湖北省荆州市石首笔架山中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析

湖北省荆州市石首笔架山中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞及其结构的叙述正确的是A.能分裂的细胞都有细胞周期B.细胞凋亡有利于维持体内环境的稳定C.细胞膜上的糖蛋白只与信息传递有关D.受精卵充当了父母与子女之间遗传物质的“桥梁”参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞周期、细胞凋亡、细胞膜的结构、生命活动离不开细胞等相关知识的识记和理解能力。【详解】具有连续分裂能力的细胞才有细胞周期，A错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，B正确；细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别、免疫反应、保护和润滑等作用，除了与信息传递有关外，还与免疫反应等有关，C错误；配子充当了父母与子女之间遗传物质的“桥梁”，D错误。【点睛】易错提示：受精卵是新个体发育的起点；亲代的遗传物质是通过配子遗传给子代，因此精子和卵细胞充当了父母与子女之间遗传物质的“桥梁”。2.下列选项中前者随后者变化的情况与图所示曲线走势不符的是（

）

A.幼苗生长速率——生长素浓度

B.洋葱表皮细胞液泡的体积——蔗糖浓度C.清除抗原所需时间——同种抗原侵染的次数

D.酶促反应底物的含量——酶促反应的时间参考答案：A3.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.硝化细菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.硅肺的形成原因是肺泡细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶C.蛋白质和DNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关参考答案：D4.青蒿素可用于治疗疟疾。研究发现，青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变，损害其膜结构从而杀灭疟原虫，且青蒿素能作用于疟原虫的食物泡膜从而阻断疟原虫对营养物质的摄取，使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡。下列叙述正确的是A.青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应B.青蒿素可直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成C.疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质，此过程需要消耗能量D.青蒿素能改变疟原虫细胞膜的通透性，提高疟原虫物质运输的效率参考答案：A【分析】考查细胞的结构与功能。青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变，损害其膜结构从而杀灭疟原虫。是解答本题的关键信息，据此可知青蒿素可影响疟原虫体内所有膜结构的功能。【详解】A、因为青蒿素可使疟原虫的膜系结构发生改变。而线粒体是具有双层膜的细胞器，所以青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应，A正确；B、核糖体没有膜结构，根据分析知青蒿素不会直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成，B错误；C、疟原虫是真核生物，物质转运的方式应该在体内都有体现，不可能只能通过主动运输摄取营养物质，C错误；D、根据分析知青蒿素能损害疟原虫细胞膜的结构，从而阻断疟原虫对营养物质的摄取，使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡，D错误。故选A。【点睛】提取题干中的有用信息是本题解决的关键！“青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变”是本题的突破口。5.催化性抗体（抗体酶）是以哪种物质为半抗原而制备的?

A．底物

B．过渡态中间物

C．过渡态中间物的类似物

D．产物类似物参考答案：C6.现有两种植物甲、乙，其中一种为阳生植物，另一种为阴生植物，且植物甲的光补偿点大于植物乙。下列有关说法正确的是A.植物甲更适合在林下种植，植物乙更适合光照充足的环境B.若用H218O浇灌阳生植物，叶肉细胞中出现18O2转移途径是H218O→18O2→(CH218O)C.同等条件下，植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率D.若植物甲净光合速率为0，则植物乙的净光合速率一定大于0参考答案：D【分析】本题考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线图，能紧扣题干中关键信息“甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的”答题，属于考纲理解和应用层次的考查。【详解】由题干“植物甲的光补偿点大于植物乙”可知植物甲为阳生植物，乙更适合在林下种植，A错误。用H218O浇灌阳生植物，H218O被植物细胞吸收后，在有氧呼吸Ⅱ与丙酮酸反应生成C18O2和[H]，而C18O2参与光合作用的暗反应，生成（CH218O），所以转移途径应为H218O→C18O2→（CH218O），B错误。由题干可知，同等条件下，植物甲的呼吸速率大于植物乙的呼吸速率，C错误。当植物甲净光合速率为0时，植物乙的总光合速率大于其呼吸速率.所以植物乙的净光合速率一定大于0，D正确7.下列过程不需要对母体去雄处理的是（

）①用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株②对抗病小麦植株的测交③用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无子西瓜种子④对三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无子西瓜A．①②③

B．②③④

C．①④

D．②④参考答案：C8.关于植物细胞通过主动运输方式吸收矿质元素离子的叙述，正确的是()A．.吸收不同矿质元素离子的速率相同

B．低温不影响矿质元素离子的吸收C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式.吸收矿质元素参考答案：C9.下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是（）A.葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B.噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C.组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D.神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新参考答案：C10.某哺乳动物的基因型是AaBb,如图是其某个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是A.该细胞产生的四个精细胞的基因组成并非两两相同B.该细胞的染色体复制发生在前期ⅠC.该细胞分裂过程中解体后的核膜不会重新形成D.该细胞分裂过程中,基因A和基因a的分离只发生在后期Ⅰ参考答案：A题图细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,故该细胞会产生四种不同基因组成的精细胞,选项A正确。减数分裂与有丝分裂一样,染色体的复制也是在分裂前的间期完成的,选项B错误。细胞分裂过程中解体后的核膜会重新形成,选项C错误。图示细胞分裂过程中,基因A和基因a的分离发生在后期Ⅰ和后期Ⅱ,选项D错误。11.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是:

垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关参考答案：D12.如右图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，不正确的是A．在a点，将酶的浓度增大一倍，酶促反应速率可能增大

B．在b点，如果温度升高，酶促反应速率降低

C．在c点，升高pH，酶促反应速率可能降低D．该图可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的变化特征参考答案：D13.关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A14.下列结构或物质肯定不含有核糖的是（

）

A．线粒体

B．核糖体

C．质粒

D．酶参考答案：C15.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21号四体的胚胎不能成活。假设一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上讲他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（）A．2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B．1/3，多一条染色体的精子因活力差不易完成受精C．2/3，多一条染色体的精子因活力差不易完成受精D．1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精参考答案：B16.a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是

A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞D．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时参考答案：D17.有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏(d)，但易感锈病?；另一个易倒伏(D)但能抗锈病?。两对相对性状独立遗传。让他们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2代中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是A．F1产生配子时，非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的几率相同C．F2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种能稳定遗传D．F2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16参考答案：A18.下列物质在元素组成上最相似的—组是A．ATP、DNA、RNA

B．生长素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因参考答案：A19.某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦．下列有关叙述正确的是（）A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限C．a过程需要使用秋水仙素，可作用于萌发的种子或幼苗D．b过程需要通过自交来提高纯合率参考答案：D【考点】杂交育种；生物变异的应用．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示杂交育种和单倍体育种过程．杂交育种过程为：杂交→自交→选优→自交→后代不再发生性状分离为止，所以b表示连续自交过程．单倍体育种过程为：先花药离体培养得到单倍体，在用秋水仙素诱导染色体数目加倍，所以图中a表示人工诱导染色体数目加倍，需要使用秋水仙素，作用于幼苗，能明显缩短了育种年限．【解答】解：A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组和染色体变异，A错误；B、a过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗，使其染色体加倍成为纯合体，从而明显缩短了育种年限，B错误；C、a过程需要使用秋水仙素，由于单倍体植株高度不育，所以只可作用于幼苗，没有萌发的种子，C错误；D、b过程需要通过自交，淘汰性状分离的个体，从而达到提高纯合率的目的，D正确．故选：D．

20.下列关于原核生物的叙述，错误的是A.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B.乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D.醋酸杆菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸参考答案：D21.影响森林群落中动物分层现象的主要因素是A.食物

B.光强度

C.温度

D.O2浓度参考答案：A22.下列说法正确的是

（

）

①光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④血液放在25℃体外环境下，凝固时间比在体内时间短

⑤生长素对植物生长一定有促进作用

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．①②③④⑤⑥

B．①③④⑥

C．①②③⑤

D．全都不对参考答案：D23.如图表示生物部分物质代谢过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若物质A为氨基酸，则可通过转氨基作用形成葡萄糖B．过程③和⑤在人体细胞的线粒体中进行C．在酵母菌细胞质基质中含有③、⑥过程所需的酶D．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸参考答案：C【分析】分析题图：图示为生物体内的部分物质代谢示意图，其中①②表示水解过程；③表示细胞呼吸的第一阶段；④表示细胞有氧呼吸的第二和第三阶段；⑤⑥表示无氧呼吸的第二阶段．【解答】解：A、若物质A为氨基酸，则可通过脱氨基作用形成葡萄糖，A错误；B、③表示细胞呼吸的第一阶段，⑤表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，B错误；C、③表示细胞呼吸的第一阶段，⑥表示无氧呼吸的第二阶段，场所都是细胞质基质，C正确；D、在生物细胞内发生的③过程既可以表示有氧呼吸的第一阶段，也可以表示无氧呼吸的第一阶段，D错误．故选：C．【点评】本题结合生物体内的部分物质代谢示意图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．24.某正常个体父亲只患白化病（致病基因为a），母亲只患红绿色盲（致病基因为b）。则该个体内处于减数第二次分裂后期的细胞的基因组成可能是A.aaXBXB或AAXbXb B.aXB或aY C.aaXBXB或AAYY D.AXB或aXb参考答案：A白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X隐性遗传病，所以其父亲基因型是aaXBY，母亲是AAXbXb或AaXbXb。在减数第二次分裂后期染色体是以含有染色单体的形式存在的，所以其父亲的可能是aaXBXB或aaYY，母亲可能是AAXbXb或aaXbXb，A正确。此时基因是复制后的，不是单个存在的，B、D错误。在母亲体内不可能有Y染色体，C错误。25.下图甲为人体某细胞生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是图甲图乙A．与②相比,①的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强B．⑤和⑥基因相同，而细胞的mRNA完全不同C．癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因D．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程

参考答案：A解析：与②相比,①的体积小，相对表面积大，与外界环境进行物质交换的能力增强；⑤和⑥是由同一细胞经有丝分裂和分化而来，所以基因相同，但维持细胞基本生命活动的基因在细胞中都会表达，所以有些mRNA是相同；由图可知，多个基因突变导致细胞癌变，但突变基因并非在同源染色体的相同位置上，所以并不互为等位基因；因突变是不定向的，故癌变细胞结构和功能改变也不定向。

26.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构参考答案：C【分析】本题以“探究药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用”为载体，考查学生的实验探究能力，通过分析出该实验的自变量，设置实验组和对照组，通过观察指标从而得出实验结论。【详解】根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物组X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X,后加入药物D,故AB正确，C错误；若药物X为蛋白质,药物D可抑制药物X的作用,因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。【点睛】解答此题关键能从题干中药物D和药物X的作用，分析出两种药物对培养液中细胞数目的影响，从而分析出乙组和丙组所加的药物种类，从而对选项做出正确的判断。27.赫尔希和蔡斯利用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，短时间保温后用搅拌器搅拌，离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列叙述正确的是（）A.可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分开C.沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌D.大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体大部分都具有放射性参考答案：C【分析】保温的目的：让噬菌体充分侵染大肠杆菌；搅拌的目的：把蛋白质外壳和大肠杆菌分离开来。【详解】A、噬菌体是病毒，必须寄生在细胞中才能增殖，所以要用含32P的大肠杆菌培养并标记噬菌体，A错误；B、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，B错误；C、沉淀物的放射性高，表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌，C正确；D、大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体中，只有少部分具有放射性，D错误。故选：C。【点睛】易错点：噬菌体的DNA带32P标记，大肠杆菌体内的原料脱氧核苷酸不带标记，故子代噬菌体中只有2个带标记。28.将甲、乙两株同样的植物放在两个密闭的装置中，甲给予光照，乙遮光处理，其他条件相同。下列关于这两株植物代谢的叙述中，正确的是A.给予光照的装置中02含量将持续增加 B.遮光处理的植株有机物的含量将减少C.如果乙植株突然给予光照，叶绿体内C3含量将增加D.甲、乙植株的叶肉细胞中产生ATP的场所相同参考答案：B试题分析：密闭的装置甲给予光照，其内的甲植物能同时进行光合作用和呼吸作用，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，装置中02含量将持续增加，A项错误；密闭的装置乙给予遮光处理，其内的乙植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，呼吸作用消耗有机物，因此有机物含量将减少，B项正确；如果对遮光处理的乙植株突然给予光照，由于光反应能为暗反应提供和ATP，导致C3还原过程加快，所以叶绿体内C3含量将减少，C项错误；给予光照的装置甲，由于其内甲植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体，遮光处理的装置乙，由于其内的乙植株不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体，D项错误。29.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在显微镜的视野中能看到只有一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为A．2个

B．4个

C．16个

D．32个参考答案：A30.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（

）A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B.抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D.抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体参考答案：C试题分析：核酸分子杂交可以是两条脱氧核苷酸链的杂交，也可以是DNA单链和RNA的杂交，A错误；抗原-抗体杂交的原理是抗体能与对应的抗原发生特异性结合，B错误；核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录，C正确；抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原，D错误。考点：本题考查基因工程应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。31.下列关于各种酶作用的叙述，正确的是（

）A．DNA聚合酶和解旋酶将参与分生区细胞S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录B．蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖C．RNA聚合酶能与基因的启动部位相结合，催化遗传信息的转录D．酶的空间结构一旦发生改变，酶将失去生物学活性参考答案：C32.如图表示某种植物细胞的部分染色体及基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（D）对白花（d）显性．已知失去三种基因中的任意一种，都不会使配子致死．对一株基因型为AaBbDd的植株进行测交实验，发现子代中只有高茎卷叶红花、矮茎直叶白花两种表现型，比例为1：1，推测该植株中最可能发生了下列哪种变异A.基因突变

B.染色体数目变异

C.基因重组

D.染色体易位参考答案：D据图分析可知，三对等位基因位于两对同源染色体上，其中有两对基因连锁该细胞可以产生的配子是ABD、Abd、aBD、abd，则其测交理论上产生的后代为AaBbDd（高茎卷叶红花）：Aabbdd（高茎直叶白花）：aaBbDd（矮茎卷叶红花）：aabbdd（矮茎直叶白花）=1：1：1：1，而实际上后代表现性及比例为高茎卷叶红花（AaBbDd）、矮茎直叶白花（aabbdd）两种表现型，比例为1:1，说明该植株中最可能发生了染色体的易位，故选D。33.水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果参考答案：D【考点】基因、蛋白质与性状的关系．【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响．【解答】解：表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一植物体细胞的基因型相同，但由于叶所处的环境不同导致的表现型不同．故选：D．34.关于动物细胞培养的错误叙述是(

)

A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡参考答案：D35.制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为（

）A.醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要氧气的参与

B.酵母菌进行酒精发酵时需要氧气C.通气可防止发酵液霉变

D.防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂参考答案：A36.下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A.新陈代谢速度减慢

B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变

D.细胞的形态结构和功能发生改变参考答案：D37.右图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野，有关叙述错误的是()A.若要看清分裂期的细胞，应先将装片右移B.一般情况下，一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞C.给装片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象D.该视野中有的细胞具有中央大液泡参考答案：C解析：本题考查显微镜使用以及质壁分离等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，以及实验能力。因为显微镜呈的是倒像，所以要将位于右侧的分生区细胞移至视野中央，应将装片右移，A正确；分生区细胞绝大部分处于分裂间期，极少数细胞处于分裂期，所以应在不同的视野中找全细胞周期中各个时期的细胞，B正确；只有成熟的细胞才能发生质壁分离，分生区的细胞是未成熟的植物细胞，不能发生质壁分离，C错；该视野左侧的细胞为成熟区细胞，具有中央大液泡，D正确。38.下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误是A．①→②过程简便，但培育周期长B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．③过程常用的方法是花药离体培养D．⑤与⑧过程的育种原理不相同参考答案：B39.不同生物不同细胞的细胞周期的持续时间不同，下表为23－24℃时测得的四种高等植物分生组织的细胞周期的持续时间。下列有关叙述中正确的是

A．细胞周期的持续时间取决于细胞类型，与外界因子无关B．秋水仙素作用于b时期，能使细胞染色体数目加倍C．最好选用植物4观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程参考答案：B40.动物细胞融合技术最重要的用途是

A．克服远缘杂交不亲和性

B．制备单克隆抗体

C．培养新物种

D．生产杂种细胞参考答案：答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.金桔果实金黄、清香，富含维生素C、金桔甙等成分，具有较高的食用价值。桔皮色素对大肠杆菌具有一定的抑制作用。请回答下列有关问题：(1)若用金桔自然发酵产生果酒，利用的微生物主要是

，发酵过程中温度需要保持在

℃范围内。(2)将制作的果酒放置一段时间后，有时会出现酸味，其原因是

。(3)金桔皮易焦糊，宜采用

法提取桔皮精油，该过程中得到的糊状液体可通过除去其中的固体杂质。参考答案：(1)酵母菌18～25(2)容器密闭不严，醋酸菌进行有氧呼吸，