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文档简介
大堰河—我的保姆家火钵雕花家具我做了生我的父母家里的新客了!跟“我”在大堰河家的生活形成对比。一方面突出了“我”的亲疏和爱憎;另一方面也反映了社会的不公。大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背着团箕到广场上去晒好那些大豆和麦子,大堰河,为了生活,在她流尽了他的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河——我的保姆含着笑洗衣
洗菜切菜喂猪烧肉晒麦纯朴宽厚勤劳善良的大堰河命运悲惨,极容易满足。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画大的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河,深爱她的乳儿!深爱切糖贴画赞美乳儿做梦哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱?大堰河,在她的梦没有作醒的时候已经死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻的呼着他的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在他的旁侧。大堰河——我的保姆大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。大堰河——我的保姆命运悲惨这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!这,这是为你,静静的睡着的大堰河所不知道的啊!大堰河——我的保姆读第9-11节诗歌:大堰河辛劳一生,死后得到了什么?你从中读到了什么?愤怒控诉不公道的社会世道深切同情大堰河的悲惨命运大堰河之墓大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
大堰河——我的保姆大堰河,我是吃了你的奶而长大了的你的儿子我敬你爱你!1933年1月14日,雪朝大堰河——我的保姆引起回忆----介绍我与大堰河的关系----(追怀痛悼)大堰河生前家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美----呈给大堰河的赞美诗----(赞颂讴歌)(眷恋感激)(同情诅咒)对大堰河的赞美!叙事抒情大堰河我的保姆诵读全诗,概括每个层次所抒发的思想感情。怀念与痛悼眷恋与感激同情与控诉讴歌与赞美
第一层:(1-3节)第二层:(4-8节)第三层:(9-11节)第四层:(12-13节)下一页课堂小结主题思想:
这首抒情长诗,以深沉、真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会。没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大,他既不依赖自己的痛苦,也不依赖自己的幸福;任何伟大的诗人之所以伟大,是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。
--〔苏联〕别林斯基艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁,源自民族的苦难,体现着他深刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情!艾青的诗永远昭示我们:对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠,是诗的根本!大堰河:勤劳、善良、仁厚、慈爱“我”:怀念、感激、憎恨、赞美哪些句子让你最难以忘怀?将最后一节中的“大堰河”换成“妈妈”,有感情地朗读。慈爱
“想象是人类思维中最美丽的花朵。”----雨果1、想象--
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