一年级美术下册教案《第19课　化妆舞会》 人教版_第1页
一年级美术下册教案《第19课　化妆舞会》 人教版_第2页
一年级美术下册教案《第19课　化妆舞会》 人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级美术下册教案《第19课化妆舞会》人教版本课教学的主题是“化妆舞会”，通过学习本课，能够让学生了解人物化妆和服装搭配的基础知识，培养学生审美能力和创造力。同时，通过美术作品的创作体验和表现，培养学生的审美情趣、语言表达和艺术鉴赏能力。一、教学目标1.知识与技能1.了解化妆和服装搭配的基础知识。2.学会使用颜色、形状和线条等来表现人物特征。3.掌握基本的美术表现方法，如绘画、剪纸、拼贴等。2.过程与方法1.通过观察、分类、比较等方式，让学生具体感受人物化妆和服装搭配的知识。2.通过以往的知识和创造力，让学生掌握绘画、剪纸、拼贴等基本美术表现方法。3.情感与态度1.培养学生对美术作品的思想、审美、情感的领悟。2.培养学生热爱创造、发现美的意识，锻炼学生良好的合作精神和规范的学习和生活习惯。二、教学重点1.化妆和服装搭配的基础知识。2.人物特征的表现方法。3.基本美术表现方法。三、教学难点1.让学生理解人物化妆和服装搭配的概念。2.如何通过颜色、形状和线条等表现人物特征。3.怎样运用基本美术表现方法来创造美术作品。四、教学过程1.情境呈现让学生看一组化妆后的照片，让学生猜测照片中人物的角色，询问学生为什么会猜测这个角色是他/她。2.步入主题1.通过展示图片等方式，让学生了解人物化妆和服装搭配的基础知识。2.讲解人物特征的表现方法，如颜色、形状、线条等。3.创作实践1.导入：让学生观察模型或照片，让学生关注人物的颜色、形状、线条等特征。2.活动1：让学生在画纸上画出他们所观察到的人物特征。3.活动2：让学生选择自己喜欢的人物形象进行创意设计，可以使用剪纸、拼贴等方式进行创作。4.总结提高让学生逐一陈述自己创作的作品，让其他同学发表评论，让学生学会评价自己和他人的作品。五、教学评价1.评价方式1.评实际表现：考核学生在第三步“创作实践”中的创造力和观察能力。2.评思维能力：考核学生在第三步“创作实践”和第四步“总结提高”中的语言表达能力和艺术鉴赏能力。2.评价标准1.完成程度：学生的作品是否完成了本课教学目标。2.准确性：学生作品表现的内容是否准确地反映了人物特征。3.美学评价：学生作品美学评价的表现。六、教学反思本课的教学方法较为多样，对学生的创造能力和创新思维产生了一定的促

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论