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文档简介

初中特色班级文化建设方案1、制定班级口号、班训等，营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥学生的创造力，积极参与班级布置，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和合作意识。6、建立班级图书角，扩大班级藏书量以及报刊量，推荐学生每月读一本好书，调动学生的读书积极性，鼓励学生摘抄好词好句，灵活利用所学课外知识。三、实施步骤：1、进行班委换届选举，培养一批新的班级管理人才，建立一支肯干、能干的干部队伍。2、继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，让班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，由班委成员主要负责管理。3、制定最优班级目标，使班级每月每周都有自己的目标，切合学生实际，能激发学生的行为。4、落实班级制度，包括班级公约、值日生制度等，以此约束学生的言行。5、发挥学生的创造力，积极参与班级文化环境的布置，让班级充满文化氛围。6、定期组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和合作意识。7、建立班级图书角，推荐学生每月读一本好书，培养学生的阅读兴趣和能力。8、我要让集体因为有了我而光荣，让同学因为有了我而自豪，让老师因为有了我而欣慰，让父母因为有了我而骄傲。9、我会自觉、自立、自强，因为我已经长大了。我要为我的未来打下良好的基础，创造辉煌的人生。我相信我能够实现我的承诺，坚信我一定会成功！四、主要活动具体安排：1、每月有不同的主题活动：4月是自信月，组织活动提高学生的自信心；5月是目标月，根据考试成绩制定长短期目标；6月是练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备；7月是冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期继续学习做准备。2、学期主要工作：①抓好阅读教学，用阅读指导和启迪引导学生远离不良课外书籍和网络；②抓好班级考核，利用班干部的力量，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯；③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；④和各任课老师紧密结合，多表扬良好行为习惯，多关注学生中的不良行为并与之斗争。附1：班级环境布置的几点说明1、班训张贴于黑板正上方。2、课程表、作息时间表贴在黑板的右边墙（教室门后），班级服务岗位及人员分工表、班级清洁值日表等贴在黑板的左边墙，以白色墙面瓷砖边缘为底边。左右两边表格距离黑板十厘米。3、班级名称、口号、班风、理念、誓词张贴于黑板左边。4、图书角贴在教室后墙西面瓷砖上。5、教室后墙为“后文化墙”。背景采用喷绘或写真材质，大小以遮住上次背景的粘贴痕迹为益，背景内容要有一定的持久性，“后文化墙”栏

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