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文档简介
山东省济南市长清实验中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知一等比数列的前三项依次为,那么是此数列的第(
)项
A.
B.
C.
D.参考答案:B
解析:
2.将函数的图象沿x轴向右平移个单位,得到函数的图象,则是(▲)A.
B.
C.
D.参考答案:D3.设函数f(x)=(2a﹣1)x+b是R上的减函数,则有()A. B. C. D.参考答案:B【考点】3U:一次函数的性质与图象;3F:函数单调性的性质.【分析】根据一次函数的单调性由x的系数可得2a﹣1<0,解可得答案.【解答】解:∵函数f(x)=(2a﹣1)x+b是R上的减函数,则2a﹣1<0∴a<故选B.【点评】本题主要考查一次函数的单调性.4.为了测算如图阴影部分的面积,作一个边长为6的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷800个点,已知恰有200个点落在阴影部分内,据此,可估计阴影部分的面积是()A.12 B.9 C.8 D.6参考答案:B【考点】模拟方法估计概率.【分析】设阴影部分的面积为S,根据题意,可得向正方形内随机投掷一点,其落到阴影部分的概率P=;,又由几何概型可得P=,可得=,解可得答案.【解答】解:根据题意,设阴影部分的面积为S,则正方形的面积为36,向正方形内随机投掷800个点,已知恰有200个点落在阴影部分内,则向正方形内随机投掷一点,其落到阴影部分的概率P==;而P=,则=,解可得,S=9;故选B.5.化简的结果是(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】先用消去式子中的,再用二倍角公式可进一步对式子进行化简即得。【详解】由题得原式,,,,故选B。【点睛】本题主要考查二倍角公式的运用,在开二次根号时需要注意开出的数必须为正数。6.若O为△ABC所在平面内一点,,则△ABC形状是(
).A.等腰三角形 B.直角三角形C.正三角形 D.以上答案均错参考答案:A【分析】根据向量的减法运算可化简已知等式为,从而得到三角形的中线和底边垂直,从而得到三角形形状.详解】
三角形的中线和底边垂直
是等腰三角形本题正确选项:A7.把函数的图象沿x轴向左平移m个单位,所得函数的图象关于直线对称,则m的最小值是
(
)
A. B. C. D.参考答案:C略8.圆和圆的位置关系是
A.相离
B.相交
C.外切
D.内切参考答案:B9.由直线上的点P向圆引切线(为切点),当的值最小时,点P的坐标是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B10.集合,(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在[0,+∞)上为增函数,f(1)=0,则不等式f(log2x)>0的解集为
.参考答案:(0,)∪(2,+∞)考点: 奇偶性与单调性的综合.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化,即可得到不等式的解集.解答: ∵偶函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,f(1)=0,∴不等式f(log2x)>0等价为f(|log2x|)>f(1),即|log2x|>1,即log2x>1或log2x<﹣1,即x>2或0<x<,故不等式的解集为{x|x>2或0<x<},故答案为:(0,)∪(2,+∞)点评: 本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用.12.将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的函数图象向左平移个单位,最后所得到的图象对应的解析式是
.参考答案:略13.经过点A(3,0),且与直线2x+y﹣5=0垂直的直线是.参考答案:x﹣2y﹣3=0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】根据垂直关系设所求直线的方程为x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程求出c的值,即可得到所求直线的方程.【解答】解:设所求直线的方程为x﹣2y+c=0,把点(3,0)代入直线方程可得3+c=0,∴c=﹣3,故所求直线的方程为:x﹣2y﹣3=0,故答案为:x﹣2y﹣3=0.14.判断下列各组中的两个函数是同一函数的为__________.(1),;(2),;(3),;(4),.参考答案:(4)对于(1),函数的定义域是,函数的定义域是,两个函数定义域不同,故这两个函数不是同一个函数;对于(2),函数的定义域是,函数的定义域是或,两个函数的定义域不同,故这两个函数不是同一个函数;对于(3),函数,,两个函数的对应关系不相同,故这两个函数不是同一个函数;对于(4),函数,定义域为,函数定义域为,两个函数的定义域和对应关系都相同,故这两个函数是同一个函数.综上所述,各组中的两个函数表示同一个函数的是().15.在△ABC中,是方程的两根,则
.参考答案:216.经过点C(2,-3),且与两点M(1,2)和N(-1,-5)距离相等的直线方程是
▲
.参考答案:或(或)17.已知,则=
。参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在平面立角坐标系xOy中,过点的圆的圆心C在x轴上,且与过原点倾斜角为30°的直线l相切.(1)求圆C的标准方程;(2)点P在直线上,过点P作圆C的切线PM、PN,切点分别为M、N,求经过P、M、N、C四点的圆所过的定点的坐标.参考答案:(1)(2)经过P、M、N、C四点的圆所过定点的坐标为(2,0)、【分析】(1)先算出直线方程,根据相切和过点,圆心在轴上联立方程解得答案.(2)取线段的中点,经过、、、四点的圆是以线段为直径的圆,设点的坐标为,则点的坐标为,将圆方程表示出来,联立方程组解得答案.【详解】(1)由题意知,直线的方程为,整理为一般方程可得由圆的圆心在轴上,可设圆的方程为,由题意有,解得:,,故圆的标准方程为.(2)由圆的几何性质知,,,取线段的中点,由直角三角形的性质可知,故经过、、、四点的圆是以线段为直径的圆,设点的坐标为,则点的坐标为有则以为直径的圆的方程为:,整理为可得.令,解得或,故经过、、、四点的圆所过定点的坐标为、.【点睛】本题考查了圆的方程,切线问题,四点共圆,定点问题,综合性强,技巧性高,意在考查学生的综合应用能力.19.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求;(2)若,△ABC面积为2,求b.参考答案:(1);(2)2.试题分析:(1)利用三角形的内角和定理可知,再利用诱导公式化简,利用降幂公式化简,结合,求出;(2)由(1)可知,利用三角形面积公式求出,再利用余弦定理即可求出.试题解析:(1),∴,∵,∴,∴,∴;(2)由(1)可知,∵,∴,∴,∴.20.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率.参考答案:【考点】C5:互斥事件的概率加法公式;C4:互斥事件与对立事件.【分析】(1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,而取出的球的编号之和不大于4的事件有两个,1和2,1和3,两种情况,求比值得到结果.(2)有放回的取球,根据分步计数原理可知有16种结果,满足条件的比较多不好列举,可以从他的对立事件来做.【解答】解:(1)从袋中随机抽取两个球,可能的结果有6种,而取出的球的编号之和不大于4的事件有两个,1和2,1和3,∴取出的球的编号之和不大于4的概率P=(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,所有(m,n)有4×4=16种,而n≥m+2有1和3,1和4,2和4三种结果,∴P=1﹣=.21.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是边长为2的菱形,平面ABCD,,.(1)证明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.参考答案:(1)证明见解析;(2).【分析】(1)连接交于点,证明,,推出平面,得到平面平面;(2)取的中点,连接,则,说明两两垂直,以所在直线分别作为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,平面的一个法向量,用向量夹角公式求出向量夹角余弦值,即可得出结果.【详解】(1)连接交于点,因为是菱形,所以,∵平面,∴,又平面,平面,,∴平面,∴平面ACF⊥平面BDEF.(2)取的中点,连接,则,∵平面,∴平面,∴两两垂直.以所在直线分别作为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图),则,,,,,,,,,,则,,所以,,且,所以平面,所以平面的一个法向量为.设平面的一个法向量为,则,∴,得,令,得平面的一个法向量,从而.即二面角余弦值.【点睛】本题主要考查证明面面垂
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