版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
问题解决(例7)圆柱与圆锥问题解决(例7)圆柱与圆锥这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?一、探索新知请你认真阅读,理解一下这道题说的是什么意思。请你仔细想一想,怎么能计算出瓶子的容积呢?能不能转化成圆柱呢?18cm
7cm
这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。一个一、探索新知
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子倒置后,水的体积没变。水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。18cm
7cm
一、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是答:这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积:3.14×(8÷2)×7+3.14×(8÷2)×18
=3.14×16×(7+18)
=3.14×16×25
=1256(cm³)
=1256(mL)22一、探索新知
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm
7cm
答:这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积:3.14×
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm
7cm
让我们回顾反思一下吧!我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。在五年级计算梨的体积也是用了转化的方法。一、探索新知一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶请你仔细想一想,小明喝了的水的体积该怎么计算呢?无水部分高为10cm圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。
一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6cm。小明喝了多少水?(一)做一做答:小明喝了282.6mL的水。3.14×(6÷2)×10
=3.14×9×10
=28.26×10
=282.6(cm³)
=282.6(mL)210cm
二、知识应用请你仔细想一想,小明喝了的水的体积该怎么计算呢?无水部分高为1.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m³。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石?答:现在用了34.215m³的土石。二、知识应用(二)解决问题请你仔细想一想,要想知道现在用多少立方米的土石,就要先求什么?35-3.14×(2÷2)×0.25=35-3.14×1×0.25=35-0.785=34.215(m³)225cm=0.25m1.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m
2.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积是81dm。另一个高为3dm,它的体积是多少?
81÷4.5×3=18×3=54(dm³)答:它的体积是54dm³。二、知识应用通过知道圆柱的高和体积可以求出什么?2.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积8
3.
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降
2cm。这块铁块的体积是多少?答:这块铁块的体积是157cm³。二、知识应用请你想一想,如何求这块铁块的体积?
3.14×(10÷2)×2
=3.14×5
×2
=3.14×25×2
=78.5×2
=157(cm³)223.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完答:请你想一想,以长为轴旋转,得到的圆柱是什么样子?请你想一想,以宽为轴旋转,得到的圆柱又是什么样子?4.右面这个长方形的长是20cm,宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体。它们的体积各是多少?二、知识应用20cm10cm3.14×10
×20=3.14×100×20=314×20=6280(cm³)答:以长为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是6280cm³。23.14×20
×10=3.14×400×10=1256×10=12560(cm³)答:以宽为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是12560cm³。2请你想一想,以长为轴旋转,得到的圆柱是什么样子?请你想一想,5.
下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?设π=3二、知识应用上面4个图形当以长作为圆柱底面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越小。请你想一想,上面4个图形当以长为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。图1半径:18÷3÷2=3(dm)图2半径:12÷3÷2=2(dm)图3半径:9÷3÷2=1.5(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×3
×2=54(dm³)体积:3×2
×3=36(dm³)体积:3×1.5
×4=27(dm³)体积:3×1
×6=18(dm³)2222图1图2图3图418129623465.下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。设图1图2图3图41812962346上面4个图形,当以宽作为圆柱底面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越大。请你想一想,上面4个图形当以宽为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。答:底面半径是0.3dm,高是18dm时,圆柱的体积最小;底面半径是3dm时,高是2dm时,圆柱的体积最大。二、知识应用5.
下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?图1半径:2÷3÷2≈0.3(dm)图2半径:3÷3÷2=0.5(dm)图3半径:4÷3÷2≈0.7(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×0.3
×18=4.86(dm³)体积:3×0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (二模)绍兴市2026年4月高三适应性考试政治试卷(含标准答案)
- 格栅式钢管混凝土组合剪力墙抗震性能的多维度剖析与优化策略研究
- 山东省枣庄山亭区七校联考2026届中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
- 2023-2024学年北京市汇文中学教育集团七年级(下)期中数学试卷及答案解析
- 2026届北京市教育院附属中学中考生物模拟预测题含解析
- 核燃料包壳用FeCrAl合金:制备工艺、组织与性能的深度剖析
- 核心竞争力导向下国产体育品牌营销策略的多维剖析与创新发展
- 校训:点亮学校文化特色之光-基于上海市LW区DY小学的深度剖析
- 广东省惠州仲恺区七校联考2026届中考生物适应性模拟试题含解析
- 起重作业安全培训教育课件
- 《医学伦理》期末考试复习题库(含答案)
- 非标设计常用材料
- DB4301∕T 001-2022 质量诊断准则
- 2026年一级造价师之建设工程计价考试题库500道附完整答案【名校卷】
- 扁鹊换心课件
- 《新媒体营销》课件 第四章 微信视频号
- 化妆品配方师理论知识考核试卷及答案
- 机加工件质量控制流程规范
- 【《阿莫西林胶囊生产车间工艺设计》15000字(论文)】
- 幼儿园中班数学《图形分类》课件
- 医院行政管理效率提升方案
评论
0/150
提交评论