点。

本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握唐朝的对外关系。

4.【答案】B【解析】唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏。他任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相，重用敢于直言进谏的魏征。唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，民族关系融洽，历史上称当时的统治为“贞观之治”。故与这些内容相关的皇帝是唐太宗。

故选：B。

本题考查唐太宗的事迹，知道唐太宗时期出现“贞观之治”的治世局面。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是题干中的“贞观之治”，注意准确识记贞观之治的有关内容。

5.【答案】B【解析】A.杜甫被誉为“诗圣”，排除。

B.李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉，符合题意。

C.白居易被誉为“诗魔”，排除。

D.苏轼是宋词豪放派的代表，排除。

故选：B。

本题考查李白诗歌风格，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。

记忆唐代几位代表诗人及作品风格，做到融会贯通、灵活应答。

6.【答案】C【解析】由材料中的关键信息“统一了蒙古”可知，这是马克思对铁木真的评价。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立，蒙古草原自此结束了长期混战的局面，成吉思汗统一了蒙古各部。

故选：C。

本题以“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”为切入点，考查铁木真的相关知识。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握成吉思汗的功绩。

7.【答案】B【解析】唐太宗知人善任，虚怀纳谏，使得贞观一朝，人才济济，朝臣进谏成风，他重用著名的谏臣魏征，魏征敢于犯颜直谏，前后向唐太宗进谏二百多次。他死后，唐太宗称自己失去了一面可以知得失的镜子。被唐太宗称为“镜子”的是魏征。

故选：B。

本题考查唐太宗时期的谏臣魏征。唐太宗善于纳谏，任用敢于直谏的魏征，魏征被唐太宗誉为“一面镜子”。

本题旨在考查唐太宗时期的谏臣魏征，学生需和其它朝代的大臣、谏臣区别开来。

8.【答案】A【解析】宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣的原因是宋朝重文轻武。宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

故选：A。

本题考查宋朝重文轻武的政策。目的是为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料观点。

9.【答案】C【解析】结合所学知识可知，隋炀帝时创立进士科，标志着科举制度正式建立；唐太宗是大大扩充了国学的规模，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。科举考中第一名的称状元，故题干“状元”这个称号可以通过科举考试获得，故C符合题意；由于科举考中第一名的称状元，所以皇帝御赐、九品中正制和察举制，不符合题意，排除ABD。

故选：C。

本题主要考查了中国古代的科举制度，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国古代的科举制度。

10.【答案】C【解析】结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，故C符合题意；ABD不是科举制度的创立朝代错误，排除ABD。

故选：C。

本题主要考查了科举制度的创立，掌握相关基础知识。

本题主要考查了科举制度的创立，注意基础知识的识记与理解。

11.【答案】A【解析】紫禁城位于北京市中心，现称为故宫，意为过去的皇宫．它是明、清两代的皇宫，也是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的皇家建筑群，堪称国宝级文物，由大约870余座建筑和8700余间房屋组成．故宫是我国现存规模最大，最完整的古建筑群．

故选A．

本题以故宫为切入点，主要考查我国现存规模最大、最完整的古建筑群．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记北京紫禁城和明长城的相关史实．

12.【答案】C【解析】婉约派女词人李清照生活在两宋之交，她的词风格委婉、感情真挚，善于应用口语，显得格外清新自然。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是李清照的词句。

故选：C。

本题主要考查李清照的词的特点．词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式．宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记宋词和元曲艺术成就．

13.【答案】B【解析】①张骞出使西域是处理汉与西域的关系，开辟了丝绸之路；②创立行省制度是元朝统治者采取的管理制度，属于加强中央集权的措施；③郑和七下西洋是明朝与国外其它国家的交往，属于中外交流；④设立驻藏大臣，是清朝雍正帝在位时采取的管理西藏事务的措施，加强了对西藏的管辖。①③符合题意。

故选：B。

本题考查中外交流的史实方面的知识。

本题旨在考查学生对中外交流的史实的辨别能力，难度较小。

14.【答案】D【解析】“司马光砸缸”的故事，在民间广为流传，司马光后来“臣之精力，尽于此书”这本书是《资治通鉴》。北宋司马光历时19年编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。编者总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴，所以叫《资治通鉴》。

故选：D。

本题考查了《资治通鉴》。编者总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴，所以叫《资治通鉴》。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《资治通鉴》的作者。

15.【答案】A【解析】依据题干信息“朱元璋拿出一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像”，结合所学知识：明朝时期，为加强君权，巩固统治，设立了锦衣卫等特务机构，他们由皇帝直接指挥，不受法律的约束，兼管对臣民的监视、侦查。厂卫特务机构的设立是明朝君主集权搞得强化的标志。

故选：A。

本题考查明朝加强君权的措施，知道明朝设立了锦衣卫等特务机构，厂卫特务机构的设立是明朝君主集权搞得强化的标志。

解答本题要熟记明朝加强君主集权的措施。

16.【答案】D【解析】元代在地方上推行行省制以加强对地方的管理和控制，所以答案选D项，A项开始于西周，B项开始于秦朝，C项开始于隋朝。

故选：D。

本题考查学生对元朝巩固统一的认识。

本题主要考查学生对教材内容的识记能力，注意扎实掌握古代的重要政治制度。

17.【答案】C【解析】元朝信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族--回族。

故选：C。

本题考查了回族的形成。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元朝时回族形成。

18.【答案】A【解析】施耐庵写的《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。书中描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义。故电视剧《水浒传》再现了北宋时期一群传奇英雄的故事。

故选：A。

本题考查《水浒传》．

本题考查《水浒传》，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道《水浒传》描写的是北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义．

19.【答案】D【解析】明长城在历代长城的基础上，历时近二百年修筑而成。东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多公里，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。

故选：D。

本题主要考查明长城的东端和西端．为了防御蒙古骑兵南下，明朝先后花了近二百年的时间修筑长城．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记明长城的相关史实．

20.【答案】A【解析】宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

故选：A。

本题考查的是市舶司。

解答本题需要准确识记宋朝政府设立市舶司管理海外贸易。

21.【答案】B【解析】《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。

故选：B。

本题考查宋应星

的《天工开物》．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．熟练掌握我国古代科技、文化和艺术成就．

22.【答案】B【解析】北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币。

故选：B。

本题考查交子，知道北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北宋交子的历史地位。

23.【答案】D【解析】清朝强化君主集权措施的是设立军机处。为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，它的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。

故选：D。

本题考查了清朝君主集权的强化．清朝初期，中央政权机构大体采用明朝制度，设置内阁和六部，但还保留由满州贵族组成的议政王大臣会议，一切军国大事都要经其讨论，一经决定，连皇帝也不能改变．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记清朝雍正帝设立军机处．

24.【答案】D【解析】10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，阿骨打称帝，建立金政权，不是后金。

故选：D。

本题主要考查金政权的建立．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握辽宋夏金元时期民族政权的并立．

25.【答案】C【解析】据所学知，北宋时期的平民毕升发明了胶泥活字印刷术，大大提高了印刷的效率，促进了文化的传播。

故选：C。

本题考查了毕升的贡献．

识记毕升的主要贡献就是发明了活字印刷术．

26.【答案】【小题1】隋朝大运河；洛阳。【小题2】隋朝大运河是古代世界最长的运河，大大加强了南北地区政治、经济和文化的交流，当然也给人民带来了灾难。【解析】（1）本题主要考查隋朝大运河的开通以及中心相关内容。

（2）本题主要考查对隋朝大运河的客观评价。

本题主要考查隋朝大运河的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。

27.【答案】【小题1】达赖喇嘛【小题2】驻藏大臣【小题3】【解析】（1）根据材料“7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚……”结合所学知识可知，材料一反映的历史事件是文成公主入藏和亲；641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

（2）根据材料二“……在中央设专门机构管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实施行政管辖。”并结合所学知识可知，元朝政府当时设置了宣政院管理西藏；元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在中央设宣政院，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。

（3）结