先进制造技术教学大纲

先进制造技术教学大纲Advanced

Manufacturing

Technology一、课程基本信息学时：24学分：1.5适用对象:机械设计制造及其自动化专业考核方式：考查中文简介：先进制造技术是国际上20世纪80年代末期提出的新概念，是目前国内外研究的热门技术。这门课程近年来也成为国内外高等工科院校机械专业的一门专业课，可以为学生今后从事技术工作或管理工作打下基础。先进制造技术是各种现代制造技术的总称，被称为是面向21世纪的技术。其主要特征是强调实用性，以提高企业的综合经济效益为目的。因此，被认为是提高制造业竞争能力的主要手段，对促进国民经济的发展有着重要的影响。

这门课的讲授内容包括：制造业和制造系统；新创建的高科技企业需要考虑的问题；快速原型制造；现代制造系统工程设计技术；现代制造系统工程管理技术；制造业的未来和展望。随着生产类型的转变，高新技术的发展，生产手段的更新和市场需求的改变，要求在此门课程的教学过程中，注重学生分析问题、解决问题的能力和综合素质的培养。二、教学目的与要求本课程的主要教学目的是使学生学习先进制造技术的基本概念、原理及方法，培养学生了解和掌握先进制造技术的基本知识和最新技术成就，了解先进制造技术的理论和方法，以适应当前不断发展的先进制造技术。使学生了解先进制造技术的发展及体系结构；了解现代设计技术的基本知识；了解先进制造工艺技术的基本知识；了解制造自动化技术的基本知识；了解现代生产管理技术和先进生产制造模式的基本知识。通过本课程的教学应达到：使学生掌握先进制造技术的基本知识、基本原理以及应用，训练和培养学生创新的能力，重点加强先进制造技术应用，强化理论联系实际，以培养学生实际动手操作能力及应用书本知识解决生产实际问题能力。通过本课程学习，要求学生会运用所学的知识，掌握先进制造技术与管理技术的基本技能，为学生今后从事先进制造技术与管理技术的应用打下基础。三、课程性质与教学目的教学方法与手段以讲授为主，课堂讨论和提问相结合，利用多媒体课件辅助课堂教学。四、教学内容及目标理论教学（24学时）教学内容教学目标学时分配第一章绪论1第一节先进制造技术概述理解第二节先进制造技术的特点理解第三节中国先进制造技术的发展状况理解第四节先进制造技术的发展趋势理解重点与难点:

AMT的内涵、层次和技术架构衡量学习是否达到目标的标准:理解AMT的内涵、层次和技术架构第二章柔性制造系统（FMS）技术6第一节FMS概述掌握第二节FMS的加工系统掌握第三节FMS的零件运储系统掌握第四节FMS的刀具自动运输系统掌握第五节

FMS的控制系统掌握第六节

FMS应用实例理解重点与难点:FMS组成、主轴箱更换式机床和自动上下料装置、自动导向小车、自动化仓库和自动换刀系统以及FMS控制系统功能模型衡量学习是否达到目标的标准:理解BQ-FMS的体系与实施案例第三章

计算机集成制造系统（CIMS）技术4第一节CIMS的基本概念理解第二节CIMS的体系结构掌握第三节CIMS的建模方法理解第四节CIMS应用实例理解重点与难点:CIM哲理和CIMS功能构成、CIMS数据库的数据类型和特征、CIMS计算机网络系统中的服务和系统互连结构以及IDEF0基本图形衡量学习是否达到目标的标准:理解采用IDEF0进行功能建模实例第四章快速成形制造技术2第一节快速成形制造技术的一般介绍理解第二节RPM的工艺方法掌握第三节RPM在模具制造中的应用掌握第四节RPM应用实例理解重点与难点:RPM成形原理、LOM成形工艺、直接快速制模技术DRT。衡量学习是否达到目标的标准:理解RPM成形原理、LOM成形工艺、直接快速制模技术DRT。第五章先进生产管理技术3第一节概述理解第二节计算机辅助生产管理系统掌握第三节物料需求计划掌握第四节制造资源计划掌握第五节产品数据管理（PDM）技术掌握第六节企业资源计划掌握第七节虚拟公司掌握第八节产品实例和典型应用理解重点与难点:MRPⅡ原理特点与结构流程，以及PDM体系结构和功能特点衡量学习是否达到目标的标准:能够理解先进生产管理技术概念、特点、CAPM系统、MRP&MRPⅡ系统构成第6章并行工程技术2第一节概述理解第二节产品开发过程和并行工程的组织模式掌握第三节数字化产品建模掌握第四节虚拟产品开发掌握第五节并行工程应用实例理解重点与难点:数字产品开发建模衡量学习是否达到目标的标准:理解并行工程应用实例第七章其他先进制造技术6第一节非传统加工技术理解第二节超精加工技术和纳米加工技术掌握第三节绿色环保制造掌握第四节生物制造掌握重点与难点:非传统加工及其应用衡量学习是否达到目标的标准:理解各种非传统加工的特点及主要应用五、推荐教材和教学参考资源1．先进制造技术朱晓春主编机械工