成都工贸职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】：A2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.培养学生问题意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识【答案】：C3.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.强烈性B.波动性C.敏感性D.狭隘性【答案】：D4.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业信仰C.专业精神D.专业知识【答案】：D5."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.加强理论教学C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学态度C.教学组织形式D.教学方式【答案】：D7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：B8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.课程培养目标C.学科培养目标D.专业培养目标【答案】：D9.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.制定教学制度C.组织教学形式D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体结构趋向多元性B.文化观念趋向多元化C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化【答案】：A11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.民族团结与社会和谐C.社会稳定和经济发展D.国家统一和领土完整【答案】：A12.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.2年B.无限期C.1年D.4年【答案】：A13.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德判断力C.道德意志D.道德情感【答案】：B14.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.形象思维B.具体思维C.抽象思维D.图形思维【答案】：C15.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.德谟克里特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：A16.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.概括化B.具体化C.简单化D.抽象化【答案】：B17.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）A.学习目标B.思维力C.记忆力D.兴趣【答案】：A18.实施学分制的必要条件是（）A.百分制B.班组管理C.过程管理D.导师制【答案】：D19.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、情感和人格C.认知、人格和行为D.认知、情感和行为【答案】：D20.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性C.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则【答案】：A21.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.非正式路径B.中心路径C.正式路径D.外周路径【答案】：B22.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.教师道德的层次性B.教师道德的社会性C.道德的理想性D.道德的超前性【答案】：A23.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.内在要求B.灵魂C.天职D.动力【答案】：D24.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.交互为师B.博士生自学C.导师指导D.交流互访【答案】：C25.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.应用研究B.基础研究C.战略研究D.发展研究【答案】：A26.道德意志的过程不包括（）。A.执行道德决定B.选择道德方式C.形成道德观念D.生成道德动机【答案】：C27.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.透明度B.衍生性C.开放性D.心理化【答案】：D28."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.从众B.群体模仿C.社会惰化D.社会助长【答案】：C29.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.政治权力与学术权力B.行政权力与学术权力C.办学权力与学术权力D.管理权力与学术权力【答案】：B30.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.生生关系B.教师与社会的关系C.师生关系D.师师关系【答案】：C31.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性D.长期性、间接性【答案】：A32.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意识B.能力、情绪和意志C.能力、气质和性格D.能力、情感和气质【答案】：C33.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.生理需要B.安全的需要C.归属与爱的需要D.D自我实现需要【答案】：A34.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）。A.高校自主办学需要向政府积极争取B.高校自主办学落实的关键在于高校自身C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障【答案】：B35.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.沟通能力B.组织管理能力C.教学能力D.研究能力【答案】：B二、多选题36.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.对现实态度的性格特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD37.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.渗透性C.持久性D.强制性【答案】：ABC38.以下属于程序性知识范畴的有（）A.认知策略B.动作技能C.命题学习D.智慧技能【答案】：ABD39.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.校长治校D.教授治校【答案】：ABC40.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.创业者角色B.管理者角色C.教学者角色D.服务者角色E.研究者角色【答案】：CDE41.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.继承性和相对稳定性C.行业性和多样性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD42.情绪和情感（）。A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】：BCD43.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.虚假署名B.事实虚造C.剽窃D.抄袭【答案】：ABCD44.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：BCD45.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.不贪图便宜，不假公济私D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC46.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业实践课程B.专业技术课程C.专业必修课程D.专业理论课程【答案】：ABD47.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.通过不断实验进行产品的再升级B.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】：CD48.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.言语暗示C.替代经验D.自身成败经验【答案】：ABCD49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.教育违法B.刑事违法C.监督权D.命令权E.强制权F.裁决权G.治安违法H.处罚权【答案】：CDEFH50.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：BCD51.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：ABD52.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.动物学习B.人类学习C.机械学习D.机器学习【答案】：ABD53.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.天津中西学堂(天津大学的前身)B.太