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文档简介

力的存在区公开课第1页,课件共19页,创作于2023年2月做一做物体变化共同点手掌压放在桌面的气球用手拉橡皮筋用手将纸折成纸飞机气球变扁橡皮筋变长纸变形力使物体的形状发生改变探究一力的作用效果利用桌面上的器材,按照老师的提示,动手做一做第2页,课件共19页,创作于2023年2月以下物体有没有受到力的作用,为什么?判断撑杆纸杯足球弯了扁了瘪了第3页,课件共19页,创作于2023年2月

一切物体只要受到力,就会发生形变吗?思考一一切物体只要受力,就会发生形变,只是有些形变显而易见,有些形变很微小,需要放大才能看到第4页,课件共19页,创作于2023年2月探究二力的作用效果游戏:纸飞机试飞赛

每大组派一名代表,将刚折叠好的纸飞机向前方用力掷出,通过所抛距离的远近来评判比赛的胜负。第5页,课件共19页,创作于2023年2月探究二力的作用效果静止

快运动运动速度大小运动方向运动状态运动快慢静止第6页,课件共19页,创作于2023年2月(2)若物体静止或匀速直线运动时,运动状态是否发生变化?判断:两图中的汽车运动状态是否变化不变化变化变化第7页,课件共19页,创作于2023年2月练一练:下图说明力可以改变物体的形状。图说明力可以改变物体的运动状态。

1飞来的足球被接住变静止2网球拍被网球压扁了3绕身体匀速转呼啦圈4拉弓,弦弯了5将静止的标枪掷出去6拉拉力器,弹簧被拉长2、4、61、3、5第8页,课件共19页,创作于2023年2月手手手手压拉折掷气球橡皮筋纸纸飞机物体物体施力受力力的定义:物体对物体的作用作用第9页,课件共19页,创作于2023年2月思考二

不接触的物体间能产生力的作用吗?请举例说明第10页,课件共19页,创作于2023年2月

人用力推墙,给了墙一个力,人却受到了怎样的作用效果?第11页,课件共19页,创作于2023年2月1.右图2只气球由于受压都发生了形变,试猜测:下面哪种挤压方式能产生这种效果?A.左球不动,右球压向左球探究三力的作用是单独的还是相互的?B.右球不动,左球压向右球C.两球同时向中间压A、B、C2.通过这个实验,你对力有什么新的认识?

物体间力的作用是相互的

作用反作用左球右球第12页,课件共19页,创作于2023年2月1、人用手用力推墙,人就离墙而去,为什么?

人用力推墙,对墙施加力的作用。由于力的作用是相互的,所以人也受到墙施加的力的作用,因此人会离墙而去。

解析应用第13页,课件共19页,创作于2023年2月2、轿车撞在货车上,为什么会两败俱伤?轿车撞到货车上,轿车给货车一个力,由于力的作用是相互的,同时货车也给轿车一个力。所以轿车和货车两败俱伤了。解析应用第14页,课件共19页,创作于2023年2月基础与巩固1、狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变。2、短跑运动员起跑瞬间会用脚用力蹬助跑器,脚对助跑器施力的同时,运动员也受到了对的作用力,说明物体间力的作用是3、俗话说:“一个巴掌拍不响”,这是因为()A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.要产生力的作用必须得有施力物体、受力物体D.只有一个物体也可以产生力的作用形变运动状态助跑器脚相互的C第15页,课件共19页,创作于2023年2月基础与巩固4、在下列现象中,不属于力产生的效果是()A.足球在草地上越滚越慢B.用力压弹簧,弹簧压缩了C.用力拉弓,弓被张开D.冰块在光滑的水平面上做匀速直线运动D5、下列事例中,不能说明力的作用是相互的是()A.机场附近不能有鸟巢,因为起飞或降落的飞机撞上鸟,飞机会被鸟撞出洞B.把鸡蛋往碗沿一磕,蛋壳破了C.物体受到力的作用时会发生形变或改变物体的运动方向D.把篮球掷到墙上,篮球被反弹回来C第16页,课件共19页,创作于2023年2月1、人用桨向后划水,皮划艇反而前进了,是谁给了皮划艇前进的力?(把桨和皮划艇看成一个整体)()

A、地球B、湖水C、桨D、手拓展与提升B第17页,课件共19页,创作于2023年2月2、用拴着绳子的水桶从井中向上提水,手受到一个竖向下的力的作用,这个力的施力物体是(

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