书法作文300字集锦9篇

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无论是在学校还是在社会中，很多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家的书法作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书法作文300字篇1

你喜爱书法吗？我可喜爱了，书法既是传统文化，又是中国艺术。连外国人来到了中国，也要买几张书法作品回家呢！

我写了一张书法作品。先拿一张大约一米的纸，竖着对折，用其中一格，往下对折，再往上对折，就会看到一行，一行可以写三个字，先对折一个字的格子，再对折一个子的格子，这样格子就折好了。接着，拿出毛笔墨水，盘子，再将墨水倒入盘子里，毛笔放进盘子里，白花花的“长胡子”一下子就变成了乌黑乌黑的“长胡子”，再拿起纸，我想：我肯定要写的很好，在纸的右边写上：问渠哪得清如许，为有源头活水来。然后写上自己的名字———黄淼书，（不知怎么的，“长胡子爷爷”就是不听我的'指挥，在那乱写，我只好又写一张），最终，我挑了一张最好的，去给爸爸妈妈看，他们看了，都竖起大拇指，连连夸赞：“写的太好了，真不愧是黄大书法家写的呀！”听了爸爸妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。

虽然我对自己的作品感到满足，可跟我姐姐比，差了十万八千里呢！我肯定要努力，争取比我姐姐写得更好。

书法作文300字篇2

时间老人匆忙来了，又匆忙去了，一转瞬四年过去了，我从那个懵懂的小女孩，长成了大姑娘。我学书也快四年了吧！还记得那时候写的字歪歪扭扭，可现在楷、隶、行，三种字体都学了，也快该学篆书了。好快好快！

书法看似简洁，实则不易。一点成一字之规，一字乃终篇之准。虽然不易，一手好字，终身受益。书法带给我的好处太多了！

1。学习书法，可以让我静下心来，不管多难的题，我总能一点一点地钻研出来。

2。书法在考试中，也起得很大的作用。每次考试，老师一改就是几十张试卷，假如你的字很好，老师一看就心情舒服，即便有错题，老师也不忍心给你扣分。而且假如作文你写的`字很好，分数也不会低。

看着一个个字跃然于纸上，我不由得生出一种成就感。我要感谢爸爸妈妈，假如没有爸爸妈妈的支持与鼓舞，我就不会坚持到现在，不会有今日的成就！我更要感谢高老师，是她把我一步一步地带入了书法的殿堂。感谢他们！

书法已经成了我生活中不行或缺的一部分，我爱书法！

书法作文300字篇3

他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而有浓密的`头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能会问：他多少岁了？应当很年轻吧？让我来告知你：他不是20岁，不是40岁，不是60岁，而是64岁了！他特别爱笑，而且搞怪又幽默，有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在仔细地写字时，耳边突然消失了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我立刻改了过来。老师特别搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”立刻我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸立刻像红苹果似的了。

这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我特别多的东西，感谢您老师，让我度过了每一个欢乐的书法班。

书法作文300字篇4

我爱上书法，其实我二年级就开头补书法了，由于哥哥有再补，所以呢!我妈就带我去上课了，虽然刚开头不怎么的喜爱书法，但我愈来愈喜爱书法了，所以我也愈写愈有心得了，所以我写到现在也很值得，也没有辜负爸爸和妈妈的期望。

所以我学了两年我就第一次参与了竞赛当时要参与很紧急，就是在四年级的时候，当时抱着老师和爸爸和妈妈的期望而去参与了竞赛，竞赛时我第一笔都不敢下，我鼓起了士气，最终胜利的把它写完了，但我始终等到结果大慨等了三到四个月，结果我竟然得了第一名，其次次是在五年级的竞赛，当时竞赛的规章是四非常中午十个字，那也是我的新挑战之一，那时我也特别抓紧的练习和练习和练习，到了竞赛前一天晚上，我还是在书房练习，竞赛当天也是很紧急，虽然我有比过许多次的比赛但还是非特别常的.紧急，结果名次很快就出来了，这次我得了其次名，但我还是很快乐，虽然不是第一名。

我的书法老师是卢老师，他得脾气和书法都很好，我一值在想，为什么老师那时候始终说我的皮去很好，搞不好，是由于我上了书法课吧!!大慨是卢老师的引想吧!!我似乎有点自练吧!!

书法作文300字篇5

要进行书法竞赛了，不知这次竞赛胡老师会选哪几个同学参与呢？我多么期望我能被选上。

在胡老师要宣布参与竞赛的名单时，我的心“蹦蹦”地跳个不停，可紧急了。前几个名字都没有我，我的手心都快冒出汗来了，最终，从胡老师的嘴里吐出了“董佳昕”三个字。我想：真好，我又被选上了！

书法竞赛开头了，我手握着毛笔，有点颤抖。这时，胡老师说渐渐写，别紧急。

最终，写好了，看着自己写的`字想：真棒！比家里写的字好多了！

过了五天，竞赛结果出来了，我们班的俞楠得了一等奖，我只有得了三等奖，我们班团体得了其次名。

我真气自己没有取得更好的名次，我暗暗下决心：以后要好好练书法，争取在下一次竞赛中为班级争光。

书法作文300字篇6

我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我感爱好的传统文化。中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为骄傲的文化珍宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。

我特殊喜爱书法，我学书法已经一年多了，我跟老师学习硬笔和毛笔。我没事的时候，就会拿起笔写几个大字。在我开头学毛笔的`时候，第一次写的乱成一团，其次次写的歪七八扭，第三次写的最终像样了。原来毛笔字这么难学啊！经过我刻苦的练习，最终把握了毛笔字的写法，那就是五“一样”：大小一样、轻重一样、快慢一样、凹凸一样、宽窄一样。还有五“正确”：执笔正确、笔顺正确、笔划正确、结构正确、位置正确。另外，写好字还要做到八个字：方平中齐匀净直快。

11月9日，我们在班里举办了中华传统艺术沟通大行动。大多数同学都选了书法艺术。我还在课堂上写了两个大字呢！通过这次活动，我知道了毛笔是怎样制造的、毛笔是谁造的？……

书法给我带来了欢乐，以后我要每天练一张毛笔字，学好书法，弘扬中国文化传统艺术。

书法作文300字篇7

我上一年级时，妈妈带我去了书法班，在书法班上课三年了，让我从书法里体会到了欢乐。

那是我在20xx年下学期的一个星期二，我在书法班上课，老师正在一边讲课，一边告知我们书法的技巧，老师先告知我们横要写大一点，而且要留意裹锋以后再写，这样会写的更好看，更能体会到书法的含义。讲完课，我和同学们在老师的指导下，开头写字。我发觉老师说要裹锋后再写，我跑去问老师，老师说：“这是裹锋，可是你裹锋后，你再写毛的笔锋是侧着的，写出了侧锋，不能这样写。”我听了老师的.话心里豁然开朗“假如这写法是错误的，那为什么还可以裹锋呢？”这个问题在我脑海里浮着，也几乎每天会想到这个问题，我向老师又问了一次，老师说：“这是由于你把笔立起来了，把笔锋的一个中心裹住了才形成裹锋的。”我听完才松了一口气。

几年的练习，我的书法技巧大大提高，从楷书提升到了隶书，这就是由于我心里始终有“勤好学问”的精神，不知道就问，才让我的书法提高快快的，在我们学习的每一项特长中，只要记住“只有更好，没有最好。”这样你无论学什么将会越来越好！

书法作文300字篇8

今日是星期五，我等了一星期的书法课最终来了。

上课铃“叮叮叮”地响了，汪助教健步走上了讲台，清了清嗓子，用那洪亮中又带着三分搞笑的声音说：“今日我们写‘足’这个字，首先要写一竖…”汪老师讲得非常专心，绘声绘色地讲完了这个字，然后顺手提起了毛笔在黑板上渐渐地把‘足’字写了出来，转了个身说：“好！大家写吧。”我看了看黑板上的'字，拿起了笔，在自己的水写布上写了一竖，又看看黑板，只见我写的竖已经超过横中线，而黑板上根本没过，我只好再写一次。这次我的竖写得像一条虫子一样，歪歪扭扭的，只好又提笔重写。可还没下笔，我们的小李老师来到了我身边，他弯下了腰，在我的字贴上写了这个字，边写边讲解这个字的写法。经过他的讲解之后我又提起笔，认仔细真的学着黑板上的字写了一个，虽然已经比以前好了一点点，可还是龙飞凤舞、惨不忍睹。没有方法我只好又一次把李老师给请来了。这次李老师更细心地教我，可是我还是似懂非懂，就这样悄悄照着黑板上的字练了一会儿。

“叮叮叮”下课铃声响了，我看着写得最终有点像样的字，长舒一口气：“哎！一份耕耘，一份收获啊！”

书法作文300字篇9

我是个非常内向的男孩，不爱发言，什么事只是悄悄地看，静静地听，为了转变现状，老师派我我参与学校组织的书法家故事演讲竞赛。竞赛当天，恰好班主任老师不在家，外出学习。我更紧急了，甚至一听到上课铃响，我就浑身打颤。广播通知到音乐室集合，我飞速的赶到了音乐室。先是抽纸条，按序号演讲。我飞速的抽了一张，结果是五号。到了我，我先是深吸了一口气，在大声的讲出来，这下我不知不觉的放松了，还说的很流畅。通过这次演讲竞赛，我感受到了老师对我的信任。老