【高中语文】《蜀相》课件16张+统编版选择性必修下册

蜀相杜甫作者介绍

字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就，被人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》

杜甫草堂博物馆位于四川省成都市青羊区青华路37号，是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌240余首。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址，重结茅屋，使之得以保存，宋元明清历代都有修葺扩建。草堂占地面积近300亩，完整保留着明弘治十三年（公元1500年）和清嘉庆十六年（公元1811年）修葺扩建时的建筑格局，建筑古朴典雅、园林清幽秀丽，是中国文学史上的一块圣地。1955年成立杜甫纪念馆，1985年更名为成都杜甫草堂博物馆。了解背景

此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。

杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。

这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。中学语文在线－免费资源站：

怀古咏史诗

诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、抒发壮志难酬、寄托哀思、借古讽今等目的。鉴赏咏史诗鉴赏关键：抓历史人物或事件与时局或诗人自己身世之间的连接点。●弄清史实:所描写的古人、往事是怎样的●领悟感情：为什么要写古人的这段往事？诗人借此抒发了怎样的感情？●分析技巧：运用什么方法抒情

整体感知1.诵读，划分节奏丞相\祠堂\何处寻，锦官\城外\柏森森。

映阶\碧草\自\春色，隔叶\黄鹂\空\好音。

三顾\频烦\天下计，两朝\开济\老臣心。

出师\未捷\身\先死，长使\英雄\泪\满襟。

2.说诗意。合作探究1、开头两句用了什么修辞手法？“柏森森”用在诗中有何深意？

2、颔联能否改成“映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音”？

3、颈联上下句的关键词分别是什么？为什么用这些词概括诸葛亮的功绩？

4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？

1、开头两句用了什么修辞手法？“柏森森”用在诗中有何深意？

设问，自问自答，点明丞相祠堂的所在地。

“柏森森”一词，“森森”是高大茂密的意思。一是写出武侯祠的历史悠久，静谧、肃穆的气氛，适合追奉先人；二是衬托诸葛亮高大、正直的形象，表现了历代人民对诸葛亮的爱戴，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。

合作探究中学语文在线－免费资源站：你认为这一联中哪两个字最传神？为什么?

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音比较赏析映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音

碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。

——《杜诗解》

“尽”、“空”—春意盎然、赏心悦目寄寓青草自绿，无人光顾黄鹂空好音，无人聆听情景交融映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音祠堂寂寥清冷孤寂和感伤对诸葛亮的景仰春色美好

3、颈联上下句的关键词分别是什么？为什么用这些词概括诸葛亮的功绩？

上联的“三顾”指刘备三顾茅庐，侧面映衬。下联的“开济”，“开”指帮助刘备开国，济指辅佐刘禅继位。这表达出作者对他的敬仰。落脚点在“天下计”和“老臣心”。“天下计”说明他的雄才大略。“老臣心”说明他忠心耿耿，无私报国。

4、尾联“英雄”具体指哪些人？为什么诸葛亮的结局“长使英雄泪满襟”？

英雄指像诸葛亮一样壮志未酬而含恨终身的英雄人物。也包括杜甫自己，从小立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。因为许多人与诸葛亮经历相似，也壮志未酬，他们甚至还不如诸葛亮，如杜甫，尽管想当贤相，却不得重用，只有仰慕别人的份，因此必然会“泪满襟”。

比较阅读

联系社会背景和作者身世，比较陆游《书愤》和杜甫《蜀相》，说说它们在歌咏诸葛亮功绩、抒发个人感情和表现手法等方面有哪些不同。

篇名功绩个人情感表现手法

《蜀相》

《书愤》

合作交流“功盖三分国”，“天下计”和“老臣心”“鞠躬尽瘁，死而后已”对诸葛亮的追慕惋惜，以及自己壮志未酬的苦痛以诸葛亮自况，渴望北伐复国，年老鬓衰，壮志未酬的悲愤。景中融情

用典小结主旨

诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己功业未就的深沉感慨。寓情于景借古抒怀拓展迁移阅读下面的文字，完成1～2题。倦夜杜甫竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴