河南省驻马店市正阳县吕河中学2022年高二生物期末试卷含解析

河南省驻马店市正阳县吕河中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．钙离子B．呼吸酶

C．葡萄糖D．血浆蛋白参考答案：B2.下列生产活动与植物激素都有关的一组是

①大棚种植，夜间降温

②生产无子番茄

③棉花摘心

④培育多倍体

⑤选带芽枝条扦插容易生根

A、②③⑤

B、①②③

C、①③⑤

D、②③④参考答案：A3.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是A．减数分裂与受精作用

B．无丝分裂与有丝分裂C．减数分裂与有丝分裂

D．无丝分裂与受精作用参考答案：A4.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是(

)A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案：C5.如图表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系，下列叙述正确的是（

）A.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低B.随着pH的升高，酶的活性逐渐降低C.该胃蛋白酶的最适pH是3D.该胃蛋白酶的最适温度是37℃参考答案：D随着温度的升高，酶的活性先增加后降低，A错误；随着pH的升高，酶的活性先增加后降低，B错误；pH分别为2.0、2.5、3.0的条件下，胃蛋白酶的催化反应速率不同，其中在pH为2.5时酶的催化反应速率最强，而pH在2.0或3.0时酶的催化反应速率均低于pH在2.5时，说明胃蛋白酶的最适pH为2.5左右，C错误；据图可推断胃蛋白酶的最适温度为37℃，D正确；故选D。6.下列组合中，依次属于个体、种群和群落的是①某一个公园中的一株朱槿②一片水田中所有幼年的、成年的稻螟虫③一片农田中的所有水稻、杂草和无机环境④一片森林中的全部动物和植物⑤南湖中的全部生物⑥某草原的全部生物和环境A．①④⑥

B．①②⑤C．②③④

D．①⑤③参考答案：B7.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关的叙述错误的是（

）A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原--抗体反应B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用参考答案：B8.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多数量的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C9.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是

A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量参考答案：D10.培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是

①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤

D．③④②①⑥⑤参考答案：A11.近年来抗生素的滥用使人体内的病菌抗药性大增。如图是某细菌的进化过程图，下列说法正确的是（

）A.人体中的所有某细菌原种构成了一个群落B.若①②③表示生物进化中的基本环节，则①可能来源于基因突变、基因重组和染色体变异C.抗生素使某细菌发生了定向变异D.②过程使某细菌原种的基因频率发生了定向改变参考答案：D人体中的所有某细菌原种构成了一个种群，A错误；细菌没有染色体，不能发生染色体变异，细菌不能进行有性生殖，也不发生基因重组，B错误；变异是不定向，选择是定向的，抗生素起到选择的作用，C错误；②抗生素的选择过程使某细菌原种的基因频率发生了定向改变，D正确．【考点定位】生物进化12.下列关于体液调节的叙述，不正确的是A．反应速度较缓慢

B．通过体液运送调节物C．作用时间较短

D．调节作用范围较广泛参考答案：C13.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是（

）

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C14.通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是（

）A.内质网

B.核糖体

C.染色体

D.中心体参考答案：D试题分析：内质网由单层膜组成，含有磷脂分子；核糖体由RNA和蛋白质组成，RNA中含有磷元素；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中含有磷元素；中心体仅由蛋白质组成，不含磷元素，所以选D。考点：本题考查细胞器的化学组成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.按自由组合定律遗传时，能产生四种类型配子的基因型是A．YyRR

B．MmNnQQ

C．BbDdEe

D．Aabb参考答案：B16.下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是

①水平衡的调节 ②调控促激素的分泌

③渗透压平衡的调节 ④血糖平衡的调节

⑤体温平衡的调节

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤参考答案：A17.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是

A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转参考答案：D18.下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是A．先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内，目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞B．单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性C．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术D．经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养参考答案：C19.下图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是A．温度不同

B．pH不同

C．酶浓度不同

D．反应物浓度不同参考答案：D20.下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中，正确的是

（

）

A．在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的速率下降

B．在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

D．在饥饿时，细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率参考答案：C21.下列有关突触的叙述，正确的是：A．神经元之间通过突触联系

B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成

D．神经递质能透过突触后膜参考答案：A22.右图表示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是

（

）

A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间参考答案：C略23.下图是某化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B．③、⑤、⑦的形成是在内质网上完成的C．这个化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此称为四肽D．此化合物形成过程中主要由线粒体提供能量参考答案：B24.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（

）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境

④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④参考答案：A25.“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是（

）A．基因工程育种中导入目的基因的受体细胞B．单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药（花粉）C．在植物组织培养中，突变体的利用D．制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞参考答案：B26.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A．进行细胞间的信息交流

B．保护细胞内部结构

C．流动性

D．选择透过性参考答案：D27.下图是某植株根尖分生区细胞，A、a、B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（

）A.该植株的基因型为AaBB B.该细胞中没有线粒体C.该细胞发生过基因突变 D.该细胞发生过交叉互换参考答案：C【分析】据图可知，该细胞发生了基因突变，变异后的基因型是AaBB，但是不能明确变异前的基因型，故该植物的基因型不能确定，可能为AABB、aaBB，据此分析。【详解】A.根据图示细胞中的基因不能确定该生物的基因型，A错误；

B.该细胞是植物根尖细胞，细胞中有线粒体，B错误；C.细胞的上下两极为姐妹染色单体分开后形成的染色体，理论上应该完全相同，但该细胞中不同，说明发生了基因突变，C正确；D.交叉互换后的染色体片段上（颜色）会有差异，故该细胞发生的是基因突变，D错误。28.HIV（人类免疫缺陷病毒）的遗传物质中不含有的碱基是（

）A.腺嘌呤

B.鸟嘌呤

C.胸腺嘧啶

D.胞嘧啶参考答案：C29.下如图中所示的是生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；如图坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。下列相关判断中，错误的是()A.图1中①～④表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争B.图1的③中A数量大量减少后，B的数量一直增加C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④D.在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系参考答案：B【分析】1、1表示互利共生，对应于甲图；2表示种内斗争；3表示捕食，对应于乙图；4表示竞争，对应丙图。2、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】图1：①中A、B两种生物在营养上互惠互利，两者关系应为互利共生；②中同种生物为共同的生活条件而发生的关系应为种内斗争：③为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者；④中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争，A正确；图1中的③为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者，A的数量大量减少后，B的数量先增加后减少，B错误；图二中，甲表示互利共生，对应①；乙表示捕食，对应③；丙表示竞争，对应④，C正确；一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的捕食和竞争两种关系，D正确；故选B。【点睛】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题。30.某男子表型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是A．图甲所示的变异属于基因重组B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D31.下列叙述中，能阐明等位基因作用的是

A．控制同一性状的相同表现

B．控制同一性状的不同表现C．不可能突变成相同基因

D．性染色体上没有等位基因参考答案：B32.下面是关于脂质的叙述，正确的是(

)A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．油脂只存在于动物的油脂细胞中，而其他部位和植物细胞中没有D．企鹅体内的油脂有减少热量散失、维持体温恒定的作用参考答案：D33.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关的叙述正确的是

A．组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸

B．低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活

C．物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与

D．酶催化效率高是因为其能降低化学反应的活化能参考答案：D34.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质

D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B35.当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺激素的含量立即上升，进而产生多种生理反应，这一生理过程的调节为A．神经调节

B．体液调节C．神经—体液调节

D．激素调节参考答案：C36.调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同。以下适宜用样方法调查的对象是A．大肠杆菌

B．蒲公英

C．大象

D．丹顶鹤参考答案：B37.某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是

（

）A．

该免疫属于特异性免疫B．T细胞能产生淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

C．能形成记忆细胞，再遇到天花病毒时能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞

D．该免疫属细胞免疫，无体液免疫过程参考答案：D38.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是A.蛋白质

B.DNA

C.RNA

D.核苷酸参考答案：D39.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是A．精、卵原细胞是通过减数分裂产生的B．一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生参考答案：B40.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱里，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗顶端不罩小帽，结果弯向光源生长．此实验能证明（）A．向光性与幼苗顶端下部生长有关B．植物的生长需要光照C．幼苗顶端是感光的部位D．向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】分析实验可知，实验的自变量为“幼苗尖端是否罩上不透光的小帽”，实验的因变量为“幼苗生长方向”．由实验结果可知，尖端有小帽的幼苗直立生长，尖端无小帽的幼苗弯向光源生长，因此可以确定弯向光源生长与尖端是否受刺激有关．【解答】解：A、实验不能证明向光性与幼苗顶端下部生长有关，A错误；B、甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗仍能直立生长，所以实验不能证明植物的生长需要光照，B错误；C、甲乙可视为一组对照实验，实验的自变量为“幼苗尖端是否罩小帽”，根据实验结果可以判断，弯向光生长与尖端是否受光刺激有关，即向光性与尖端有关，实验证明幼苗尖端是感光部位，C正确；D、实验不能证明向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关，D错误．故选：C．【点评】本题考查了植物向光性的相关实验，要求考生具有一定的实验分析能力，在分析实验时，首先确定该对照实验的自变量和因变量，然后根据实验的结果确定实验结论．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此回答：（1）容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自

。（2）容器A的动物器官或组织首先要进行的处理是

，然后用

酶处理，这是为了使细胞分散开。这样做的目的是

。（3）培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有

等。（4）为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用

处理，然后配置成细胞悬浮液，再分装。一般来说，细胞在传至

代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止。（5）在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全部死亡。原因是