三年级下册美术说课稿第13课 贴贴印印纸版画-家乡古桥｜沪教版_第1页
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三年级下册美术说课稿第13课贴贴印印纸版画——家乡古桥｜沪教版一、教学目标1.了解纸版画的基本概念及常用工具和材料；2.了解古桥的类型与特征；3.通过实际操作掌握贴贴印印法制作纸版画的技巧；4.通过创作表达自己对家乡古桥的喜爱之情。二、教学重点1.贴贴印印法制作纸版画的技巧；2.通过创作表达自己对家乡古桥的喜爱之情。三、教学难点1.如何表达古桥的气息与特征；2.如何通过纸版画形式表达自己的创作意图。四、教学准备1.教师准备：讲稿、教具、课件；2.学生准备：制作纸版画所需工具和材料。五、教学过程1.引入教师可以通过展示图片或视频等多种方式，引导学生了解家乡的古桥，描述古桥的形态、特征以及重要的历史和文化价值。初步唤起学生了解、热爱并传承家乡历史文化的情感。2.讲解纸版画基础知识1.纸版画的定义和历史沿革；2.纸版画的工具和材料；3.贴贴印印法和刨刀法的区别与联系；4.纸版画的特点和表现力。3.实践操作—贴贴印印纸版画的制作过程1.学生应根据所选风景图（家乡古桥）的构成特点，选择完整、具有足够层次感的元素，进行描绘；2.将所选图样粘贴到版面上，此时版面的框线要与图样四边四个角的位置对应；3.根据画面需用到的颜色，将颜料加适量凝固剂，搅拌均匀；4.将调好色的颜料均匀地涂在版面上；5.用小刷子在非细节部位上在施一层薄胶水，待其干燥后再贴上所选的纸片；6.利用橡皮筋和刻刀可进行局部颜色修补。4.总结教师引导学生分享所完成的纸版画，由学生讲解其想表达的主题、故事或情感。并综合梳理整个制作过程与方法，强化学生对纸版画制作的理解和掌握，同时对学生的创造性思维能力和想象力进行培养。六、教学反思本课程通过实际操作贴贴印印法制作纸版画，让学生在体验中加深了解纸版画的特点、工具和材料等方面的知识，同时也能体验制作纸版画的过程。教学创设了情境和活动，让学生不知不觉地充分参与到教学中，达到了活跃教学气氛和激发学生学习兴趣的目的。同时，本课程也充分考虑到学生的综合能力提升，将纸版画创作的思维训练与情感培养相结合，使学生在实际操作中寓教于乐，获得多方面的收获。此外，教师应在实践过程中耐心指导，保证每个学生都能完成纸版画，并在结

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