2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析_第1页
2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析_第2页
2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析_第3页
2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析_第4页
2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年浙江省宁波市华茂外国语学校高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一个物体的速度——时间图象如图如示,则

A.物体的速度方向在2s末时改变B.物体在3s内速度的最大值为4m/sC.物体在3s内的位移为8mD.物体在2s内的位移达到最大参考答案:B2.下列说法中不正确的是A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体参考答案:A3.一个质量为的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角的斜面,其加速度

大小为,物体沿斜面上升的最大高度为,则物体沿斜面上升过程中

A.重力做负功

B.动能增加

C.机械能损失了

D.物体克服摩擦力做功参考答案:AC4.关于摩擦力的说法中,正确的是(

)A、摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B、滑动摩擦力一定发生在两个运动物体之间,而静摩擦力一定发生在两个静止的物体之间C、静止的物体也可能受到滑动摩擦力,而运动的物体也可能受到静摩擦力D、摩擦力的大小一定与两个物体之间的弹力成正比参考答案:C5.关于超重与失重,下列说法中正确的是()A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于失重状态时,其重力减小了C.物体处于完全失重状态时,其重力为零D.无论物体处于超重、失重还是完全失重,物体所受到的重力是不变的参考答案:D【考点】超重和失重.【分析】物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力大于物体的重力称为超重,小于重力则称为失重,处于超重或失重状态时物体的质量或重力并不变.【解答】解:A、物体处于超重或者失重是指视重与重力的关系,并不是重力发生变化.A错误;B、物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力小于重力叫失重,但重力并不改变.B错误;C、当物体处于完全失重状态是指重力完全充当向心力了,重力大小不变.C错误;D、不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的.D正确.故选:D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,一颗水平飞行的子弹(长度不计)穿过紧挨着的固定在水平桌面上的三块同样的木块之后,速度恰好为零,该子弹射穿木块1、木块2、木块3所用时间之比t1∶t2∶t3=__________.(设子弹在木块内做匀减速运动)参考答案:(-):(-1):1

7.右图表示某物体的v-t图象,从图象可知BC段的加速度是

m/s2,物体在这14s内运动的总路程是_

m,位移是

m。参考答案:-2,32,241、加速度通过图线斜率求得。2、路程是一、四两象限图形面积相加。3、位移是两象限图形面积相减。8.用打点计时器测速度实验中,打点计时器打出一纸条,共选出A、B、C、D四个计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图,AD段的平均速度

,B点的瞬时速度

.参考答案:16㎝/s

15㎝/s

9.一物体从高H处自由下落,当速度达到着地速度的一半时,它下落的距离是___________.参考答案:H/4

10.随着航天技术的发展,许多实验可以搬到太空中进行,飞船绕地球做匀速圆周运动时,无法用天平称量物体的质量。假设某宇航员在这种环境下设计了如图19所示装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设飞船中具有基本测量工具。.实验时需要测量的物理量是弹簧秤示数F、圆周运动的周期T、______

__;待测物体质量的表达式为_______

__(用测定量表示)。

参考答案:11.相互叠加的三个木块静止在水平地面上,其中木块B所受水平拉力F1=2N,木块C所受水平拉力F2=3N,则A受到B的摩擦力N;C受到B的摩擦力

N,方向

;C受到地面的摩擦力N,方向

.参考答案:0,2,水平向右,1,水平向右【考点】摩擦力的判断与计算.【分析】由于这个系统处于平衡状态,选择不同的研究对象受力分析,逐个分析即可求解.【解答】解:以A为对象:水平方向不受力,所以A受到B的摩擦力0,以B为对象:水平方向受向右拉力2N而平衡,所以受到C的摩擦力为2N,分析向左,C受到B的摩擦力2N,方向右;以整体为研究对象,C受到地面的摩擦力1N,方向水平向右.故答案为:0,2,水平向右,1,水平向右12.用打点计时器研究小车在斜面上的运动,纸带记录如图所示,则小车运动的加速度大小是____________m/s2,打点计时器在打C点时,小车的速度vC=________________m/s.参考答案:13.用200N的拉力将地面上的一个质量为10kg的物体提升10m(g=10m/s^2,不计空气阻力).拉力对物体所做的攻是______J;物体被提高后具有的重力势能是_____J(以地面为零势能参考面);物体被提高后具有的动能是_____J参考答案:2000J

1000J

1000J三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:(1)纸带的

端(选填“左”或“右’)与重物相连;(2)从O点到B点,重物重力势能减少量=

J,动能增加量=

J;(结果取3位有效数字)参考答案:15.在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么:(1)实验中下列物理量中需要直接测量的量有

,通过计算可得到的量有

(填字母序号).A.重锤质量

B.重力加速度C.重锤下落的高度

D.与下落高度相应的重锤的瞬时速度(2)纸带的

(填“P”或“C”,用字母表示)端与重物相连;(3)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=

m/s(保留到小数点后两位);(4)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=

J,此过程中物体动能的增加量△Ek=

J;(g取9.8m/s2保留到小数点后两位)(5)通过计算表明数值上△EP

△Ek(填“大于”“小于”或“等于”),这是因为

,实验的结论是:

.参考答案:(1)C;D;(2)P;(3)0.98;(4)0.49,0.48;(5)大于;重物下落过程中受到阻力;在误差允许范围内,减少的重力势能等于增加的动能,即机械能守恒.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在.【解答】解:(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,直接测量的有:用刻度尺测量重锤下落的高度,重锤的质量可以测量也可以不测量.重力加速度与实验无关.通过计算得到的有与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度.(2)与重物相连的纸带一端应该先打出点,先打出点的速度较小,从纸带图上可以看出是P点.(3)利用匀变速直线运动的推论vB===0.98m/s(4)重力势能减小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J=0.49J.EkB=mvB2=0.48J(5)由于存在摩擦阻力,所以有机械能损失,所以减少的重力势能大于增加的动能.在误差允许范围内,减少的重力势能等于增加的动能,即机械能守恒.故答案为:(1)C;D;(2)P;(3)0.98;(4)0.49,0.48;(5)大于;重物下落过程中受到阻力;在误差允许范围内,减少的重力势能等于增加的动能,即机械能守恒.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在高速公路上,有时会发生“追尾”的事故:后面的汽车撞上前面的汽车。我国高速公路的最高车速限制值为120km/h。设某人驾驶汽车正以最高时速沿平直高速公路行驶,该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2,驾驶员的反应时间(从意识到应该刹车至操作刹车的时间)约为0.5s,试问:(1)驾驶员从发现紧急情况到最后汽车停下来所需的时间。(2)若驾驶员突然发现正前方150米停有一事故车,即刻意识到要刹车停车避险,问该驾驶员是否有安全问题?参考答案:(1)。汽车刹车时间停车时间(2)汽车的停车距离,故该驾驶员不会碰到前面的事故车,不存在安全问题。17.一辆小汽车正以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论