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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考江南影视艺术职业学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性项式D.主体性、示范性【答案】:D2.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠科研D.单靠教学【答案】:A3.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重学生家长B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重和信任学生【答案】:D4.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学反思C.教学监控D.教学设计【答案】:B5.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育的文化功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的影响【答案】:C6.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.坚持真理C.因材施教D.秉公办事【答案】:C7.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.举办者D.办学者【答案】:C8.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】:C9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.行政与学术的关系C.校长治校和教授治学的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:B10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.不良引注【答案】:B11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.两个月C.半月D.一周【答案】:A13.下列说法不正确的是()。A.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育D.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料【答案】:B14.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.投射B.退行C.文饰D.升华【答案】:A15.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.实证效度B.内容效度C.构想效度D.假象效度【答案】:D16.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.霍妮B.荣格C.弗罗姆D.埃里克森【答案】:B17.高等教育学是高等教育的一门()。A.交叉学科B.综合学科C.边缘学科D.融合学科【答案】:B18.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.终身学习B.依法执教C.热爱学生D.团结协助【答案】:A19.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的C.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】:A20.中华人民共和国公民有受教育的()A.权利B.权利和义务C.权力D.义务【答案】:B21.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.学习内容及方法的变化B.生活环境的变化C.角色地位的变化D.人际环境的变化【答案】:C22.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.社会交换原则B.交互性原则C.情境控制原则D.自我价值保护原则【答案】:B23.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.风格美B.形体美C.道美D.表美【答案】:C24.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.强烈性B.稳定性C.外显性D.波动性【答案】:B25.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.声音媒介B.印刷材料C.电子媒介D.图示媒介【答案】:A26.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.合理化作用B.退化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】:A27.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.精神性发展B.社会性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】:B28.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.理性概括B.形象直观C.感性概括D.言语直观【答案】:C29.从内容上看,自我意识可以分为生理自我、心理自我和()。A.投射自我B.社会自我C.理想自我D.现实自我【答案】:B30.微格教学的时间一般为()。A.10分钟左右B.30分钟左右C.20分钟左右D.40分钟左右【答案】:A31.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.某寄宿学校负责B.司机和王某共同C.司机负责D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】:A32.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.奥尔波特B.英格里士C.马斯洛D.罗杰斯【答案】:D33.马斯洛提出的心理健康模式是()。A.功能充分发挥者模式B.普通人模式C.自我实现的人模式D.没有疾病模式【答案】:C34.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:C35.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.一般性与特殊性的关系B.抽象与概括的关系C.普遍性与通俗性的关系D.理论与实践的关系【答案】:A二、多选题36.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段()。A.角色抉择阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】:BCD37.当代大学生心理健康标准的基本维度包括()。A.良好的学习能力B.情绪情感稳定C.内外协调适应D.角色与功能协调【答案】:ABCD38.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.是推动社会发展的根本动力B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.决定社会的基本面貌和历史的一般进程D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】:ABC39.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.信号功能B.适应功能C.组织功能D.动机功能【答案】:ABCD40.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.工具性的相对主义定向B.服从与惩罚定向C.社会契约定向D.好孩子定向【答案】:AB41.教育研究的意义是()。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.提高教育决策水平、培育良好师资C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.使教师从经验走向理论E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】:ABCDE42.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业技术B.专业品质C.专业意识D.专业态度【答案】:BCD43.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教育行政部门保障高校自主办学B.学科加强治理C.教师参与治理D.高校管理人员改进治理【答案】:BCD44.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A.知识的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.效率的差别【答案】:ACD45.下列说法正确的是()。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】:ABCD46.高校教学过程的特点是()。A.教学与科研紧密结合B.教学与实践的联系更为紧密C.更加强调间接知识的学习D.师生教学关系具有相对独立性【答案】:ABD47.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题B.重视和平发展技术所具有的人性价值C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】:ABCD48.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来C.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功D.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了【答案】:BCD49.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.成绩参照目标B.任务参照目标C.他人参照目标D.自我参照目标【答案】:BCD50.大学校园文化的心理功能有()。A.暗示功能B.同化功能C.感染功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】:ABCDE51.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.陈述研究目的和意义C.叙述研究过程D.指出研究基本思路【答案】:BCD52.选题时应注意的问题有()。A.问题难易要适度B.主攻目标

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