复习课件：邹忌讽齐王纳谏

邹忌讽齐王纳谏复习课解读中招考试说明－－文言文阅读1.理解常见文言实词在文章中的含义。2.理解并翻译重点句子。3.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点。4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。根据考点确定复习目标：1、重点字词（通假字、一词多义、古今异义、词类活用）

2、重点句子翻译。3、课文内容理解。4、学习设喻说理的写法。

本文选自

，是关于

的汇编。此书是一部

体史书，经

时期

家

（人名）编订而成。课题“邹忌讽齐王纳谏”有

和

两层含义；“讽”是“

”的意思，“纳谏”意思是“

”

文学常识《战国策》国别西汉刘向

战国时一些邹忌讽齐王史学齐王纳谏用委婉的语言规劝接受规劝。谋臣策士的言论和谋略昳丽窥镜间进期年谤讥于市朝朝服衣冠

皆朝于齐邹忌

yì

kuījiànjībàng

jī

zhāozōu

jì

字词句积累1、给画横线的字注音cháocháoguān邹忌修八尺有余文言词语1--------通假字“孰”通“熟”，仔细。“有”同“又”，用在整数与零数之间孰视之文言词语2——词类活用朝服衣冠吾妻之美我者，私我也能面刺寡人之过者闻寡人之耳者

(服，穿戴，名词作动词)(美，以……为美，形容词意动用法)(面，当面，名词作状语)(闻，使……听到，动词使动用法)文言词语3——古今异义（1）邹忌讽齐王纳谏。（2）窥镜。（3）明日，徐公来。（4）今齐地方千里。（5）能面刺寡人之过。（6）谤讥于市朝。（7）臣之妻私臣。（8）宫妇左右莫不私王。讽古义：规劝今义：讽刺窥古义：照，看今义：偷看

明日古义：第二天今义：明天地方古义：土地方圆今义：地点刺古义：批评今义：用尖的物体进入或穿过谤讥古义：指责议论今义：诽谤嘲讽私古义：偏爱今义：自私左右古义：身边大臣今义：方位名词文言词语3——一词多义我孰与城北徐公美孰视之吾妻之美我者，私我也徐公不若君之美也宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也朝服衣冠燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐于是入朝见威王。谁孰：通“熟”仔细、周详以……为美漂亮、好看偏爱私心早晨朝见朝廷自主二：句子翻译1、句式变换的句子。如：倒装句、省略句、被动句2、含有重点词的句子。3、体现主题的关键句。4、如果是写景散文要注重写景名句。

提示：直译为主，字字落实；删减补充，调整语序。

1、我孰与城北徐公美？（调整语序）

我同城北徐公比，谁（哪一个）漂亮？

2、旦日，客从外来，与坐谈（补充）

第二天，客人从外边来，邹忌同他坐着谈话。（邹忌）（之）3、王之蔽甚矣（被动句）

大王受蒙蔽非常严重了4、吾妻之美我者，私我也。（重点词）我的妻子认为我美，是偏爱我。6、令初下，群臣进谏，门庭若市。

命令刚下达，群臣进谏，门前院内像集市一样。

5、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能够在公共场所批评议论我的过错，并传到我的耳朵里的，受下等奖赏。（成语）文章结构分析引导复习：课文内容理解文章主题人物形象理解概括写法特点拓展迁移问美

八尺有余，形貌昳丽我孰与城北徐公美？我孰与徐公美？我与徐公孰美？

君美甚，徐公何能及君也！徐公何能及君也！

徐公不若君之美也。邹忌比美思美妻妾客私畏求孰视：自以为不如窥镜：又弗如远甚相貌邹忌比美（开端）邹忌受蔽邹忌受蔽妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右，莫不私王朝廷之臣，莫不畏王四境之内，莫不求王王之蔽甚矣（生活小事）（国家大事）以小见大设喻类比说理邹忌讽谏臣之妻→私我臣之妾→畏我

朝廷大臣→畏王宫妇左右→私王受蔽（甚矣）臣之客→求我设喻说理类比推理通过设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其它属性也可能相同的推理。四境之内→求王三赏上赏：面刺寡人之过者中赏：上书谏寡人者下赏：谤讥于市朝，闻寡人之耳者令初下：门庭若市数月之后：时时而间进期年之后：虽欲言，无可进者。三变齐王纳谏(高潮）结局:除蔽结果四国朝齐→战胜于朝廷威王受蔽（2）邹忌比美（1）威王除蔽（3）除蔽结果（4）四国朝齐→战胜于朝廷结构分析臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王三赏面刺→上赏上书→中赏谤讥→下赏三变门庭若市时时而间进无可进者设喻说理类比推理邹忌：人物分析邹忌、齐威王的性格特点？头脑冷静、善于辞令、善于思考、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变

探究一：齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就，根本的原因是什么？请结合文意，用自己的话概括一下。

只因有勇于善于讽谏的邹忌，勇于纳谏勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。角度启示

2、邹忌自知不如3、妻妾皆美邹忌4、邹忌规劝齐王1、齐王纳谏除蔽

广开言路才能富国安民

…………

谈话要讲究方法技巧

人贵要有自知之明对讨好恭维话要警惕委婉含蓄点到为止探究二：联系人生实际，说说从这个故事中你悟到的某个道理？中考链接·（2013山东·德州市）9.解释下列加点的词。(2分)①王之蔽甚矣②时时而间进10.翻译下面的句子。(2分)

四境之内莫不有求于王。11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?(2分)受蒙蔽

间或、偶尔全国的老百姓没有不有求于您的。邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。（2012湖北·荆州市）7.(2分)选出对加点词理解有误的一项(

)

A.虽欲言,无可进者(虽：虽然)B.皆以美于徐公(于：比)

C.四境之内，莫不有求于王。(之：的)D.乃下令。(乃：于是，就)8.(2分)选出对加点词理解正确的一项(

)

A.吾妻之美我者(美：美丽)B.时时而间进(间：偶然)

C.能面刺寡人之过者(刺：讽刺)D.闻寡人之耳者(闻：听到)9.(2分)将“孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。”译成现代汉语。10.(2分)文章写邹忌巧妙运用

的方法，讽谏齐王除蔽纳谏，然后写齐王纳谏及其结果。AB(邹忌)仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己，更觉得远远不如。

设喻说理（2011黑龙江·牡丹江市）11.解释下列语录句中加点的词语。(2分)

(1)能谤讥于市朝谤：

(2)闻寡人之耳者闻：12.用现代汉语解释下列语句。(2分)

今齐地方千里，百二十城。

13.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。(2分)

14.本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。(2分)