赣南师范大学科技学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：A2.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.物质资料的生产C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】：A3.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.跨学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.应用学科研究【答案】：A4.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.举办者C.执行者D.办学者【答案】：B5.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：B6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】：D7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.专科、本科和研究生B.学士、硕士和博士C.硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】：B8.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】：C9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.有意注意C.兴趣D.共鸣【答案】：A10.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯规划B.投身实践C.榜样示范D.职业认同【答案】：A11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.一年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】：D12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格【答案】：C13.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.孩子开始走路B.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.老爷爷早晚打太极拳【答案】：C14.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.缺乏正确的道德认识C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】：D15.下列不属于心智技能的是（）。A.记忆B.阅读C.吹拉弹唱D.运算【答案】：C16.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注学生的长远发展B.关注自己的生存C.职业倦怠程度低D.具有丰富的专门知识【答案】：B17.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。A.感知的精确性趋于完善B.逻辑性知觉水平不断提高C.感知的内容更加丰富D.感知的目的性更加明确【答案】：C18.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.普遍道德原则定向B.惩罚与服从定向C.社会契约定向D.维护权威定向【答案】：B19.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.劳动技术教育B.德育C.美育D.体育【答案】：B20.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.涉入调节B.外在调节C.整合调节D.认同调节【答案】：A21.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修【答案】：B22.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.创造性B.连续性C.长期性D.示范性【答案】：D23.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.初中B.大专C.小学D.高中【答案】：A24.记忆力发展达到成熟的时期是（）。A.大学B.小学C.幼儿园D.初中【答案】：A25.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察教学电影D.观察实物【答案】：C26.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：D27.（）是培养师资的专业教育。A.职后学历教育B.职前学历教育C.师范教育D.研究生教育【答案】：C28.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.霍兰德B.卡特尔C.斯坦伯格D.奥尔波特【答案】：D29.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.当地政府B.国家机关工作人员C.职业教育行政机关D.职业教育民事合同当事人【答案】：B30.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.想像的B.行为的C.伦理的D.直觉的【答案】：C31.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术异化的显现B.技术工具化C.技术社会自由丧失D.技术手段的目的化【答案】：C32.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.权威阶段【答案】：D33.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.通才与专才【答案】：C34.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.意志障碍B.感觉障碍C.情感障碍D.思维障碍【答案】：A35.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我反思C.自我评价D.自我体验【答案】：D二、多选题36.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】：ABD37.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：ACD38.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生程序化知识的形成B.促进学生把握正确的练习方法C.加强学生语言表达训练D.促进产生式知识的自动化【答案】：ABCD39.《民法典》的原则是（）。A.公平原则B.自愿原则C.绿色原则D.平等原则E.诚信原则【答案】：ABCDE40.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.师生关系C.同学关系D.社会实践关系【答案】：ABCD41.从业人员的职业道德要求包括（）。A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.办事公道【答案】：ABCD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.合作博弈关系B.办学主体多元化C.办学功能多元化D.民办为主【答案】：ABC43.职业道德行为评价能起到（）。A.裁判作用B.调节作用C.导向作用D.激励作用【答案】：ABCD44.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.荣格的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】：ABC45.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.个体形象是整体形象的一部分D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ACD46.下列做法过于功利的有（）。A.搞定就是稳定B.摆平就是水平C.怎么有用就怎么做D.无事就是本事【答案】：ABCD47.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.访谈调查法B.反馈性调查法C.问卷调查法D.调查表法【答案】：ACD48.要创新，必须做到（）。A.敢于提出新的问题B.循规蹈矩C.大胆地试、大胆地闯D.学习钻研、激发灵感【答案】：ACD49.加强职业道德修养的方式包括（）。A.自我约束B.学习职业道德规范C.以先进典型为榜样D.慎独【答案】：ABCD50.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以服务人民为荣，以背离人民为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻【答案】：BCD51.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.举止B.仪表C.语言D.礼仪【答案】：ABCD52.对于高校教师来说，其本职工作是（）。A.管