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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考石家庄人民医学高等专科学校教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.省察克治法B.启发诱导法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:B2.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.高等教育的特殊性C.主观意愿D.公序良俗【答案】:B3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.科学研究能力C.指导学生能力D.社会服务能力【答案】:A4.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.切拨曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C5.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.政府的行政性评价B.高校的自我评价C.来自政府和和社会的外部评价D.社会的第三方评价【答案】:B6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:A7.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业技能发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展【答案】:D8.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.一般基础课程D.公共基础课程【答案】:D9.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.发散思维法C.培养恒心法D.集体研究法【答案】:A10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】:B11.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学信仰C.科学精神D.科学目标【答案】:C12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】:D13.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.阶级统治B.劳动C.社会关系D.社会分工【答案】:D14."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.升华作用D.合理化作用【答案】:D15."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()A.辐合思维B.发散思维C.直觉思维D.形象思维【答案】:B16.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的公益属性B.道德修养的阶级属性C.东西方文化的差异D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D17.高校教师的绩效通常按年度考核或者()。A.季度考核B.学期考核C.聘期考核D.学生考核【答案】:C18.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.记录阶段D.注意定向阶段【答案】:C19.下列属于人的心理发展特点的是()。A.连续性与阶段性B.方向性与可逆性C.平衡性与差异性D.集中性与分散性【答案】:A20.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。A.前习俗水平B.后习俗水平C.超习俗水平D.习俗水平【答案】:D21.教材编写的依据是()。A.教学制度B.教学目标C.教学大纲D.教学设计【答案】:C22.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。A.学校因素B.家庭因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】:A23.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.加拿大模式B.瑞士模式C.英国模式D.德国模式【答案】:C24.下面哪种不是估计信度系数的方法?()A.分半法B.再测法C.异质法D.复本法【答案】:C25.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.教学过程的预定性B.培养学生多向思维、求异思维的习惯C.教学设计预留空间D.善于利用“突发事件”【答案】:A26.高校科研的实质阶段是()。A.论文发表B.实施阶段C.结项阶段D.准备阶段【答案】:B27.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。A.其手段是先进的教育理念和方法B.其对象是趋于社会化的青年学生C.在时空上具有弹性与自由度D.其目的是为社会培养中高级专门人才【答案】:A28.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.负迁移B.特殊迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】:C29.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.系统性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.操作性【答案】:C30.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.发展研究B.理论研究C.应用研究D.基础研究【答案】:A31.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.横向迁移【答案】:D32.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.黏液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】:C33.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。A.高等教育大众化向高等教育普及化B.高等教育精英化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育大众化D.高等教育普及化向高等教育大众化【答案】:A34.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()A.师生人际关系协调者B.学术研究者C.社会服务者D.终身学习者【答案】:D35.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.动机B.迁移C.策略D.技巧【答案】:B二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.加强设施检查消除隐患E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD37.高校合格评估的内容主要包括()。A.学校规模B.办学条件C.办学指导思想D.教学效果【答案】:ABC38.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值评价标准B.价值观念C.价值认识D.价值心理【答案】:BCD39.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.容貌与仪表B.相似性C.互补性D.空间距离【答案】:ABCD40.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师教学情况B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】:ABD41.道德的主要功能包括()。A.激励功能B.教育功能C.认识功能D.调节功能【答案】:ABCD42.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.记忆力C.观察力D.教学能力【答案】:ABC43.职业道德具有()。A.多样性B.明确性C.行业性D.群体性【答案】:ABC44.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.好胜心过于强烈B.自我认识从消极方面入手C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.思想偏激【答案】:ACD45.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.学会生存C.终身学习D.终身教育【答案】:CD46.下列情况体现了诚实守信的是()。A.维护企业信誉B.办事实事求是C.做买卖童叟无欺D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】:ABC47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.家长参与管理C.由专业保安看管D.检查维修宿舍设施E.加强就寝安全意识教育F.侮辱教师G.批评教师H.殴打教师【答案】:ADE48.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ABD49.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.自律功能B.娱乐效用C.脸面作用D.激励功能【答案】:AD50.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.实验实习B.科研服务C.社会调查D.课程设计【答案】:ABCD51.高校战略管理过程一般包括()。A.战略制定B.战略转移C.战略分析D.战略实施E.战略评估与控制【答案】:ACDE52.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.客户至上,质量第一B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.促进
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