届高考数学专题总复习圆锥曲线方程课件_第1页
届高考数学专题总复习圆锥曲线方程课件_第2页
届高考数学专题总复习圆锥曲线方程课件_第3页
届高考数学专题总复习圆锥曲线方程课件_第4页
届高考数学专题总复习圆锥曲线方程课件_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8/8/2023圆锥曲线方程高考数学复习专题讲座7/28/2023圆锥曲线方程高考数学复习专题讲座1◎考纲要求◎1.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质,了解椭圆的参数方程.2.掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质.3.掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质.4.能够根据具体条件利用各种不同的工具画椭圆、双曲线、抛物线的图形,了解它们在实际问题中的初步应用.5.结合所学内容,进一步加强对运动变化和对立统一等观点的认识.◎考纲要求◎2②点P与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数e(0<e<1),则P点的轨迹是椭圆.一、椭圆②点P与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数e(032.椭圆参数的几何意义如下图所示:一、椭圆2.椭圆参数的几何意义如下图所示:一、椭圆43.标准方程:xyOxyO一、椭圆bacF3.标准方程:xyOxyO一、椭圆bacF53.标准方程:xyO一、椭圆3.标准方程:xyO一、椭圆63.标准方程:xyO焦半径:y|一、椭圆P(x,y)F1F2a-ab-b3.标准方程:xyO焦半径:y|一、椭圆P(x,y)F1F73.标准方程:xyOPF1F2一、椭圆B3.标准方程:xyOPF1F2一、椭圆B84.椭圆上的点有时常用到三角换元xyOM(x,y)一、椭圆4.椭圆上的点有时常用到三角换元xyOM(x,y)一、椭圆9椭圆是平面内到两个定点距离之和等于定长的点的轨迹,本质上,它与坐标系无关,而坐标系是研究的手段;椭圆中有一个十分重要的三角形OF1B2(如图),它的三边长分别为a、b、c.F1F2OB2椭圆的定义中应注意常数2a大于|F1F2|=2c.一、椭圆θabc椭圆是平面内到两个定点距离之和等于定长的点10xy一、椭圆例1(2009广东卷理)已知椭圆C的中心在坐标原点,长轴在x轴上,离心率为,且C上一点G到两个焦点的距离之和为12,则椭圆C的方程为

F1F2OG,2a=12∴a=6,椭圆C的方程为xy一、椭圆例1(2009广东卷理)已知椭圆C的中心在坐标原11xy一、椭圆例2(2009年上海卷文理)

F1F2OP390°xy一、椭圆例2(2009年上海卷文理)F1F2OP39012一、椭圆例3(2009北京文理)

4由a2=9,得a=3,2a=622120°一、椭圆例3(2009北京文理)4由a2=9,得a=3,213一、椭圆例4(2009江西卷理)

圆的离心率为

则椭xyF1F2PB2tt一、椭圆例4(2009江西卷理)圆的离心率为则椭xyF114一、椭圆例4(2009江西卷理)

圆的离心率为

则椭xyF1F2PB另法:一、椭圆例4(2009江西卷理)圆的离心率为则椭xyF115CF1F2M例5

一、椭圆CF1F2M例5一、椭圆16B例6

一、椭圆b2a2B例6一、椭圆b2a217F1F2AB8例7

一、椭圆F1F2AB8例7一、椭圆181.双曲线定义①到两个定点F1与F2的距离之差的绝对值等于定长(<|F1F2|)的点的轨迹.这两个定点叫双曲线的焦点.②动点到一定点F的距离与它到一条定直线l的距离之比是常数e(e>1)时,这个动点的轨迹是双曲线.这定点叫做双曲线的焦点,定直线l叫做双曲线的准线.二、双曲线1.双曲线定义①到两个定点F1与F2的距离之差的绝对192.双曲线图像中线段的几何特征二、双曲线2.双曲线图像中线段的几何特征二、双曲线202.双曲线图像中线段的几何特征⑷焦点到准线的距离:⑸两准线间的距离:二、双曲线2.双曲线图像中线段的几何特征⑷焦点到准线的距离:⑸两准线212.双曲线图像中线段的几何特征⑺离心率:∈(1,+∞)⑻焦点到渐近线的距离:虚半轴长b.二、双曲线2.双曲线图像中线段的几何特征⑺离心率:∈(1,+∞)⑻焦223.双曲线标准方程的两种形式二、双曲线3.双曲线标准方程的两种形式二、双曲线234.双曲线的渐近线①若双曲线方程为二、双曲线4.双曲线的渐近线①若双曲线方程为二、双曲线244.双曲线的渐近线可设为二、双曲线4.双曲线的渐近线可设为二、双曲线255.双曲线的准线二、双曲线5.双曲线的准线二、双曲线26c

a

30°

二、双曲线2ca30°二、双曲线227二、双曲线解析:

由方程组

消去y,得

有唯一解,

所以△=

D

二、双曲线解析:由方程组消去y,得有唯一解,所以△=28二、双曲线相切,则r=

(A)(B)2(C)3(D)6

解析:

即的圆心为(3,0)由圆心到渐近线的距离等于r,可得

A二、双曲线相切,则r=(A)(B)2(C)29二、双曲线解析:可得双曲线

的准线为

c2=a2+b2=2+2=4又因为椭圆的焦点为

所以有

即b2=3,故b=

C

椭圆的焦点必在x轴上!二、双曲线解析:可得双曲线的准线为c2=a2+b2=2+30二、双曲线线的距离为

解析:双曲线

的右焦点为(4,0)渐近线为即所以焦点到渐近线的距离为

A

⑻焦点到渐近线的距离:虚半轴长b.(重视知识点记忆)c2=a2+b2=4+12=16二、双曲线线的距离为解析:双曲线的右焦点为(4,0)渐近31二、双曲线例13(2009天津卷)设双曲线

的虚轴长为2,焦距为,则双曲线的渐近线方程为

解析:由已知得到

因为双曲线的焦点在x轴上,

故渐近线方程为

C

二、双曲线例13(2009天津卷)设双曲线的虚轴长为2,焦32BMt2t二、双曲线例14(2008陕西卷)双曲线

离心率为()

2a=2t-t=tBMt2t二、双曲线例14(2008陕西卷)双曲线离心率为33BP二、双曲线例15(2008湖南卷)若双曲线

上横坐标为的点到右焦点的距离大于它到左准线的距离,则双曲线离心率的取值范围是

A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D.(5,+∞)

BP二、双曲线例15(2008湖南卷)若双曲线上横坐标341.抛物线的定义:平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线,定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.三、抛物线1.抛物线的定义:平面内与一个定点F和一条352.抛物线的图形和性质:①顶点是焦点向准线所作垂线段中点.②焦准距:③通径:过焦点垂直于轴的弦长为④顶点平分焦点到准线的垂线段:三、抛物线2.抛物线的图形和性质:①顶点是焦点向准线所作垂线段中点.②362.抛物线的图形和性质:⑤焦半径为半径的圆:以M为圆心、FM为半径的圆必与准线相切.所有这样的圆过定点F、准线是公切线.⑥焦半径为直径的圆:以焦半径FM为直径的圆必与过顶点垂直于轴的直线相切.所有这样的圆过定点F、过顶点垂直于轴的直线是公切线.⑦焦点弦为直径的圆:以焦点弦PM为直径的圆必与准线相切.所有这样的圆的公切线是准线.P三、抛物线2.抛物线的图形和性质:⑤焦半径为半径的圆:⑥焦半径为直径的373.抛物线标准方程的四种形式:焦点坐标准线方程焦半径公式焦点弦长公式三、抛物线3.抛物线标准方程的四种形式:焦点坐标准线方程焦半径公式384.一般情况归纳:方程图象焦点准线定义特征y2=kxk>0时开口向右(k/4,0)x=-k/4到焦点(k/4,0)的距离等于到准线x=-k/4的距离k<0时开口向左x2=kyk>0时开口向上(0,k/4)y=-k/4到焦点(0,k/4)的距离等于到准线y=-k/4的距离k<0时开口向下三、抛物线4.一般情况归纳:方程图象焦点准线定义特征y2=kxk>0时39三、抛物线例16(2009四川卷)抛物线的焦点到准线的距离是

抛物线y2=2px的焦点到准线的距离是p2抛物线y2=4x的p=2.三、抛物线例16(2009四川卷)抛物线的焦点到准线40三、抛物线例17(2009宁夏海南卷)已知抛物线C的顶点坐标为原点,焦点在x轴上,直线y=x与抛物线C交于A,B两点,若P(2,2)为AB的中点,则抛物线C的方程为

B(4,4)设抛物线的方程为y2=2px由于点B(4,4)在抛物线上所以42=8p所以p=2抛物线的方程为y2=4xy2=4x三、抛物线例17(2009宁夏海南卷)已知抛物线C的顶点坐标41三、抛物线例18(2009湖南卷)抛物线y2=-8x的焦点坐标是A.(2,0)B.(-2,0)C.(4,0)D.(-4,0)

抛物线y2=-8x的焦点坐标是B三、抛物线例18(2009湖南卷)抛物线y2=-8x的焦点坐42三、抛物线例19(2009全国卷Ⅱ文)已知直线y=k(x+2)(k>0)与抛物线C:y2=8x相交A、B两点,F为C的焦点.若|FA|=2|FB|,则k=D三、抛物线例19(2009全国卷Ⅱ文)已知直线y=k(x+243A三、抛物线例20(2008辽宁理)已知点M是抛物线上的一个动点,则点M到点(0,2)的距离与M到该抛物线准线的距离之和的最小值为

点M到点(0,2)的距离与M到该抛物线准线的距离之和,

就是点M到点(0,2)的距离与M到该抛物线焦点F的距离之和,

其最小值就是F到点(0,2)的距离

(0,2)A三、抛物线例20(2008辽宁理)已知点M是抛物线44B三、抛物线ttt(2,0)(-2,0)例21(2008四川卷)已知抛物线的焦点为F,准线与x轴的交点为E,点M在C上且

则△MFE的面积为

A.4B.8C.16D.32B三、抛物线ttt(2,0)(-2,0)例21(2008四川45经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论