八年级生物上册第二节《传粉与受精》教案济南版

1/7《传粉与受精》教案【教学目标】能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式；说出人工关心授粉的意义；概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念；知道受精是植物的一个重要的生理过程。2.过程与方法关注人工关心授粉在生产实践上的应用，从而培育学生理论结合实践的力量；过观看花的受精过程，培育学生的观看力量、思维力量。3.情感态度和价值观学习绿色开花植物的生殖过程，讴歌生命的秀丽。同时以传粉、受精过程之不易，理解生命之艰辛。【教学重点】能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式；概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念。【教学难点】概述绿色开花植物受精的过程。【教学方法】自主学习、合作探究【课前预备】教师：多媒体课件学生：课前预习；玉米的雄花序和雌花序；尽可能搜集人工授粉的实例，按小组收集整理。【课时安排】1【教学过程】一、创设情境，激趣导入播放视频：春日蜜蜂在花丛中劳碌。春天百花盛开，大大小小的蜜蜂嗡嗡的闹着，在花丛间飘舞，辛勤采蜜。蜜蜂采蜜的同时，为开放的花朵做了什么？学生观看视频，认真观看蜜蜂的动作，争论、沟通、反响、达成共识：得意的小蜜蜂在百花从中辛勤劳作的同时，也给绿色开花植物的传宗接代帮了一个大忙——传下面进入本节课的学习。二、问题引导，探究质疑〔一〕传粉传粉的概念和方式展现课件：花的传粉学生观看植物的传粉过程图片，总结归纳传粉的概念：传粉：植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出来，通过肯定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，称为传粉。传粉的媒介有哪些？不同媒介的花有什么不同？比照课本P8图4.1-5学生阅读课文，自主学习。〔课件展现鼠尾草和玉米的传粉过程，帮助学生分析、理解和归纳〕鼠尾草的花有以下特点：①明媚的花冠②芳香的花香③甜蜜的花蜜这样的花依靠虫媒传粉，所以叫虫媒花。玉米的花有以下特点：①花小，花粉多而轻快，柱头上分泌有黏液②颜色不明媚③无香味和花蜜这样的花依靠风力传粉，所以叫风媒花。你还生疏哪些虫媒花和风媒花？学生举例，给学生充分的时间思考，享受成功的喜悦。课件展现虫媒花〔如：桃、苹果、油菜等〕和风媒花〔如：矢车菊、蒲公英、风信子等。依据上述内容，再次比照两种花的异同点，找出各自适于传粉的形态构造特点，分析、综合，认同不同生物对其环境的适应性。我们知道了不同植物花朵的传粉媒介，那么，它们的传粉方式有哪些呢？课件展现自花传粉、异花传粉动态图片，让学生区分传粉方式。学生认真观看、自主学习总结：自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程。异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程。生活中自花传粉和异花传粉的植物。学生争论、举例。课件展现自花传粉、异花传粉的植物。？课件出示黄瓜花的传粉结论：但凡单性花确定进展异花传粉。？为什么？学生争论，沟通，反响，师生达成共识：不肯定。由于有的花的雄蕊和雌蕊不在同一时期成熟，就不能完成自花传粉，要靠风力、昆虫等其它方式完成授粉，所以就是异花传粉。人工授粉1〔过渡〕传粉易受环境条件的限制，如风媒花传粉的时候没有风〔阴雨天，虫媒花传粉的时候因风大、气温低而缺少足量的昆虫活动等，从而降低传粉和受精的时机，消灭缺粒的现象，应当怎么办呢？学生依据生活阅历答复：人工授粉阅读课本4.1-7人工关心授粉的图片和文字资料，分析并争论以下问题：①在实施人工授粉的时候，为什么要对承受花粉的花朵进展去雄处理？②去雄和授粉后为什么都要进展套袋处理？所用的纸袋为什么要具有肯定的透气性？③尝试说出人工关心授粉的概念。④尝试说出人工关心授粉在农业生产上的意义。学生阅读课文，乐观动脑思考各步骤的做法，以小组为单位，相互之间沟通争论，归纳总结：①防止自花传粉。②防止其他花粉干扰，保证人工授粉成功；保证花呼吸作用的正常进展。③人工关心授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术。④掌握花粉的种类数量；解决作物传粉缺乏造成的减产，提高农作物产量。学问拓展课件出示：类和数量，以到达杂交试验或育种的目的。②趣闻：花卉释放电场信号吸引蜜蜂前来传粉到近期我们才觉察花卉利用电场信息，传递着重要信息。〔二〕受精〔过渡〕绿色开花植物要形成果实和种子，除了传粉这个过程外，还必需经过受精的过程。1.识记胚珠的构造结合课本第P11的受精过程示意图，自己把握子房、胚珠的构造。出示雌蕊构造示意图，教师领着学生系统、全面把握子房、胚珠的构造。〔先生疏胚珠的珠被、卵细胞、中心细胞、珠孔，它们组成胚珠，再生疏子房壁，它和胚珠又构成子房〕。强调：不同植物珠孔的位置不同，卵细胞总是靠近珠孔的四周。2.受精的过程学生阅读P11第一自然段内容，自主学习，把握受精的过程。请学生自己先表达受精的过程，小组其他同学进展补充、完善，教师给与鼓舞。展现受精过程的动画，利用课件教师表达受精过程。①柱头上分泌粘液。②花粉在柱头上黏液的刺激下开头萌发，长出花粉管③花粉管穿过花柱，进入子房，始终到达胚珠。④花粉管进入胚珠后，顶端裂开，释放出精子。⑤一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中心细胞结合融合，完成受精。强调：〔1〕两个精子中的一个与卵细胞融合成受精卵，另一个精子与中心细胞融合的现象，叫做双受精〔绿色植物特有〕〔2〕经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖〔生物界最常见、最重要的生殖方式〕〔4〕在开花季节，雌蕊的柱头上总是粘附有多种植物的花粉，但是为什么只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用？学生思考、争论：柱头对不同植物的花粉有识别和选择作用，同种的花粉才能被激活〔以后才能长出花粉管同的花粉是不能被激活的。〔4〕模拟表演以小组为单位模拟表演传粉和受精的过程。要求：①用透亮玻璃花瓶及透亮小瓶自制成雌蕊模型；学生操作，教师赐予鼓舞赏识。〔上，萌发的花粉管不是很简洁通过珠孔进入胚珠这样的状况。教师抓住时机，告知学生，传粉和受精过程不易，生命如此艰辛，我们应珍爱生命。〕〔三〕学以致用李大爷塑料大棚种西瓜，西瓜长势很好，开了好多花，可是西瓜只开花就是不结瓜。这下可把李大爷急坏了。李大爷看着西瓜光抽烟，不吃饭，心脏病又犯了。你能依据缘由给李大爷出个方法吗？缘由：自然状态下传粉缺乏；措施：人工授粉。三、总结收获，反思提升本节课你还有什么疑问吗？把所学的学问进展梳理总结，看看你学到了什么？四、挑战自我一、选择题绿色开花植物形成果实和种子必需完成的两个重要生理过程是〔C〕A.开花和传粉 B.开花和受精种植玉米常觉察其果穗有缺粒现象，以下表达正确的选项是(D)A.玉米为风媒花，开花时连日阴雨，花粉被雨水冲落，影响了风力传粉B.玉米有些花的子房没有胚珠，因而不能形成果实的种子D.玉米属于雌雄异株植物，由于缺少花粉而造成果穗有缺粒的现象果树开花季节，假设阴雨绵绵，会造成水果减产。其主要缘由是(C)A.光照缺乏，缺少养分 B.下雨影响开花花粉进入胚珠的路线是〔C〕A.胚珠→柱头→花柱→子房B.柱头→子房→胚珠→花柱C.柱头→花柱→子房→胚珠.D扎好袋口，其结果是(B)A.甲能结实、乙不结实、丙能结实 B.甲不结实、乙能结实、丙不结实C.甲不结实、乙不结实、丙能结实 D.甲、乙、丙都不能结实人工授粉的好处在于(B)二、非选择题以下图表示花的传粉方式，据图答复：〔1〕A自花传粉。但凡进展这种传粉的植物必需是两性花。〔2〕B图所示花的传粉方式是异花传粉。用这种传粉方式传粉的花包括单性花和两性花两种，分别依靠风力和虫媒人工授粉的方式。6/7【板书设计】传粉的概念传粉 自花传粉传份的方式异花传粉受精：花粉粒→长出花粉