教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题

教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题2020年春季第一单元教学质量检测三年级科学（40分钟完卷，总分100分）班级：________姓名：________总分：________一、谨慎选择（每小题2分，共44分）1.如图，蜗牛先在一片树叶的叶尖上，过了一会，发现它在这片叶子靠近叶基的地方，由此我们可以判断这只蜗牛是（）。A.运动的B.静止的C.无法判断2.判断一个物体运动的依据是（）。A.物体的位置移动了B.物体的形状改变了C.物体的位置没有移动3.如右图，老鹰和（）来比较是静止的。A.天空B.蒙古包C.老鹰4.准确描述一个物体的位置，需要（）。A.方向B.距离C.方向和距离5.苹果落地是在做（）。A.直线运动B.曲线运动C.混合运动6.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，此时汽车的位置在（）。A.A处B.B处C.C处D.D处7.荡秋千的运动形式是（）。A.转动B.滚动C.摆动8.下列物体的运动形式一样的是（）。A.擦黑板和滚动的足球B.行进的汽车轮子和投掷的铅球C.手表的指针和运动的指尖陀螺9.旋转的木马主要的运动形式是（）。A.滑动和平移B.跳动和转动C.滚动和摆动10.如图，我站在大门时，足球场在我的什么位置？（）A.东北方60米B.西北方80米C.北方50米11.下列运动属于曲线运动的是（）。A.推注射器活塞B.平移窗户C.投掷铅球12.下列运动属于直线运动的是（）。A.飞翔的蝴蝶B.过山车C.无风时下落的雨滴13.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（）。A.直线运动B.曲线运动C.斜线运动14.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度B.物体的形状C.物体在斜面上的放置方法15.把小球放在斜面上会（）。A.滑动B.滚动C.静止不动16.六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的光滑程度B.物体的放置方法C.斜面的高度17.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（）。A.从静止到运动B.运动变快C.运动方式发生改变。B.比较谁先到达终点。答案：（1）B；（2）B39.小明和小红在斜坡上放了两个小球进行比较，他们发现小球A比小球B先到达终点，说明小球A的运动速度比小球B快吗？为什么？（10分）答案：不一定。因为小球A可能是从更高的位置滚下来的，而小球B则是从更低的位置滚下来的，所以小球A的速度更快，并不一定是因为它的运动速度更快。B.比较同样距离下运动所需时间的长短C.两种方法都可使用在相同时间内，运动距离更远的表示运动速度更快。在50米赛跑时，进行直线运动更有利于取得好成绩，因为曲线运动会增加距离和时间。小龙用时最短，因此他跑得最快。“雄鹰”科学学习小组制作“过山车”，正确的做法是根据轨道设计要求画设计图，并在搭建过程中对设计进行小调整。组内成员可以分工完成设计、搭建、测试和完善的工作。小球在轨道上的运动形式包括直线运动和曲线运动，但并不一定只有起点设置得高才能运动得快。测试小球在轨道上的快慢可以采用“相同距离比时间”的方法或