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文档简介

教学环节:1.情景导入2.交流分享3.识记运用4.总结拓展生活中的危险标志识别危险源、远离危险周水子小学谢宏雷施工、活动现场

警示带电梯、扶梯地铁公交车商场、银行什么是危险源,它的危害什么是危险源,它的危害

危险源是指可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的各种根源。这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志这是什么标志你

吗根据场景填标志根据场景填标志根据场景填标志根据场景填标志根据场景填标志中国式过马路乘车安全其它行为根据场景设计标志校园内的危险行为我是安全解说员1.不在教学楼内追逐打闹。2.不将身体探出窗外。3.关门窗的时候防止挤伤。4.尖锐物品要妥善保管。5.不用危险物品做游戏。6.自觉遵守规则。识别危险行为,辨别对错体育课上的安全注意事项我是安全解说员1.穿着运动服、运动鞋。2.不携带尖锐物品及危险物品。3.认真做准备活动。4.遵守运动规则,听从指挥。5.注意保护与帮助。6.球类运动要有安全意识,不蛮干。识别危险行为,辨别对错识别危险

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