一年级下册美术教案第11课 撕撕贴贴变成画-撕贴小动物｜沪教版_第1页
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文档简介

一年级下册美术教案第11课撕撕贴贴变成画–撕贴小动物｜沪教版教学目标1.了解撕纸画的制作方法。2.学会收集和撕剪材料。3.培养学生的设计和创造力。4.提高学生的动手能力。5.引导学生热爱生活，关注小动物。教学重点1.学习撕贴小动物的制作过程。2.了解小动物的形态特征和习性。教学难点1.掌握制作撕贴小动物的关键步骤。2.学生自己收集和撕剪材料的能力。教学准备1.教师课前准备相关资料和样品。2.学生准备修剪边缘笔、剪刀、胶水、画笔等。教学过程1.引入新知识教师出示几幅小动物的图片，让学生观察和描述它们的外形特征、毛色、眼睛、耳朵等，了解小动物的习性，并与学生共同制定下一步的学习任务。2.制作撕纸画（1）准备工作教师为学生备好颜色、形状、大小和纹理等各异的纸张，如彩色卡纸、杂志、报纸等。然后让学生参考图片剪下该动物的轮廓线和基本特征，并把剪下来的纸张分门别类放在不同的盒子里面备用。（2）撕纸教师让学生根据制定的图形、比例和配色原则，从备好的纸张中撕出想要的形状和质感，逐个贴到画布上，直至制作出撕贴小动物的轮廓和基本特征。此步骤需要注意的是，要把撕出的纸张粘贴在一起，使之整体呈现或血肉模型，并且要在撕贴的过程中，调整好纸质之间的位置和留下的空隙等。（3）装饰教师让学生根据已经制作出来的轮廓线和基本特征来给撕贴小动物加上细节和特色，如眼睛、嘴巴、爪子和毛发等。同时，学生也可以自行设计动物的表情和情境等。（4）润色学生完成好画作后，可以用彩色笔或细型的色彩笔对画作的细节进行着色，增强画作的立体感和色彩感。3.作品展示教师鼓励学生展示和分享自己所制作的撕贴小动物作品，并通过与其他同学的交流和比较，来不断提高自己的制作水平和审美能力。教学思考通过本节课的教学，我们可以让学生了解和掌握撕纸画的制作方法，并且学会如何收集和撕剪材料。同时，学生也能够通过制作撕贴小动物，来提高自己的设计和创造力，增强自己的动手能力。最重要的是，通过本节课的教学内容，也可以让学生关注小动物

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