三年级上册美术说课稿-5.13 下雨天的鼹鼠一家丨岭南版_第1页
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文档简介

三年级上册美术说课稿-5.13下雨天的鼹鼠一家｜岭南版一、教材背景岭南版三年级上册美术教材中，第五单元主题为“大自然与我们”，本单元共包括三个小单元，分别是“动物与我们”、“植物与我们”和“地球与我们”。本说课将从第一个小单元“动物与我们”中的“下雨天的鼹鼠一家”这一知识点展开。二、学情分析三年级学生正处于对外界事物进行观察、认识和解释的阶段，对于自然界中的生物及其特点，尚未有深刻的认识和理解。同时，学生的想象力和创造力还存在欠缺，需要引导和培养。基于此，本单元聚焦于激发学生对生物和自然的探究兴趣，以及培养学生的想象力、创造力和表现力。三、教学目标通过本节课的教学，学生将能够：理解鼹鼠的生活习性和特点；培养学生的观察力和想象力，认真观察和描绘下雨天的鼹鼠；学会选择并使用简单的手工制作工具，完成一幅下雨天的鼹鼠一家的创意手工作品。四、教学内容和步骤1.教学内容本课程的教学内容包括下雨天的鼹鼠一家的生活环境、形态特点、特有的生活习性及其对环境的适应能力。学生通过图片和教师讲解，了解鼹鼠的基本情况和习性，并创作一幅下雨天的鼹鼠一家的创意手工作品。2.教学步骤(1)导入环节老师可以在黑板上挂上一副下雨天的鼹鼠的插图，引发学生的好奇心和探究欲望。通过问答形式了解学生对鼹鼠的了解程度。(2)演示环节老师向学生呈现一些鼹鼠的照片和资料，通过图片的交替和不同角度的讲解，让学生更好地了解鼹鼠的基本情况和习性。在学生已经拥有较好的基础认识后，继续展开敬畏自然、爱护动物的教育，引导学生用心去观察鼹鼠，了解鼹鼠在自然界环境中的生存状态。(3)实践操作环节老师现场示范创作下雨天的鼹鼠一家的创意手工作品，展示制作流程和技巧，并提醒学生注意安全事项。然后请学生按自己的想象和构思完成手工作品。(4)教学结束环节老师请学生展示所完成的创意手工作品，并请他们互相欣赏和评价，为精彩的创意手工作品点赞。五、教学重点和难点1.教学重点本课程的教学重点是让学生：认真观察和描绘下雨天的鼹鼠；学习如何使用简单的手工制作工具，完成手工作品。2.教学难点本课程的教学难点是：如何在学生中营造爱护和尊重自然、了解和认识动物的氛围；如何在学生中激发出广泛、丰富的想象力和创造力，让他们用好手中的工具完成一幅富有创意的手工作品。六、板书设计时间课程内容导入环节下雨天的鼹鼠的插图演示环节鼹鼠的照片和资料实践操作环节下雨天的鼹鼠一家的创意手工作品七、教学评价通过本节课程的教学，学生通过观察、分析、创作等多方位的参与，探究和了解自然界中的动物，了解下雨天的鼹鼠一家的生活习性和特点，并且通过手工创作，培养学生的想象力和创造

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