湖北省恩施州鹤峰县2022-2023学年八年级下学期期末学业评估物理试题（含答案）

2022-2023学年湖北省恩施州鹤峰县八年级（下）期末物理试卷1.在国际单位制中，功率的单位是(

)A.瓦特(W) B.焦耳(J) C.帕斯卡(2.如图所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P'点，现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在下列的四种表示中，正确的是(

)

A. B.

C. D.3.如图所示的四种用具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是(

)A.镊子 B.核桃夹

C.托盘天平 D.食品夹4.如图所示的四个事例中，目的是增大压强的是(

)A.载重车装有很多车轮

B.滑雪板底座面积较大

C.提袋子时垫上厚纸片

D.饮料管的一端剪成斜口5.如图所示关于自行车的四个事例中，目的是减小摩擦的是(

)A.刹车时用力捏闸 B.车胎上刻有花纹

C.给车轮的轴加润滑油 D.手柄上制有花纹6.如图所示的事例中，属于连通器应用的是(

)A.候车时不要越过安全线

B.用水封堵“回水管”

C.用注射器吸取药液

D.用高压锅煮食物7.如图所示，在第24届冬奥会上，中国选手高亭宇以34.32s的成绩刷新冬奥会速度滑冰男子500m纪录。下列说法不正确的是(

)

A.运动员沿弯道滑行时，他的运动状态在改变

B.运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他受到平衡力的作用

C.运动员向后蹬冰面，会向前运动，说明物体间力的作用是相互的

D.运动员到终点后不再用力蹬冰面，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因8.如图甲所示，工人用动滑轮提升重物。第一次，将质量为70kg的重物以0.1m/s的速度匀速提升，竖直向上作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中a所示。第二次，将另一重物以0.2m/s的速度匀速提升，拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙中b所示。不计绳重和摩擦，gA.第一次提升重物时，绳子自由端的拉力F大小为400N

B.第一次提升重物时，工人在20s内所做的功为1600J

C.第二次提升重物时，动滑轮对重物做功的功率为60W

D.先后两次提升重物时，该动滑轮的机械效率之比为21：169.购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者只需站在距摄像头40-60cm的距离，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易下列有关说法正确的是(

)A.光经过摄像头成像利用的是光的反射

B.镜头的焦距小于20cm

C.刷脸支付时，人脸通过镜头成倒立、缩小的虚像

D.“刷脸”时，面部应位于摄像头1倍焦距到2倍焦距之间

10.在学习浮力知识时，小红将一物体用细线挂在已调零的弹簧测力计下，此时弹簧测力计的示数为F1，如图甲所示；然后她将弹簧测力计下的物体浸没在烧杯内的水中，水未溢出且物体始终不与烧杯接触，弹簧测力计的示数为F2，如图乙所示。则下列四个选项中，判断正确的是(

)A.物体浸没在水中静止时，所受到压力的合力为F2

B.物体浸没在水中静止时，绳对物体的拉力的大小等于F1

C.弹簧测力计前后示数变化量的大小等于浮力的大小

D.11.(1)如图甲所示，一拉杆旅行箱在力F作用下保持静止状态，图中O为支点，AB与水平线OB垂直，AB与F共线。则图中的线段______(选填“OA”“OB”或“AB”)表示力F的力臂。

(2)如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着______(选填“OA”“OB”或“OC”)方向。

(3)如图丙所示的弹簧测力计的示数是______N。

12.为了探究阻力对物体运动的影响，小刚做了如下实验：取一辆小车，使它三次都从同一斜面上的同一高度处由静止释放，小车沿斜面滑下并运动到水平面上。三次实验中，水平面分别为毛巾表面、棉布表面和木板表面，小车三次从释放至静止的情况如图所示。可知运动的小车所受阻力越小，小车在水平面上滑行的距离______。请你推理，若运动的小车不受任何阻力的作用，小车将一直保持______状态。

13.在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂______个钩码，如果在B点不悬挂钩码，而用弹簧测力计在B点竖直向上施加拉力，则______(选填“能够”或“不能够”)使杠杆保持水平平衡。14.如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。

15.如图所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点。请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂L。

16.如图人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组绕线．

17.甲、乙两个完全相同的烧杯静止放在水平桌面上，其中分别装有体积相等的不同液体。如图所示，小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差。

(1)通过比较两次实验中压强计U形管两侧的液面高度差情况，可以判断出：甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强。

(2)进一步分析可知，甲烧杯中液体的密度______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙烧杯中液体的密度。18.小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律，其中凸透镜的焦距为10cm。

(1)当蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示时，光屏上会呈现一个______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。

(2)若将图甲中蜡烛向左移动5cm，为使光屏上仍然呈现清晰的像，应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动。

(3)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处，则人眼按______(选填“1”或“2”)所示方式能观察到蜡烛的像。19.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小明将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的水平长木板上进行实验，具体实验方案如图所示。

(1)实验时，应该用弹簧测力计水平______拉动木块。

(2)在甲、乙两图所示的实验中，测得的滑动摩擦力分别为f甲、f乙，发现f甲<f乙，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度______(选填“有关”或“无关”)。

(3)小明在完成乙图所示的实验后，将木块沿竖直方向截去一半后继续实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小20.在实验桌上提供了以下实验器材：如图所示的两个密度、底面积已知且体积相同的实心圆柱体A和B，圆柱体上每格长度均为2cm，已调零的弹簧测力计1个，装有适量水的烧杯1个，装有适量酒精的烧杯1个，细线若干。已知圆柱体A、B、水和酒精的密度分别为ρA、ρB、ρ水和ρ酒精，且ρA>ρB>ρ水>ρ酒精。小明选用其中部分实验器材，设计实验验证“物体所受浮力的大小与物体的密度无关”。

(1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整；

①将圆柱体A、B的密度ρ记录在表格中；

②用弹簧测力计分别测量圆柱体A、B受到的重力G，并将G的数据记录在表格中；

③将挂在弹簧测力计下的圆柱体A浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F1，并将F1的数据记录在表格中；

④______静止时，读出弹簧测力计的示数F2，并将F2的数据记录在表格中；

⑤利用公式F21.如图所示，一小球用细线固定在盛有水的圆柱形容器底部，小球浸没在水中保持静止，细线对小球的拉力为F。已知小球受到的重力G=8N，小球的体积为10-3m3。

(1)画出小球的受力示意图；

(2)求小球所受的浮力F浮；

22.为了缓解城市交通拥堵，某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车，该车外表似蚂蚁，小巧实用，总体积0.75m3，最大装载时总质量500kg。请解答最大装载时的下列问题。(g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3)

(1)车在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.0423.如图是创新科技小组用轻质杆设计制作了测量液体密度的工具——密度秤。其中经防腐处理的合金块重8N，体积1×10-4m3，秤砣重2N，秤纽处O到A端长10cm。测量时手提着秤纽将密度秤的合金块浸没在待测液体中(不接触容器)，调节秤砣位置，使秤杆AB在水平位置平衡，此时秤砣悬挂处的刻度值为被测液体密度。g取10N/kg，请解答下列问题：

(1)创新科技小组在烧杯内装入适量的待测液体，其测量情况如图，测得OC长30cm。此时秤杆A端受到绳子的拉力为多大？

24.阅读短文，回答问题。

如图甲是我国首艘“海上飞船”--“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t，巡航速度140∼160km/h，最大航速可达210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器掉到距地面(或水面)很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面(或水面)将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。

(1)下列有关“翔州1”的说法中错误的是______

A.“翔州1”漂浮在水面时，它受到的重力与浮力是一对平衡力

B.“翔州1”在水面上飞行时，机翼下表面受到的空气压强较大

C.“翼地效应”是利用流体压强与流速关系使“翔州1”获得更大升力的

D.随着“翔州1”在水面以上爬升的高度增加，船外大气压减小

(2)“翔州1”在平静的水面由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示。t=50s后，“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动。则在0∼50s内，“翔州1”的运动状态是______(选填“减速”、“先加速后减速”或“加速”)运动。从50∼100s时间内牵引力做了______J的功。

(3)该“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h通过的路程是______km.“翔州1”船身设计成“流线形”是为了______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。

此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。

【解答】

在物理学中，

A、瓦特是功率的单位，故A符合题意；

B、焦耳是功和各种能量的单位，故B不符合题意；

C、帕斯卡是压强的单位，故C不符合题意；

D、牛顿是力的单位，故D不符合题意。

故选：A。

2.【答案】A

【解析】解：由题知，P'是P点经凸透镜所成的实像，那么由P点发出的光经凸透镜折射后一定过像点P'，故A正确、BCD错误。

故选：A。

凸透镜成实像是物体发出的光经凸透镜折射后会聚而成的，由此分析解答。

解答本题的关键是知道从物点P发出的任一条光线经凸透镜折射后都会经过像点P3.【答案】B

【解析】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；

B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；

C、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；

D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。

故选：B。

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

4.【答案】D

【解析】解：A、载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；

B、滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；

C、提袋子时垫上厚纸片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；

D、饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D正确。

故选：D。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

5.【答案】C

【解析】解：A、刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A错误；

B、车胎上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B错误；

C、给车轮的轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦，故C正确；

D、手柄上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D错误。

故选：C。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用。

6.【答案】B

【解析】解：A、候车时不要越过安全线，这是防止因空气流速大的位置压强小，而产生向内的压强差对人造成危险，与连通器无关，故A不合题意；

B、用回水管的“水封”阻隔臭气是利用连通器原理，故B符合题意；

C、吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，故C不符合题意；

D、用高压锅煮食物，是利用了气压越高，液体的沸点越高的原理，与连通器无关，故D不符合题意。

故选：B。

上端开口、底部相连通的容器叫连通器，据此判断。

本题抓住连通器的定义，看容器是否是由两个及两个以上的部分组成，然后再看这些部分是否底部相连。

7.【答案】D

【解析】解：A、运动员沿弯道滑行时，运动方向发生了改变，所以他的运动状态发生了改变，故A正确；

B、运动员在平直滑道上沿直线匀速滑行时，他处于平衡状态，则他应该受到平衡力的作用，故B正确；

C、运动员向后蹬冰面，给地面一个向后的力，地面会给运动员一个向前的力，说明力的作用是相互的，故C正确；

D、运动员到终点后不再用力瞪冰面，会慢慢停下来，是由于受到地面对运动员的摩擦阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。

故选：D。

(1)物体运动状态的变化包括运动快慢的变化和运动方向的变化；

(2)当物体受到平衡力作用时，物体处于平衡状态；物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态；

(3)物体间力的作用是相互的；

(4)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

本题考查力与运动的关系、力的相互作用以及物体运动状态的的判断，是一道常考题。

8.【答案】C

【解析】解：A、由图乙可知，第一次提升重物时，在100s内拉力做的功为8×103J，则拉力做功的功率：P=Wt=8×103J100s=80W，

由图可知n=2，绳子自由端移动的速度v=nv物=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s，

由P=Wt=Fst=Fv可得拉力大小：F=Pv=80W0.2m/s=400N，故A正确；

B、由图乙可知，第一次提升重物时，在20s内拉力做的功为1.6×103J=1600J，故B正确；

C、第一次提升重物的重力：G=mg=70kg×10N/kg=700N，

因为不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动)，所以动滑轮的重力：G动=nF-G=2×400N-700N=100N，

由图乙可知，第二次提升重物时，在100s内拉力做的功为6×103J，则拉力做功的功率：P'=W't=6×103J100s9.【答案】B

【解析】解：

A、摄像头相当于一个凸透镜，光经过摄像头成像利用的是光的折射，故A错误；

BCD、当u>2f时，成倒立、缩小的实像，所以，“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外；物距为40-60cm，则焦距要小于20cm，故B正确，CD错误。

故选：B。

(1)凸透镜成像的原理是光的折射；

(2)摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的，当u10.【答案】C

【解析】【分析】

此题考查称重法测浮力，理解称重法测浮力的概念是解答此题关键。

(1)把物体称重，用弹簧测力计读数，再把物体放入水中，读数两数之差就是浮力大小。

(2)物体浸没在水中时，需要排开一部分水，而水未溢出，这部分水对烧杯底部也会产生压力。

【解答】

A、物体浸没在水中静止时，所受到压力的合力为空气中称重时弹簧测力计的示数与物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数之差，即F1-F2，故A错误；

B、物体浸没在水中静止时，绳对物体的拉力的大小等于G-F浮，而G=F1，F浮=F1-F2，所以绳对物体的拉力的大小等于F2，故B11.【答案】OBOB3.4【解析】解：(1)如图，拉杆箱是一个杠杆，O是支点，拉力F是动力，把拉力F的作用线延长为FB，过支点O向FB作垂线，则OB是拉力F的力臂；

(2)因为重力的方向是竖直向下的，图中OB的方向是与水平地面垂直，是竖直方向；

(3)弹簧测力计的一大格表示1N，里面有5个小格，其分度值为0.2N，测力计的示数为3.4N。

故答案为：(1)OB；(2)OB；(3)3.4。

(1)力臂是支点到力的作用线的垂直距离，根据这个定义进行判断；

(2)重力方向竖直向下，其作用点在重心处，据此分析即可；

(3)12.【答案】越远

匀速直线运动

【解析】解：(1)由实验现象知，小车所受阻力越小，速度减小得越慢，小车在水平面上滑行的距离越远；

(2)小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，前进得越远，进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动。

故答案为：越远；匀速直线运动。

接触面越光滑，摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，前进得越远，进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动。

本题考查了“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，控制变量法以及科学推理法的运用，要掌握这些知识。

13.【答案】右

3不能够

【解析】解：由图甲可知，杠杆的右端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向上翘的右端移动。

设一个钩码为G，一格的长度为L，根据杠杆的平衡条件可得

2G×3L=nG×2L

解得n=3，故为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂3个钩码。

(3)杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，力与力臂的乘积产生逆时针转动的效果，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则力与力臂的乘积产生的效果也是逆时针转动，不能够使杠杆保持水平平衡。

故答案为：右；3；不能够。

(1)调节平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡；

(2)设一个钩码重为14.【答案】解：凸透镜左右两侧各有一个焦点，且这两个焦点关于光心对称，同理凹透镜也是如此；

已知凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，则由图可知是凸透镜的右焦点和凹透镜的左焦点重合，

过焦点的光线，经过凸透镜折射后，折射光线要平行于主光轴；平行于主光轴的光线，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线要过凹透镜的虚焦点，据此作图，如下图所示：

【解析】已知凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，根据图示判断是哪个焦点重合；在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

(1)凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；

(2)凹透镜的三条特殊光线：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。

15.【答案】解：根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作用点确定，从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂；图中O为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力F作用在A点，OA是最长的力臂，则力F应与OA垂直且向上。如图所示：

【解析】首先明确杠杆的相关要素，再考虑要想使力最小，就得使力臂最大，据此选择力作用的位置及方向，最后作图表示出来。

在杠杆的作图中，首先要认清杠杆的相关要素，其次再根据怎样得到最长的力臂，才能找到最小的力的位置与方向。

16.【答案】解：由题意知，人站在地面上用滑轮组将重物提起，所以拉力方向应向下，确定拉力方向，然后顺次绕线，如图所示：

【解析】在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向．

此题考查了滑轮组的组装．滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起．要看清题目的每一个要求，选择合适的绕线方法．

17.【答案】小于

小于

【解析】解：(1)小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止；由甲、乙图可知，乙图中U形管两侧液面高度差的大，根据转换法，U形管两侧液面高度差越大，压强就越大，说明乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强大，故甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强小于乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强；

(2)由(1)可知，探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度，甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强小于乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强，根据p=ρgh可知，甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度。

故答案为：(1)小于；(2)小于。

(1)根据转换法，实验中液体压强的大小是通过U形管两侧液面高度差的大小反映出来的，即高度差越大，压强就越大，高度差越小，压强就越小；

(2)在压强大小和深度已知的情况下，根据p=18.【答案】等大

左

1

【解析】解：(1)图中光屏上呈一清晰的像，u=v=20.0cm，物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距，则凸透镜焦距f=10.0cm；

(2)实验中，保持凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛至5cm位置处，若要再次在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向左移动；

(3)蜡烛位置不变，移动透镜至36cm刻度线处时，u=36cm-30cm=6cm<f，此时成正立、放大的虚像，像与物在同侧，则人眼在1处能观察到蜡烛的像。

故答案为：(1)等大；(2)左；(3)1。

(1)19.【答案】匀速直线

有关

没有控制木块对木板的压力大小相等

【解析】解：(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数，是利用了二力平衡知识；

(2)比较甲、乙两图，压力相同，乙图中接触面粗糙，测得的滑动摩擦力分别为f甲、f乙，发现f甲<f乙，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

(3)小明在完成乙图所示的实验后，将木块沿竖直方向截去一半后继续实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积大小有关。他的结论是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制木块对木板的压力大小相等。

故答案为：(1)匀速直线；(2)有关；(3)没有控制木块对木板的压力大小相等。

(1)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，是运用二力平衡的原理，将摩擦力转换法弹簧测力计的拉力来进行测量的；20.【答案】将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯

G-F拉【解析】解：(1)由步骤②③能求出圆柱体A浸入水中的浮力，接下来应求出圆柱体B浸入水中相同的体积时的浮力，所以④应将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F拉，并将F拉的数据记录在表格中；

根据称量法知，浮力的大小F浮=G-F拉；

(2)实验要探究浮力与物体密度的关系，所以要在表格中记录圆柱体的密度ρ，并标出其单位kg/ρGFF(3)利用实验桌上提供的器材，还可以进行的实验有物体所受浮力的大小与液体密度是否有关；

物体所受浮力的大小与物体排开的液体体积是否有关；

液体内部压强与液体密度是否有关；

液体内部压强与深度是否有关等。

故答案为：

(1)④将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯；⑤G-F拉；

(2)表格如上图所示；

(3)物体所受浮力的大小与液体密度是否有关。

实验步骤设计：利用称重法测量物体浸没水中相同体积时受到的浮力，记录表格中；

实验记录表格：根据需要测量的数据(物体的密度、物体的重力、不同物体浸没在液体中弹簧测力计的示数、受到的浮力)设计记录表格。

根据器材可以探究物体所受浮力的大小与液体密度是否有关。

21.【答案】解：(1)由于小球在细线的拉力作用下在水中静止，则小球受竖直向下的重力、细线的拉力、竖直向上的浮力，如下图：

(2)小球所受的浮力为：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-3【解析】(1)由于小球在细线的拉力作用下在水中静止，则小球受竖直向下的重力、细线的拉力、竖直向上的浮力，小球在竖直方向上受力平衡；

(2)根据阿基米德原理求出小球所受的