【高中地理】走进敦煌风成地貌的世界+课件+鲁教版（2019）必修第一册+

提起甘肃，你会想到什么？第三单元从圈层作用看地貌与土壤第二节走进敦煌风成地貌的世界课标要求通过课程资料或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点。学习目标1、结合相关材料，明确敦煌的具体位置和地理环境特点。2、结合实例，通过观察图片，描述风成地貌的成因及形态特征。3、结合材料，分析风沙活动的不利影响敦煌的地理位置了解风成地貌的形成过程与特点风沙活动的影响目录01敦煌的地理位置走进敦煌风成地貌的世界地理位置：地形：敦煌地处河西走廊西端、位于甘肃与青海、新疆交界处西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接走进敦煌风成地貌的世界自然地理特征(1)气候：气候______，太阳辐射_____

昼夜温差___。(2)地貌：在风力作用下形成了典型的

地貌。

干旱强大风成02从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌风蚀地貌风力侵蚀风力侵蚀吹蚀磨蚀风蚀洼地风蚀蘑菇风蚀蘑菇概念：突起的孤立岩石，因下部遭受较强烈的风沙侵蚀，从而形成上部宽大、下部窄小的蘑菇状。形成原因：？风蚀洼地

概念：由松散物质组成的地面，经风长期吹蚀，形成了宽广而轮廓不大明显的、成群分布的洼地。

特点：呈椭圆形，沿主风方向沿伸。风蚀地貌石窝(风蚀壁龛kan)雅丹地貌风蚀柱风蚀柱垂直裂隙发育的岩石或土体，在长期的风蚀作用下，形成形态各异的石柱或土柱。风蚀壁龛概念——风蚀壁龛又称石窝，陡峭的岩壁遭受风蚀后，岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑，呈现出蜂窝状形态。雅丹地貌

概念——经历强烈的风蚀作用形成的

垄槽相间地貌，是干燥地区一种风蚀地貌。

分布——分布在降水稀少，植被稀疏，

风蚀严重的干旱区，以新疆罗布泊西北楼兰附近最典型。形成过程——在干涸的湖底，沉积岩层因风化而裂开，风沿着裂隙吹蚀，裂隙不断扩大，形成了一道道平行的沟槽。02从鸣沙山看风积地貌概念——风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面，所形成的各

种地表形态，就是风积地貌。成因——风在搬运过程中，因风速减小或遇到各种障碍物，风运物堆积下来。类型——沙垄、沙丘风蚀地貌风力堆积沙垄沙丘新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹，坡度较陡；两侧有两个近似对称的两个尖角，两翼方向指向下风向。新月形沙丘，多个新月形沙丘连在一起形成的沙丘链，沙丘链的延伸方向与盛行风风向大致垂直。我国西北地区主要受西北风的影响。盛行风迎风坡背风坡如何判断图中沙丘的风向？风沙活动的危害与防治1.风沙活动带来哪些不利影响？2.面对沙漠化，我们都有哪些防治措施？1.风沙活动带来哪些不利影响？危害:1.破坏建筑物，掩埋房屋、农田、道路等；2.降低土壤肥力，影响农业发展；

3.影响交通建设，交通安全等；

4.影响当地人民生活，严重时还会造成生命财产的损失。防治措施:1.采取草方格沙障、防护林带等措施；2.设置障蔽或植树种草来增大地面的粗糙度，降低风速，

削弱风沙破坏作用；3.植树种草，风沙整治整治等。2.面对沙漠化，我们都有哪些防治措施？03随堂练习随堂练习下图是新疆准噶尔盆地著名的乌尔禾“魔鬼城”的景观,据此完成下列小题。1.形成“魔鬼城”四面壁立,怪石嶙峋景观的主要地质作用是()A.流水侵蚀 B.流水溶蚀 C.冰川侵蚀 D.风力侵蚀2.与乌尔禾“魔鬼城”地区地貌形成关系最密切的自然环境是()A.海拔高,气温年较差小 B.山高谷深,水流湍急落差大

C.深居内陆,降水少,风力强 D.冬冷夏热,降水季节变化大DC随堂练习3．形成石蘑菇的主要地质作用是(

)A．冰川侵蚀作用B．流水沉积作用C．流水侵蚀作用D．风力侵蚀作用4．该地区