版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版数学三年级下册认识一个整体的几分之几(2)复习旧知课堂小结课后作业分数的初步认识(二)巩固练习7苏教版数学三年级下册认识一个整体的几分之几(2)1把一个整体平均分成几份,其中的一份,就是这个整体的几分之一;其中的几份,就是这个整体的几分之几。复习旧知把一个整体平均分成几份,其中的一份,就是这个整体的几在里填“>”或“<”。
1415275745351813>><<分子相同,分母小的分数大。分母相同,分子大的分数大。巩固练习在里填“>”或“<”。14152757453518同步练习3424-=142818+
=386727-=4726+
=5636算一算同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。同步练习3424-=142818同步练习把一条线段平均分成10份,1份是它的,3份是它的。()()()()101103同步练习把一条线段平均分成10份,1份是它的,3同步练习1分米=()厘米。1厘米是1分米的,7厘米是1分米的。()()()()10110710把1分米(10厘米)平均分成10份,每一份是1厘米,就是1分米的。110同步练习1分米=()厘米。1厘米是1分米的同步练习把1元(10角)平均分成10份,每一份是1角,就是1元的。1101角是1元的,3角是1元的。()()103101(
)()同步练习把1元(10角)平均分成10份,每一份是1角,就是1填一填5分米=米()()1059分米=米()()1097角=元()()1078角=元()()1081米=10分米,5分米是10分米这10份中的5份,是米。5101元=10角,7角是10角这10份中的7份,是元。7101米=10分米,9分米是10分米这10份中的9份,是米。9101元=10角,8角是10角这10份中的8份,是元。810填一填5分米=米()()1059分同步练习和你的同学做10次“石头、剪刀、布”的游戏,把你的胜负情况填在下面的表里。一共胜负平次次次次胜的次数占总次数的几分之几?负的次数呢?同步练习和你的同学做10次“石头、剪刀、布”的游戏,把你的胜你们班共有学生()人,其中男生有()人,女生有()人。男生占全班人数的
,女生占全班人数的。()()(
)()你们班共有学生()人,其中男生有()人,女生1.分子相同,分母小的分数大;分母相同,
分子大的分数大;2.同分母分数相加、减,分母不变,只把
分子相加、减;课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.分子相同,分母小的分数大;分母相同,2.同分母分数相加、3.把1分米(10厘米)平均分成10份,每一
份是1厘米,就是1分米的;1104.把1元(10角)平均分成10份,每一份是
1角,就是1元的。110
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务礼仪课件模板课件
- 服务理念和技巧课件
- 辽宁丹东市第五中学2026-2027学年八年级上学期期中教学质量监测八年级生物试卷
- 服务产品介绍课件
- 飞天主题课件
- FTTR技能培训课件
- 飞天模板课件
- 飞天凌空教案课件
- 事业单位财会岗面试易错题试卷及解析
- 高校学生创新创业项目设计与实施指导书
- DB65T 8061-2026 既有建筑改造工程消防设计规程
- 2026年江苏省公务员《申论》真题及答案解析(A类)
- 秋冬防病小课堂 小学传染病预防课件
- 2026年中国邮政集团有限公司江苏省分公司人员招聘考试备考试题及答案
- 2026新教材语文 统编版语文六年级上册 第20课 文言文二则
- 建筑行业施工现场安全资料管理培训
- 2026年第七届国家版图知识竞赛(中小学组)赛前必练题库(全新版)
- 空调维保服务人员配置计划方案
- 斯卡特门窗销售合同
- 水闸值班管理制度
- 2025年质量安全管理人员考试试卷附答案
评论
0/150
提交评论