




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考武汉电力职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.市场权力D.自治权力【答案】:C2.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注发展B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】:B3.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.个体功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】:B4.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自我性B.坚持性C.自觉性D.自律性【答案】:C5.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.单项评价B.动态评价C.综合评价D.静态评价【答案】:A6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.诊断——改进功能【答案】:D7.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建意义C.构建程序D.构建原则【答案】:C8.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业精神B.专业信仰C.专业人格D.专业知识【答案】:D9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.开发研究B.推广研究C.基础研究D.应用研究【答案】:C10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动生成的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.自主建构的过程【答案】:D11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场C.及时报告警察D.及时报告上级【答案】:A12.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】:A13.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.性的不可侵犯权C.受教育权D.人身权【答案】:C14.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.认知因素与意志因素D.主观因素与客观因素【答案】:A15.高等学校在组织特性上兼具()。A.学术属性和组织属性B.学术属性和非营利属性C.学术属性和行政性性D.学术属性和教育性性【答案】:C16.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.策略B.动机C.迁移D.技巧【答案】:C17.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.升华B.补偿C.合理化D.投射【答案】:B18.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先快后慢B.等速C.先慢后快D.匀加速【答案】:A19.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.不快不慢B.时快时慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D20.班级里的小集团属于()A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】:D21.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.5秒~2分钟B.O.2~O.5秒C.2秒~1分钟D.O.25~2秒【答案】:D22.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.个案法D.实验法【答案】:D23.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.信息加工【答案】:D24.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.专业性B.高深性C.前沿性D.基础性【答案】:C25.university的本义是()A.牧师养成所B.职业训练机构C.科研机构D.师生行会【答案】:D26.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.个性B.品德C.道德D.性格【答案】:B27.心理学是一门研究()的学科A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.社会对心理制约【答案】:B28.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。A.感觉记忆B.长时记忆C.短时记忆D.工作记忆【答案】:A29.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上B.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.个体能力体现在教师对教育知识的掌握D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】:D30.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.多血汁B.抑郁质C.粘液质D.胆质汁【答案】:B31.()是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.绩效评价制B.职称评定制C.单位内聘制D.职称评聘制【答案】:C32.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:A33.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.记录阶段D.注意定向阶段【答案】:C34.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习策略B.学习动机C.学习兴趣D.学习迁移【答案】:D35.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。A.作用B.效力C.功能D.影响【答案】:B二、多选题36.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性【答案】:ABCD37.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】:ACD38.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.闻一知十C.一目十行D.举一反三【答案】:ABD39.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.开设双语课程C.吸引国外留学生D.培养学生的终身学习能力【答案】:ABC40.职业道德表达形式一般有()。A.标语口号B.制度C.公约D.承诺【答案】:BCD41.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】:AD42.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.退出教职期B.稳定期C.实验与重估期D.入职期E.平静和保守期【答案】:ABCDE43.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.指导思想和道德原则不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC44.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.有效把握说服环节D.深度理解说服信息【答案】:ABCD45.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析C.追求好的道德目的D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】:BD46.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD47.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等B.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求D.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”【答案】:AB48.高校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在作用上,具有纲领性C.在过程上,具有连续性D.在空间上,具有系统性、全局性E.在时间上,具有长期性、前瞻性。【答案】:ABCDE49.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】:BCD50.高等学校科学研究的任务有()。A.提升全民族科学素质B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.为国家提供全面的人才支持D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】:ABCD51.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.健康概念认同B.态度转变C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】:ABCD52.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响【答案】:ACD53.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约B.A人的行为基本上是机械的,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025协商解除劳动合同协议书样本
- 化工安全员岗位答辩汇报大纲
- 传染病预防控制要点
- 退烧后护理方案
- 儿科肠炎护理要点解析
- 2025年通信监理工程师中级职称试题
- 中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则
- 2025年高中音乐教师工作总结模版
- 【方案】【SITA】2025年:数字时代的空中旅行166mb
- 干眼的临床护理
- 电网工程设备材料信息参考价2025年第一季度
- MOOC 理解马克思-南京大学 中国大学慕课答案
- T∕CAGHP 065.2-2019 地质灾害防治工程工程量清单计价规范(试行)
- 三宝证盟荐亡往生功德文疏
- 钢结构课程设计--钢结构平台设计
- 涉及饮用水卫生安全产品卫生许可证申请表
- 供热对供电煤耗影响量的计算
- 绿城集团精装修验收标准-
- 突发安全生产事故应急救援预案(现场处理方案)
- 直流系统蓄电池充放电试验报告
- 送教上门学生教案(生活适应和实用语数共17篇)
评论
0/150
提交评论