齐齐哈尔工程学院教师招聘考试题库真题2023

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考齐齐哈尔工程学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】：B2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.文化观念趋向多元化B.群体价值取向多元化C.群体行为表现多元化D.群体结构趋向多元性【答案】：D3.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.来自政府和和社会的外部评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】：B4.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.心理健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】：C5.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】：D6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.桥梁C.关键D.主导【答案】：D7.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.教学研究【答案】：A8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.知识优先原则【答案】：A9.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】：C10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.经济增长D.文化创新【答案】：C11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.勤奋C.学以致用D.学会学习【答案】：D12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.奖助学金B.学费减免C.助学贷款D.绿色通道【答案】：D13.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.职业教育民事合同当事人B.国家机关工作人员C.当地政府D.职业教育行政机关【答案】：B14.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.思维的元认知B.创造性思维C.辩证逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：A15.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.年龄资历B.政治思想C.科研业绩D.教学业绩【答案】：A16.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能B.高等教育的负向功能是可以避免的C.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性D.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能【答案】：B17.教师专业的基本特点不包括（）A.劳动创造性B.成效即时性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】：B18.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（）与受聘教师签订聘任合同。A.校长B.人事处C.科研处D.教务处【答案】：A19.具有较强的稳定性的文化是（）。A.行为文化B.精神文化C.物质文化D.制度文化【答案】：D20.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.强化C.成就动机D.需要层次【答案】：B21.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。A.投射B.合理化C.升华D.补偿【答案】：D22.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？A.学习B.思考C.交往D.实践【答案】：A23.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德良心B.道德人格C.道德品质D.道德义务【答案】：D24.微格教学的时间一般为（）。A.20分钟左右B.40分钟左右C.30分钟左右D.10分钟左右【答案】：D25.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.创新性B.创造性C.独创性D.创造【答案】：B26.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.爱岗敬业B.热爱学生C.依法执教D.廉洁从教【答案】：D27.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.因材施教B.示范引领C.放任自流D.督导约束【答案】：B28.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.上课B.课外作业C.备课D.课外辅导答疑【答案】：A29.教师的基本职责是（）A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】：B30.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的校长分工负责制B.党委领导下的校务委员会负责制C.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制D.校长负责制【答案】：D31.到工厂进行参观访问属于（）。A.模像直观B.感知直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C32.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.5±23B.7±2C.6±2D.8±2【答案】：B33.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：C34.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.言传身教B.反求诸己C.知行合一D.天人合一【答案】：C35.以来访者为中心的心理咨询理论是（）A.人本主义理论B.行为学习理论C.精神分析理论D.认知理论【答案】：A二、多选题36.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.休息权C.不合理劳动权D.健康权【答案】：BCD37.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.深度理解说服信息C.有效把握说服环节D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD38.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱周期缩短，频率增快B.恋爱动机多样化C.恋爱悲剧增多D.恋爱比例大，公开而主动性强【答案】：CD39.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.逆向迁移B.反向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移【答案】：AD40.激励应遵循的原则有（）。A.协调性原则B.多多益善原则C.物质性原则D.递进性原则E.多样性原则【答案】：ADE41.大学生人格发展的制约因素有（）。A.教育因素B.自我意识因素C.遗传因素D.环境因素【答案】：ABCD42.问题解决的主要特征包括（）。A.认知性B.目的指向性C.个体性D.包括一系列心理运算【答案】：ABD43.从业人员举止得体的要求是（）。A.随心所欲B.大大方方，不拘小节C.把握分寸D.注意场合【答案】：CD44.大学生人际交往的基本原则有（）。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.社会交换原则D.交互性原则【答案】：ABCD45.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师是人类智力资源的开发者C.教师经济和社会的建设者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】：ABD46.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.仪表B.语言C.礼仪D.举止【答案】：ABCD47.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.行为强化与激励B.心理满足与激励C.物质奖励与激励D.精神嘉奖与激励【答案】：AB48.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是自我研究B.是管理研究C.目的在于立足本校、服务本校D.是咨询研究E.是应用研究【答案】：ABCDE49.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.访谈调查法B.问卷调查法C.调查表法D.反馈性调查法【答案】：ABC50.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD51.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.观摩教学B.反思日记C.接触新知D.专业发展E.行动研究【答案】：ABCDE52.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.言行一致实验B.延迟满足实验C.抗拒诱惑实验D.模仿学习实验【答案】：ACD53.建设和谐文化的