六年级数学下册411比例的意义作业（含答案）（合集）_第1页
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4.1.1比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗?如果能,在括号里画“”。6∶8和9∶12()1.2∶0.6和38∶34()56∶3.用右图中的4个数据可以组成多少个比例?答案:1.2.4∶1.8=2∶1.5第一幅图和第二幅图是相同的。2.()()()3.解答:一共可以组成8个比例,分别是6∶3=8∶43∶6=4∶86∶8=3∶48∶6=4∶38∶4=6∶3 4∶8=3∶6 3∶4=6∶8 4∶3=8∶64.1.3解比例1.在下面的括号里填上合适的数。8∶2=24∶()()15=1.5∶3=()∶3448∶()=3.6∶92.解比例。0.7∶x=48∶4858∶5=24∶67∶56=65∶x56∶13.按照下面的条件列出比例,然后解比例。(1)6与5的比等于30与x的比。(2)等号左边的比是2∶1.5,等号右边的比的前项和后项分别是6和x。答案:1.612171202.x=750x=15x=763.(1)6∶5=30∶xx=25(2)2∶1.5=6∶xx=4.54.1.4练习八1.照这样计算,小雪15分钟行多少米?2.某美术组男生与女生的人数比是6∶7,男生有12人,女生有多少人?3.一幅画,长与宽的比是3∶2,已知这幅画的宽是80厘米,这幅画的长是多少厘米?答案:1.解:设小雪15分钟行x米。480∶6=x∶15x=12002.解:设女生有x人。12∶x=6∶7x=

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