已阅读5页,还剩142页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章认织世界和改造世界【教学目的和要求】学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。教学要点】口辩证唯物主义认识论是能动的反映论口实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点口人类认识的本质及其发展规律口真理的客观性、绝对性和相对性口真理与价值的关系口正确认识世界和改造世界【教学内容】口第二章认识世界和改造世界口第一节认识的本质及规律口第二节真理与价值口第三节认识与实践的统第一节认的本质及親律实践是认识的基础实践的构成要素从实践活动的机制看,实践是主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。实践的构成要素:实践主体∴中介客体1.主体主体是指具有思维能力、从事实践活动和认识活动的人。●基本形式:个人主体、集团主体和社会主体。●属性:自然性、社会性、意识性、实践性。2客体客体是指主体的实践活动和认识活动所指向的对象。基本形式:自然客体、社会客体和精神客体。属性:客观性、对象性、社会历史性。口客体与客观事物的区别:客观事物是指不以人的意识为转移的一切事物当客观事物尚未进入到人的实践和认识领域时,它还只是自在的客观实在。只
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【2025考研】全国统考数学三期中试卷(提分冲刺卷)
- 2022年全国统考数学三押题卷(含答案详解)
- 河南省焦作市山阳区2027届数学三年级第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 乡镇村官考试题及答案
- 数学二考点精练(2024考研全国统考·历年真题分类汇编)
- 乡村工匠考试题及答案
- 肺栓塞的考试题目及答案
- 东营驾考试题及答案
- 关于水表考试题及答案
- 小学民法考试题及答案
- 2026秋粤教版(2025新教材)小学信息技术五年级第一学期教学计划及进度表
- 【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第2课《原始农业与史前社会》教案
- 2026中国反渗透膜元件回收再利用产业发展现状与政策建议报告
- (2026秋)人教版(新教材)五年级数学上册全册教案
- 2026秋新教材冀人版小学科学四年级上册(全册)教学设计(附目录p111)(适用新课标)
- 机械行业生产安全事故综合应急预案(根据BG6441-2025修订)
- 第9课《谈骨气》课件
- 中色正元新建仓库项目水土保持方案报告表
- 2026中国智能电网分布式能源消纳技术路线与经济性比较
- 项目管理层组织机构及岗位配置方案
- 波形梁护栏监理实施细则
评论
0/150
提交评论