高考议论文核心语段的构成教学课件

议论性核心语段的构成2020/10/161议论性核心语段的构成2020/10/161一、掌握核心论证段落的写法1.把握核心论证段落展开的原则：(1)中心明确(2)语脉统一(3)思路顺序简单明了(4)手法(含句式、修辞、论证方法)适当变化(5)结构完整(6)事实论据、理论论据、自己的分析阐述三者有机结合2020/10/162广州市真光中学·丁洪生一、掌握核心论证段落的写法1.把握核心2.掌握核心论证段落展开的基本模式：

分论点的位置可以放在段落的开头、中间和结尾，但高考作文为求稳妥，尽量放在开头。论证段落展开必须依托论据，议论文的论据主要是两个方面：事例论据和名言论据。所以下面着重讲解怎样基于这两种论据来展开段落。将例证法、引证法、喻证法三种主要论证方法单独使用或组合使用可以形成几种基本的段落展开模式。2020/10/163广州市真光中学·丁洪生2.掌握核心论证段落展开的基本模式：2020/10/163广考点突破二、掌握核心论证段落的写法第一、典型例证式转折，并不意味着要放弃信念。(首句)风雨如晦的年代，“信念”两个字激起多少年轻人的拼搏；“救国”两个字点燃了多少年轻人的灯塔。一个少年，沸腾的热血里奔涌着激情，不屈的骨子里支撑着尊严。他从中国只身赴日，只为学医以挽救国人的生命。然而，当他的尊严受辱，他猛然惊醒：一个人可以没有强健的体魄，可以丢掉宝贵的生命，但是，绝对不可以没有高贵的思想！

弃医从文的转折并不代表他放弃了救国的道路，相反，当“鲁迅”的名字响彻中国，那个信念才得以成真，而那曾经年少的男孩，也使自己的人生矗立起了一座丰碑，一个中国近代史上永恒的坐标。(末句)2020/10/164广州市真光中学·丁洪生考点突破二、掌握核心论证段落的写法考点突破二、掌握核心论证段落的写法第一、典型例证式转折，并不意味着要放弃尊严。(首句)韩信面对羞辱他的勇夫，并未逞匹夫之勇，转而取了世俗眼中的奇耻——受胯下之辱。司马迁面对卑鄙至极的刑罚，并未图匹夫之志，转而取了世俗所不容的奇耻——接受宫刑。

“尊严”两个字并不等同于“不屈”。在世俗面前，失却小小的礼节，舍弃旁人的嘲讽，必将实现梦想，而同时，也换回了人生的至高尊严。(末句)2020/10/165广州市真光中学·丁洪生考点突破二、掌握核心论证段落的写法考点突破二、掌握核心论证段落的写法第一、典型例证式

转折，并不意味着要放弃前进。(首句)荒凉的莽山，平淡的日子，一个叫张文举的男孩却偏有一个文学梦。那个梦，是轻轻的风吹着静静的云；那个梦，是乘着风驾着雾去驶向辉煌。然而，一封封的退稿信一次次地打碎着那个前进的梦想。在最后一封退稿信中，编辑对他说：“虽然你在文学上很难有突破。但我发现你的字越写越漂亮……”二十年后的今天，当他戴着“著名硬笔书法家”的头衔，在日本、在欧洲、在美国做展览时，他只是对着摄像机说了一句话：“人生，有时真的要转个弯。”转折并没有打碎他飞出山谷的梦。相反的，转个弯，旁边就有通向成功的坦途。(末句)《转折》)2020/10/166广州市真光中学·丁洪生考点突破二、掌握核心论证段落的写法语段构成“五元法”

1、四元构段法的基本格式：分论点+解释分论点+事例论证+事理分析+结论（概述+分析）2、变化格式：分论点+现象分析+事例论证分论点+面例论证+现实分析分论点+引言分析+现实分析（也可把分论点放在后面）2020/10/167广州市真光中学·丁洪生语段构成“五元法”1、四元构段法的基本格优秀语段1一叶落而知天下秋，有时是智者睿智的思考，是一种见微知著洞察世事的学问。但凡善于观察、善于思考的哲人，都能拨开重重迷雾，通过事物的苗头准确地反映出客观事实。著名富豪丁磊，就是一个善于见微知著的人。互联网在九十年代进入中国大陆伊始，并不为大众接受，然而丁磊去敏锐地捕捉到这一商机，从互联网在九十世纪的世界掀起的技术革命，成功预言了中国也将成为网络大国。于是，他果断创立网易，时至今日已成为中国商界的典范。试想，倘使丁磊没有认真分析，通过互联网发展的苗头透视其日后的兴盛，又怎么能成为执牛耳的佼佼者？马克思通过三大工人起义预言资本主义必亡，诸葛亮隆中定三分，他们也都是见微知著，能从一叶落而推知天下秋的典范，一叶落而知天下秋，正是智者迈向成功的开始。2020/10/168广州市真光中学·丁洪生优秀语段1一叶落而知天下秋，有时是智者此段的构成分论点：一叶落而知天下秋，有时是智者睿智的思考，是一种见微知著洞察世事的学问。概括分析：大凡善于观察、关于思考的哲人，都能拨开重重迷雾，通过事物的苗头准确地反映出客观事实。事例叙述：著名富豪丁磊，就是一个善于见微知著的人。……时至今日已成为中国商界的典范。事例分析：试想，倘使丁磊没有认真分析，通过互联网发展的苗头透视其日后的兴盛，又怎么能成为执牛耳的佼佼者？相似拓展：马克思能过三大工人起义预言主义必亡，诸葛亮隆中定三分，他们也都是见微知著，能从一叶落而推知天下秋的典范，一叶落而知天下秋，正是智者迈向成功的开始。2020/10/169广州市真光中学·丁洪生此段的构成分论点：一叶落而知天下秋，有时是智者睿智的思考，是优秀语段2然而，一叶落而知天下秋，有时也是愚者的主观武断，滑向谬误的深渊。面对一个细节，如果不认真思考，就很容易会被表面的假象蒙蔽双眼，得出以偏概全的错误结论。著名科学家亚里斯多德，固然称不上愚者，然而却曾被生活假象所蒙蔽，没有进一步进行实验就归纳出“物体越重，下落越快”的谬论。而放眼今日激荡世界的金融危机，也是华尔街的经济高管们在表面的经济泡沫中迷失自我，天真地以为美国经济将持续兴盛不衰造成的惨烈教训。一叶落而知天下秋，如果没有透过表象探求其中的本质，则会滑向唯心的主观臆测，扭曲了事实真相。2020/10/1610广州市真光中学·丁洪生优秀语段2然而，一叶落而知天下秋，有时也此段的构成分论点：然而，一叶落而知天下秋，有时也是愚者的主观武断，滑向谬误的深渊。事理分析：面对一个细节，如果不认真思考，就很容易会被表面的假象蒙蔽双眼，得出以偏概全的错误结论。事例叙述：著名科学家亚里斯多德，固然称不上愚者，然而却曾被生活假象所蒙蔽，没有进一步进行实验就归纳出“物体越重，下落越快”的谬论。相似拓展：而放眼今日激荡世界的金融危机，也是华尔街的经济高管们在表面的经济泡沫中迷失自我，天真地以为美国经济将持续兴盛不衰造成的惨烈教训。分析拓展：一叶落而知天下秋，如果没有透过表象探求其中的本质，则会滑向唯心的主观臆测，扭曲了事实真相。2020/10/1611广州市真光中学·丁洪生此段的构成分论点：然而，一叶落而知天下秋，有时也是愚者的主观考点突破二、掌握核心论证段落的写法第二、并列例证式

人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。(首句)几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊老者伟岸的身影；几百年的漫漫黄沙，早已湮没了西域路上的声声驼铃——然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根节杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已印入史册，成为民族的瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行。（末句）

——(《谈意气》)2020/10/1612广州市真光中学·丁洪生考点突破二、掌握核心论证段落的写法考点突破二、掌握核心论证段落的写法第三、对比例证式

理性的头脑与真诚的沟通，会让我们认识事物时达到一个新的境界。(首句)齐桓公没有感情用事，重用“仇人”管仲成就了一番霸业。刘玄德没有理性思考，贸然伐吴，终至火烧连营七百里，白帝城托孤的悲剧结局。王治郅感情用事，不顾中国男篮的召唤，滞留美国不归，导致被开除出队的恶果。姚明深明大义，以国家利益为重，时刻等待国家的召唤，为国效力，感动亿万国人。

感情的亲疏远近，不能成为我们认识事物的标准。我们应该用理性的头脑，用真诚的心灵去认知，就像不要迷恋罂粟花的美丽，而要用理性的双手去掰开它虚伪的面具，认识其中的恶毒。(末句)—(《感性·理性·认知》)2020/10/1613广州市真光中学·丁洪生考点突破二、掌握核心论证段落的写法考点突破(二)掌握核心论证段落的写法第四、并列引证式

快乐是什么？(首句)唐代诗人王维说：“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。”北宋文学家苏辙说：“天下之乐无穷，而以适意为悦。”

法国文学家福楼拜说：“快乐有如生命的温度计，生活内容丰富，它的水银也愈升高。”世界名人卡耐基说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”小小的我说：“快乐是一种持续时间较长的对生活的满足，是感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望久远的愉快心情。”(末句)——(《快乐在于心境》)2020/10/1614广州市真光中学·丁洪生考点突破(二)掌握核心论证段落的写法考点突破(二)掌握核心论证段落的写法第五、现象分析式

可以说，人类的许多创举大都如此。(首句)人们登上了珠穆朗玛峰，征服了冰天雪地的南极，窥探了海底的神秘，一览了月球的面貌，甚至把灵敏的触角伸向茫茫宇宙，找寻默契的回应。身材并不庞大的人何以主宰了这一切？只因人有征服者应具备的信念，人有天地间自强不息的精神，如同为自己插上了翅膀，可以飞向任何一个预定的目标，不必顾念关山万重，不必担心万水迢迢。(末句)(正面现象分析)但有时人往往把翅膀收束在心里，轻易不肯展示。(首句)有的人终日浑浑噩噩、碌碌无为，总是面对夕阳空自懊悔；有的人跌倒了，却总是不肯擦掉泥污，重新上路；有的人在嘲笑和捉弄中低了头，弯了腰，在黑暗中默默垂泪。他们不知道，人原来是长着翅膀的，只要他发现了自己这一灵性，展开羽翼，便可以飞离低枝，冲向蓝天。“蛹脱离束缚它的茧，自有一番天地任它翩翩”。(末句)(反面现象分析)——(《抓住飘零的羽毛》)2020/10/1615广州市真光中学·丁洪生考点突破(二)掌握核心论证段落的写法考点突破(二)掌握核心论证段落的写法第六、比喻分析式

人生如茶。(首句)看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊、上下浮沉，自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口，立刻舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉，暖彻心肺。人生又何尝不似这茶？一次又一次地被沸水冲起来，然后又跌落杯底，这样浮了又沉、沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心、烫失了生命，那么清香也会随风逝去……生命便应该像茶一样从容，不为成功沾沾自喜，更不因遭受挫折而担惊受怕，用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧，绝不放大痛苦、夸大挫折。(末句)——(《列车·茶·春花》)2020/10/1616广州市真光中学·丁洪生考点突破(二)掌握核心论证段落的写法考点突破(二)掌握核心论证段落的写法第七、例证引证式

人有意气,才能有豁达的胸襟。(首句)“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他们仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”酒入愁肠，三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？(末句)——(《谈意气》)2020/10/1617广州市真光中学·丁洪生考点突破(二)掌握核心论证段落的写法考点突破(二)掌握核心论证段落的写法第八、综合式

(论点＋比喻论证＋并列例证＋典型例证＋结论)

人生的意义在于奉献而不在于索取。(首句)如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一棵小草，就为大地奉献一丝生机。(比喻)人生也是如此。(过渡)如果你是一名教师，就奉献你的知识；如果你是一名干部，就富裕一方水土。即使是一名下岗工人，也应该尽量自食其力，减轻国家的一点儿负担——这其实