湖南省怀化市洪江托口镇中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

湖南省怀化市洪江托口镇中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因分离规律的实质是（）A．子二代不出现性状分离B．等位基因随同源染色体分开而分离C．子二代性状分离比是3：1D．测交后代性状分离比为1：1参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】分离规律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，进入两个配子中，独立遗传给后代．【解答】解：A、子二代会出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，A错误；B、孟德尔豌豆杂交实验中F1是杂合体，产生了两种配子，就是减数分裂时等位基因随同源染色体分开而分离，并进入了不同细胞，这正是分离规律的实质，B正确；C、F2的表现型比例是3：1，就一对等位基因的遗传来讲，这属于分离规律的外观表现，C错误；D、测交后代性状分离比是表现型的比为1：1，这不是基因分离定律的实质，而是对分离规律的实验验证，D错误．故选：B．2.细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸时，第二阶段产生的物质是A．水

B．CO2

C．丙酮酸

D．乳酸参考答案：B3.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？

A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”参考答案：C4.牛的卵母细胞减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在A.初级卵母细胞的形成过程中

B.次级卵母细胞的形成过程中

C.精子入卵后

D.卵裂过程中参考答案：C5.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞，这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．①与②

B．②与③

C．①与③

D．②与④参考答案：C6.某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别为于两对同原染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是

A．A与B走向一极，a与b走向一极

B．A与b走向一极，a与B走向一极

C．A与a走向一极，B与b走向一极

D．走向两极的均是A、a、B、b参考答案：D7.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

()A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D8.下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B9.下列关于基因工程的叙述中错误的是（

）A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预B．基因治疗是基因工程技术的应用C．基因工程食品即转基因食品对人体一定是不安全的D．基因工程打破了物种与物种之间的界限参考答案：C10.下列哪一项不属于基因工程的运载体（）A．细菌 B．质粒 C．动物病毒 D．植物病毒参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】“分子运输车”﹣﹣载体①载体具备的条件：能在受体细胞中复制并稳定保存；具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择．②最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．③其它载体：噬菌体、动植物病毒．【解答】解：质粒、噬菌体、动植物病毒均可作为基因工程的载体，细菌不是运载体．故选：A．11.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（

）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．遗传因子在体细胞的染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B12.下列有关叙述错误的是A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D.受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割参考答案：D13.下列对细菌耐药性产生机理的叙述，不符合现代生物进化理论的是（

）

A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原体生物产生了适应性变异C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D.耐药性增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大参考答案：B14.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子个数为A．n-m

B．n-2m

C．n+m

D．n+2m参考答案：C15.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（

）

A.用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞

C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍参考答案：C16.要证明“生长素(IAA)在植物体内的极性运输”。做如下实验：制备含生长素(IAA)琼脂块和空白琼脂块若干；切取一段胚芽鞘中间部分，进行相应的操作步骤，如下图（1）、（2）、（3）、（4）所示；分别取实验前的空白琼脂块的一部分放在去尖端的胚芽鞘的一侧，观察去尖端的胚芽鞘是否弯曲生长。你认为能达到实验目的的最佳组合是

A．（1）、（2）

B．（1）、（3）

C．（2）、（3）

D．（1）、（2）、（3）、（4）参考答案：B17.植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是A．尖端只有受到光照，才能产生生长素B．在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输C．生长素只能由植物的尖端产生

D．含有生长素最多的部位一定生长最快参考答案：B18.在狗的下列各组细胞中，肯定都是有Y染色体的一组细胞是A．初级精母细胞和雄狗神经细胞

B．次级精母细胞和受精卵C．精子和神经元细胞

D．初级精母细胞和精子参考答案：A19.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是(

)A．精子

B．病毒

C．变形虫

D．卵细胞参考答案：C20.一杂合子植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是A．根

B．茎

C．叶

D．花粉参考答案：D21.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中，不正确的是A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法B.“进行测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D.假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法参考答案：A在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，A错误。为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法，D正确。22.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率参考答案：C23.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B24.在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是（

）A.在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加B.稀释率从A到B的变化过程中，细菌生长速度不断提高C.稀释率超过B点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低D.为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在B点附近参考答案：C【分析】1、微生物的生长有一定的规律，可以划分四个时期，调整期、对数期、稳定期和衰亡期。2、连续培养就是根据各个时期的特点，使微生物保持较长时间的高速生长。3、微生物的生长受多种因素的限制，其中营养物质的浓度是因素之一。营养物质对生长的影响，表现为只有在低浓度时才影响生长速率，浓度高时并不影响生长的速率。【详解】从题图可知，在稀释率很低的情况下(A点前)，细菌密度随稀释率的增加而增大，A正确；从题图可知，稀释率从A到B的变化过程中，细菌密度基本不变，但细菌的代时越来与小，所以细菌生长速度不断增大，B正确；从题图可知，稀释率超过B点后，培养液的更新速度过快，带走了部分细菌，导致细菌密度下降，故细菌密度降低并不是由营养物质浓度过高引起，C错误；从题图可知，超过B点后，细菌密度下降，代谢产物也随之减少，所以要想持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在B点附近，D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是准确分析稀释率与营养物质浓度、细菌代时、细菌密度的关系。25.如图表示鹞鹰攻击不同鸽群时取得成功的概率，也能表示鸽群防御能力的大小，请据图分析以下几种说法，其中正确的是()①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更小②鹞鹰攻击较大的鸽群时，不太容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④鹞鹰攻击鸽群成功的比例与鸽子的数量呈负相关A.①③ B.①④ C.②④ D.②③参考答案：C【分析】柱状图表明随着鸽的种群数量增加，鹰的攻击成功率下降，说明种内互助有利于种群的繁衍。【详解】①由图可知，单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更大，①错误；②由图可知，鹞鹰攻击较大的鸽群时，鸽群越大越不容易成功，②正确；③由题意不能得出鹞鹰只攻击单独的鸽子，③错误；④鸽的种群数量增加，鹰的攻击成功率下降，说明两者是一种负相关的关系，④正确．故选C。【点睛】关键在于从柱状图中分析得出：随着鸽的种群数量增加，鹰的攻击成功率下降，说明种内互助有利于种群的繁衍。26.如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是A．CD属于生长抑制范围，所以根不再生长B．在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则既不促进也不抑制

C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢

D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案：B27.下列各项中，能看作是进入内环境的是A．精子进入输卵管与卵受精

B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素

D．血液中的氧进入组织细胞中参考答案：C28.下图中表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是（

）A．④②①③

B．①④②③

C．④①②③

D．①②③④参考答案：B29.关于人类糖类代谢过程的叙述中，不正确的是

A．血糖过多时可转变为脂肪储存起来

B．葡萄糖在细胞中氧化分解释放能量

C．血糖偏低时，肝糖原可直接分解成葡萄糖，释放人血液

D．血糖偏低时，肌糖原可直接分解成葡萄糖，释放人血液参考答案：D30.引起生物可遗传变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是

（

）①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒

③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱形叶

⑥人类的镰刀型细胞贫血症A、①②③B、④⑤⑥C、①④⑥D、①②⑤参考答案：C31.

如图表示酵母种群在人工培养条件下的增长曲线．有关叙述正确的是（）A．K值是该种群的环境容纳量B．种群数量呈“J”型增长C．在K值时，种群的增长速度最大D．将种群移入更大空间，K值不变参考答案：A【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，种群增长呈现S型曲线，其中K值为665．在0﹣9年种群增长率增加，在第9年种群增长率最大，第9年后种群增长率下降，但出生率仍然大于死亡率，在第18年时种群数量基本不变，种群增长率为0．【解答】解：A、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，则图中K值为665，A正确；B、图中表示S型曲线，而J型曲线表示种群的指数增长，B错误；C、在第9年的种群数量为，则种群增长率最大，C错误；D、将种群移入更大空间，K值增加，D错误．故选：A．32.图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞参考答案：D33.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是(

)

Ａ．突触前神经元持续性兴奋

Ｂ．突触后神经元持续性兴奋Ｃ．突触前神经元持续性抑制

Ｄ．突触后神经元持续性抑制参考答案：A34.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧，能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是()参考答案：D35.有关人体细胞外液的叙述中错误的是()A．人体内细胞外液构成了人体内环境

B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C．人体的所有液体统称为细胞外液

D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质参考答案：C36.下图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是A．有无膜结构 B．单层膜还是双层膜C．有无色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A37.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（

）A．380株

B．760株

C．1520株

D．3040株参考答案：D38.单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（）A.含C；H多，氧化时耗氧多B.含C；H多，氧化时耗氧少C.含C；H少，氧化时耗氧多D.含C；H少，氧化时耗氧少参考答案：A略39.用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是①脱氧核糖②核膜③细胞壁④线粒体基质⑤转运RNA⑥叶绿体基质A．②④⑤⑥ B．①③⑥C．①④⑤⑥ D．②④⑤参考答案：D40.下列说法正确的是（）。A.原核生物的遗传物质由裸露的DNA组成，不与蛋白质结合成染色质B.真核生物在转录时以基因中的任意一条链为模板链C.DNA分子一条链上相邻的碱基A与T通过两个氢键相连D.起始密码决定转录的起点参考答案：A原核生物没有染色体，其遗传物质由裸露的DNA组成，A正确；真核生物在转录时只能以基因中的一条特定的链为模板链，B错误；DNA分子两条链上相邻的碱基A与T通过两个氢键相连，C错误；起始密码决定翻译的起点，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：(1)图1中的A图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期。此期细胞中有DNA分子________个。(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？____________。该生物的体细胞中有染色体________条。与前一时期相比，该图所处的时期染色体的主要变化是

。(3)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是________。(4)观察根尖分生区细胞的有丝分裂中，装片制作的流程是

。参考答案：(1)动物

中

12

(2)1～2

6着丝点分裂，染色体数目加倍（2分）

(3)DNA

(4)解离、漂洗、染色、制片（2分）（除说明外每空1分）42.为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：（1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于__________中。（2）实验结果表明，大棚种植葡萄时应选用_________色塑料薄膜搭建顶棚。（3）依上图，在红光条件下，C02浓度为300μl·L-1时，对葡萄试管苗的叶肉细胞来说，叶绿体消耗的C02量_________(填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C02量。（4）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是____________。（5）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).无（或白）

(3).大于

(4).叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点总光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点

(5).白光（或自然光）

(6).宽窄（或颜色的深浅）试题分析：本题主要考查光合作用。要求学生熟知光合作用的过程、影响光合作用的因素、光合作用与呼吸作用的关系以及绿叶中色素的提取与分离实验（1）光合作用中，催化C3还原为暗反应，其场所在叶绿体基质。（2）在相同二氧化碳浓度下，白光净光合速率最高，大棚种植葡萄时，应选用白色塑料薄膜搭建顶棚。

（3）在红光条件下，C02浓度为300μl·L-1时，试管苗的净光合速率等于0，说明试管苗的叶肉细胞净光合速率大于0，叶绿体消耗的C02量大于细胞呼吸产生的C02量。（4）据图分析可知，叶绿体中的色素吸收红光