沪科版八年级物理 （长度与时间的测量）运动的世界教育教学课件

长度与时间的测量

新课导入01ABCDEFGH现在呢？现在呢？AB和CD是直线吗？EFGH四条边是直线吗？估计不可靠！有什么可靠的办法吗？估计可靠吗？下面两个圆哪个大？一、测量的意义。提高判断的可靠性和准确性。阿凡提的故事

有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？”

阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水……”

一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？

用“桶”和“步子数”来作为比较的依据，可行吗？

测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较.这个公认的标准量就称为单位.长度的单位（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm1dm＝0.1m=10-1m

1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算1m1dm1cm

单位换算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm他们有怎样的换算关系呢？mmmumnm每下一级扩大1000倍mmmumnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍

大

小乘倍数除倍数km尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。实验探究02

在下列数据后面填上适当的单位：1.某同学的身高是1.6_____；2.物理书的长度是2.5_____；3.一支铅笔的长度是18_____；4.一节5号电池的高约60_____；5.人正常步行时，一步长约0.5_____；6.教室门的高度约20____；7.课桌的高度约750_____；8.物理课本中一张纸的厚度约70____；mdmcmmmmdmmmμm常见的长度测量工具游标卡尺螺旋测微器测量长度最基本的工具:刻度尺它的零刻度线在哪里，是否磨损？其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损0—8cm1mm单位零刻度线量程分度值它的量程是多少？它的分度值是多少？会认会放使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。0cm123456789100cm123456789100cm12345678910××√会看读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。0cm12345678910××√会读根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。分度值

；物体长度

.

分度值

；物体长度

.

1mm2cm+7mm准确值估读值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2cm+0.7cm

用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B木块A的长度是_______厘米2.35木块长

m.0.01652.4木块A的长度是_________厘米会记记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。分度值

；物体长度

.

1mm2.76cm实验总结03正确使用刻度尺可以归纳为6个字：正确使用刻度尺①选（量程、分度值）②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体边缘对齐）③看（视线与尺面垂直）④读（测量值要估读到分度值下一位）⑤记（记录测量结果时,要写出数字和单位）⑥算（多次测量取平均值）几种特殊的测量方法累积法测纸的厚度组合法测圆锥的高度化曲为直法1.用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是（）A．0.52毫米 B．0.53毫米 C．0.518毫米D．0.052厘米2.为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/sBC时间的测量1、时间的单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h）单位换算：1h＝60min1min＝60s注意：光年是长度单位2、测量工具：停表、钟表等常见的时间的测量工具小盘一圈_______每一小格_______大盘一圈_____每一小格_____15min0.5min30s0.1s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314234567891011121415113此时时间为简称：一启动；二按停；三读数；四归零。第二次按下开始/启动键时表针停止转动,读数。第三最后按下复位键时表针弹回零点。第一次按下开始/启动键时表针开始转动,【使用方法】1.图中所列仪器用于测量时间的是（）A．卷尺 B．螺旋测微器 C．游标卡尺 D．钟表D误差及其减小方法何为误差？测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。如何减小误差？A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。误差错误是否可以避免原因不可以可以

测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素测量者主观因素方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等拓展练习041.下列关于误差的说法正确的是（）A．误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的B．误差和错误一样是可以避免的C．多次测量求平均值可以减小误差D．选用精密的测量仪器，就会没有误差C1.小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用的刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m

A2.用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C．读数时，视线应与尺面垂直D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位B3.如图所示是使用刻度尺测量物体长度时的示意图，其中正确的是（）A．