PRO和E软件应用教学大纲

PRO和E软件应用教学大纲PRO/EApplications一、课程基本信息学时：24学分：1.5考核方式：考查中文简介：《PRO/E软件应用》课程是机械工程类专业的学科基础选修课。课程以简单到复杂机械零件和产品参数化设计为载体，将机械产品造型设计同使用Pro/E软件的零件设计有机融合，理论与实践一体化的专业技术课程。通过学习，使学生具备产品零件设计的应用型人才所必须具备的三维造型和产品设计能力和基本技能。二、教学目的与要求掌握PRO/E软件的基本操作，能够正确地使用各种实体建模与编辑方法，掌握零件建模、零件装配、零件工程图制作的技能。培养学生具有空间形象思维和三维形体设计的能力；培养学生善于运用现代设计工具和软件思考、绘制、造型及解决问题的能力；培养学生的机械综合设计能力（包括查阅标准和规范、设计手册、图册等技术性资料、文献）；在教学过程中还必须有意识地培养学生自学能力，创新和动手能力，分析问题和解决问题的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。三、教学方法与手段1.采取项目驱动、任务教学，在完成一个个的教学情境中穿插讲解涉及到的相关命令和知识点，边讲边练。达到理论与实操的有机结合，实现讲、学、练一体化的教学模式。2.侧重讲授课程的重点、难点、关键部分、知识点间的联系，引导学生自主地去思考，对有代表性的重要步骤进行重点讲解，比较各种操作之间的共性和特殊性，启发学生举一反三，触类旁通。3.精心选择教学案例，给学生一个比较实际的切入点，通过老师的演示让学生知道该怎样入手，然后再通过将此实例不断修改、扩充，引导学生参与到整个教学过程中来，让学生成为课堂的主体。四、教学内容及目标 教学内容教学目标学时分配第一章PRO/E操作基础11.安装方法掌握2.系统配置掌握重点与难点:C文件的配置衡量学习是否达到目标的标准:熟悉最常用的软件配置操作第二章草绘练习21.草图绘制掌握2.草绘约束掌握3.草绘编辑掌握4.草绘综合练习掌握重点与难点:草绘的综合应用衡量学习是否达到目标的标准:草绘综合练习的完成第三章创建实体零件特征的常用方法81.拉伸、旋转、扫描、混合掌握2.可变截面扫描、扫描混合、螺旋扫描掌握3.孔、倒角、倒圆角、抽壳掌握4.筋、拔模、偏置掌握5.骨架折弯、环形折弯了解6.综合案例掌握重点与难点:1）可变截面扫描、偏置、骨架折弯、环形折弯衡量学习是否达到目标的标准:综合案例的完成第四章创建零件曲面特征的常用方法41.一般曲面掌握2.复杂曲面理解3.综合案例掌握重点与难点：曲面造型的构思衡量学习是否达到目标的标准:综合案例的完成第五章特征复制与边界31.用户自定义特征、族表掌握2.阵列、复制、组掌握3.特征编辑与修改掌握4.修饰与简化表示了解5.关系式驱动掌握6.综合案例掌握重点与难点：用户自定义特征、族表、关系式驱动、参数化阵列衡量学习是否达到目标的标准:综合案例第六章零件装配31.装配指令的使用掌握2.装配综合案例掌握3.在装配环境中创建组件和零件了解重点与难点：在装配环境中创建组件和零件衡量学习是否达到目标的标准:装配综合案例第七章工程图的创建与编辑31.工程图创建掌握2.工程图编辑掌握3.尺寸标注理解4.综合案例掌握重点与难点：局部剖视图的建立、尺寸标注衡量学习是否达到目标的标准:综合案例五、推荐教材和教学参考资源1.教材：[1]老虎工作室.ProENGINEERWildfire中文版基础教程，[M]，北京：人民邮电出版社，20072.参考书：[1]林清安，完全精通Pro/ENGINEER零件设计基础入门[M]，北京：电子工业出版社，2010[2]林清安，Pro/ENGINEER野火3.0高