集体备课主持词

集体备课主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我校一直致力于引导教师更新教学理念，推进课堂教学改革，构建高效课堂。备课是构建高效课堂的关键环节，集体备课更能集思广义，提高课堂教学效率。为此，我们举办了多次集体备课研讨会。今天，我们刘集中心小学三年级语文教研组全体教师集体备苏教版三年级语文下册第八单元。本次集体备课的主备人是张金艳老师，下面请她围绕教学内容、教学目标、教学重难点等方面对本单元进行教材疏通。——张金艳教材疏通——张老师已经对本单元进行了教材疏通，接下来请其他老师进行补充发言。——（陈平）——其他老师就本单元的教学联系我校制定的教师教学要求三三三工程进行探讨。首先探讨的是教学要求三必讲，即核心内容必讲，思维方法必讲，易错易混必讲。请蒋玉梅老师发言，其他老师补充发言。接下来我们探讨的是教学要求三不讲，即学生会的不讲，不讲学生也会的不讲，讲了学生也不会的不讲。请孟小路发言，其他老师补充发言。最后我们探讨的是教学要求三到位，即训练到位，讲评到位，二次订正到位。请李桥老师发言，其他老师补充发言。刚才大家就本单元的教学联系我校制定的教师教学要求三三三工程进行探讨，发表了自己的意见。我校制定的课堂管理规定是四四四工程，突出四基，做到四精，坚持四必，达到四会。下面请大家就本单元的教学联系我校制定的课堂管理规定四四四工程进行探讨。首先探讨的是课堂管理规定突出四基，即基本知识，基本能力，基本思想，基本方法。请李桥老师发言，其他老师补充发言。接下来我们探讨的是课堂管理规定做到四精，即精讲，精炼，精改，精评。请孟小路发言，其他老师补充发言。然后我们探讨的是课堂管理规定坚持四必，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必奖。请蒋玉梅发言，其他老师补充发言。最后我们探讨的是课堂管理规定达到四会，即会写，会说，会读，会算。请陈平老师发言，其他老师补充发言。为了更好地教授《聂将军和日本小姑娘》这节课，我们语文教研组全体教师进行了集体备课。我们围绕教学内容、教学目标、教学重难点等方面展开了讨论，大家发表了自己的意见，进行了补充、质疑和赞赏。通过二次备课，我们进一步完善了教案，让学生学习更加轻松。备课是构建高效课堂的关键环节，我们学校一直注重引导教师更新教学理念，推进课堂教学改革。多次举办集体备课研讨会，加强教师之间的交流和协作，有效提高了课堂教学效率。今天，我们的集体备课主题是《聂将军和日本小姑娘》这节课，由长冯敏老师担任主备教师，大家都积极参与讨论，为教学质量的提升做出了贡献。我们的备课过程中，重点关注了教学内容、教学目标、教学重难点等方面。我们通过讨论，明确了教学目标，确定了阅读训练项目，凭借语言文字对学生进行听、说、读、写、思的训练，使学生习得阅读方法，提升阅读能力。同时，针对教学重难点，我们提出了一系列解决方案，为学生的学习提供了更好的支持。最后，我们希望各位领导和老师能够留下宝贵意见，帮助我们进一步完善教学方案，提高教学质量。谢谢大家！尊敬的各位领导、各位老师，下午好！欢迎大家参加小学数学教研组的集体备课。我是小学数学教研组长徐世成，今天由我来主持本次集体备课。本次集体备课的中心发言人是二年级数学教师林贺老师，记录人是四年级数学教师蒋美静老师，参与人还有徐秀艳老师、姜云香老师、黄亚庆老师。尽管我们参与活动的数学老师人数比较少，但我们会尽最大努力备好这节课。作为数学教师，我们不仅要让学生掌握书本上的思维结果，更要让他们参与那些课本上看不见的思维活动过程。因此，教师必须熟练地掌握教材，通过教材使自己先受到启发，把教材的思想内化为自己实实在在的思想，把教材读活。我们学校注重引导教师更新教学理念，推进课堂教学改革，构建高效课堂，而备课是构建高效课堂的关键环节，集体备课更能集思广义，有效提高课堂教学效率。因此，我们采取多种措施加大集体备课的力度，举办了多次集体备课研讨会。今天，我们小学数学教研组全体教师集体备《花园》这节课。《花园》是北师大版小学数学二年级上第七单元单元第八课时的内容，是本单元的重点、难点，也是本册教材的重点之一。下面请林贺老师先谈一谈备课思路，大家可以结合林老师的教案一起交流对这节课的认识。新课程改革要求我们以学生的发展为本，给孩子们提供自主探索的时间和空间。在研讨中，我们也注意到了这两点，并体现了新课标所倡导的学生是学习的主人，教师是指导者、组织者的地位。希望大家能够共同努力，构建高效课堂，提高教学质量。在前面的研讨中，我们都强调了学生学习知识的重要性。然而，我认为我们也应该关注学生情感态度和价值观的培养。这将有