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上海市闵行第五中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蛋白质在人体内的生理功能不包括

A.构成细胞和生物体的结构

B.信息传递

C.运输载体

D.能量的主要来源参考答案:D略2.观察右图,下列叙述错误的是

(

)A.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则A应该是碳B.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为氢和氧C.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则其中微量元素的总量不超过3%参考答案:A3.下列关于细胞间的信息交流的叙述正确的是A.激素与靶细胞膜上蛋白质结合,将信息传递给靶细胞B.细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D.受精作用、输血时要严格配型都与细胞识别有关参考答案:D4.绿色植物和硝化细菌细胞的分解代谢和合成类型分别是

)①有氧呼吸

②无氧呼吸

③光合作用

④化能合成作用A.①③,②④

B.①③,①④

C.②④,①③

D.①②,③④参考答案:B5.下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是A.细胞①分裂产生的子细胞有可能是精原细胞B.一般情况下,将要发生同源染色体分离的是细胞②C.细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2D.细胞④产生的子细胞与③相比,染色体数和DNA分子数都减少了一半参考答案:D【分析】根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且排列在赤道板的两侧,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于減数第二次分裂后期。【详解】A.①细胞处于有丝分裂过程,精原细胞可通过有丝分裂产生精原细胞,A正确;B.同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,B正确;C.细胞③处于有丝分裂中期,染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2,C正确;D.细胞③处于有丝分裂中期,含有4条染色体,8个DNA分子,细胞④处于减数第二次分裂后期,子细胞含有2条染色体,2个DNA分子,D错误。6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(

)A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构参考答案:D7.人、艾滋病毒、T2噬菌体这三种生物的核苷酸的种类分别是(

)A.4、4、4 B.8、4、4C.2、1、1 D.8、5、4参考答案:B【分析】细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。【详解】人含有2种核酸,故核苷酸种类有8种,艾滋病毒、T2噬菌体的核酸都只有1种,故核苷酸种类都只有4种,B正确。8.下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图,相关叙述正确的是(

)A.1、2、3结合成的基本单位,在人体中共有4种B.若2为脱氧核糖,则3有4种,分别是A、U、C、GC.在HIV病毒中可以检测到的3有5种D.若3为T,则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸参考答案:D9.在绿色植物光合作用时产生氧气最多的一组光是(

)A.红光和黄绿光

B.黄光和蓝紫光

C.红光和橙光

D.红光和蓝紫光参考答案:D10.制备细胞膜,选择哺乳动物红细胞作为材料的原因是(

)A.哺乳动物红细胞容易找到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜,线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案:C11.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是(

)A.ATP中含有三个高能磷酸键

B.ATP可以直接为生命活动提供能量

C.ATP化学性质稳定

D.ATP在细胞内含量很多

参考答案:B12.细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是() ①DNA的复制

②纺锤体出现

③联会

④着丝点分裂. A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②④参考答案:D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂. 【分析】 比较项目有丝分裂减数分裂发生场所真核生物各组织或器官的体细胞真核生物进行有性生殖的生殖细胞细胞分裂次数及数目细胞分裂1,产生2个子细胞分裂后形成的仍然是体细胞细胞分裂2,产生4个子细胞,分裂后形成的成熟的生殖细胞子细胞内染色体和DNA数目和体细胞相同是体细胞内的一半子细胞间的遗传物质完全相同或几乎完全相同一般不相同(基因重组,有的还牵涉细胞质的不均等分裂)染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧,减II在赤道板断裂后期减II后I期意义使生物的亲代和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定相同点及联系染色体只复制一次,都有纺锤体出现,都有核膜与核仁的消失与重建过程,都有染色体的平均分配现象.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂【解答】解:①在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA的复制,①正确;②在有丝分裂和减数分裂过程中都会出现纺锤体,②正确; ③联会只发生在减数第一次分裂前期,③错误; ④在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点分裂,④正确. 故选:D. 【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂过程的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查. 13.从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是A.生态系统

B.种群

C.细胞

D.生物圈参考答案:C【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,任何生物体的生命活动都离不开细胞,即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖活细胞才能生活,所以地球上最基本的生命系统是细胞。故选C。【点睛】本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。14.下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由(

)A.豌豆属于闭花受粉植物,在自然状态下一般都是纯种B.豌豆具有多对容易区分的相对性状C.一株豌豆一次可以产生很多后代D.豌豆的花属于单性花,容易操作参考答案:D【分析】本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因,能准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。【详解】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;豌豆的花大,易于操作;一株豌豆可产生很多后代等,A、B、C正确;豌豆花属于两性花,D错误。【点睛】豌豆为两性花,可进行自花授粉,故在杂交时,需要对父本去雄。15.下列人的每个细胞中,含性染色体数目最多的是()A.次级精母细胞分裂中期

B.白细胞

C.红细胞

D.卵细胞参考答案:B略16.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是____,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__

;病毒的生活及繁殖必须在____

内才能进行,因此一般用

(“培养基”或“活鸡胚”)来培养病毒。ks5u(2)图中属于原核细胞的是__

__,与真核细胞的统一性表现在都具有__

_

,原核生物细胞质中只有

这一种细胞器。(3)图中能进行光合作用的是[

]

,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__

,因而它是一类营_

(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)___

_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其细胞结构与A图的最主要区别是____

_

。参考答案:(1)C

无细胞结构

活细胞内

活鸡胚(2)AB

有细胞膜、细胞质、遗传物质

核糖体(3)B蓝藻

有光合色素和相关的酶

自养(4)D

D图有以核膜为界限的细胞核17.用纯种果蝇作为亲本,研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制),结果如下表所示。下列说法不正确的是(

)杂交组合PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4B.若组合②的F1随机交配,则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4C.由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体,但无法判断显隐性D.综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状参考答案:C18.一对杂合的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠,它们的表现型及数量可能是A.全部黑色或全部白色

B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白

D.以上任何一种参考答案:D19.科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠)。通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),F1个体间自由交配,后代(F2)中裸鼠大约占1/4,并且雌雄个体比例为1∶1。F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为(

)

A.1/3

B.2/3

C.3/4

D.1/4参考答案:A20.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在A.前期和末期B.间期和中期C.前期和间期D.间期和末期参考答案:A21.下列有关细胞中物质的叙述,正确的是

)A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基B.DNA和RNA中的五碳糖相同C.细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种D.性激素能有效地促进人和动物肠道对钙磷的吸收参考答案:C本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞内常见元素和化合物,明确固醇的种类和功能,知道氨基酸脱水缩合反应及其规律。氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基和羧基,A错误;DNA含有的五碳糖是脱氧核糖,RNA中含有的五碳糖是核糖,B错误;细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,C正确;性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙磷的吸收,D错误。22.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是()

A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m参考答案:C23.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是()

A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度参考答案:C【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】分析曲线:曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度;B点时,酶促反应速率达到最大值;曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性.【解答】解:A、本实验是在最适温度条件下进行的,若再提高温度,酶活性会下降,则反应速率降低,A错误;B、曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量,所以B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率会加快,B错误;C、曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,可知该段影响酶促反应速率的因素主要是反应物浓度,C正确;D、曲线BC段随反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量,D错误.故选:C.24.能在细胞分裂间期起作用的措施是

①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:A25.下列化合物中,均含有N和P元素的一组是(

)A.纤维素和核酸

B.脂肪和胰岛素C.脱氧核苷酸和磷脂

D.核酸和乳糖参考答案:C【分析】糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸和核苷酸的元素组成都是C、H、O、N、P。【详解】纤维素属于糖类,其元素组成是C、H、O,核酸的元素组成包括C、H、O、N、P,A错误;脂肪的组成元素只有C、H、O,B错误;脱氧核苷酸含脱氧核糖、磷酸和含氮碱基,其元素组成是C、H、O、N、P,磷脂的元素组成也是C、H、O、N、P,C正确;核酸由核苷酸组成,其元素组成包括C、H、O、N、P,乳糖属于糖类,其元素组成是C、H、O,D错误。【点睛】熟悉各类化合物的元素组成是判断本题的关键。26.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是

A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案:D27.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是

参考答案:B略28.人体中,具有A、T、G3种碱基构成的核苷酸共有几种

A.2

B.4

C.5

D.8参考答案:C29.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板参考答案:B质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离;动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理,A错误。使用显微镜时,一般先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察,B正确。着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误。细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期,D错误。【考点定位】有丝分裂【名师点睛】本题主要考查有丝分裂的操作和过程,要求考生明确动物细胞和植物细胞有丝分裂操作的区别以及有丝分裂过程的异同。30.下列关于酶的叙述,错误的是A.在低温条件下保存酶制剂 B.蛋白酶能催化淀粉酶水解C.酶都是在核糖体上合成的 D.发挥作用后还能保持活性参考答案:C【分析】酶的特性:高效性、专一性和温和性。【详解】A.酶的保存应该在低温条件下,A正确;B.淀粉酶的化学本质是蛋白质,故蛋白酶能催化淀粉酶水解,B正确;C.酶大多是蛋白质,少数的RNA,蛋白质是在核糖体上合成的,RNA的主要合成场所是细胞核,C错误;D.酶发挥作用后还能保持活性,D正确。故选C。【点睛】易错点:容易忽略少部分酶是RNA,需多加注意。31.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应()

①存在于RNA中而不存在于DNA中②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案:C32.下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是(

)

①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛+102白毛A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.①和④参考答案:B33.下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是(

)A.细胞呼吸是重要的放能反应

B.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换参考答案:D34.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交(两对基因独立遗传),其F2中能稳定遗传的新类型占F2新类型总数的(

) A. B. C. D.参考答案:D35.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是(

)参考答案:A36.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是

(

)A.1、4

B.5、8

C.4、4

D.5、4参考答案:C37.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是:A.核苷酸

B.DNA

C.RNA

D.蛋白质参考答案:A38.下列关于细胞核的说法,错误的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.DNA主要存在于细胞核内D.所有的真核细胞都具有细胞核参考答案:D39.右图是某一动物细胞,其细胞质基质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA参考答案:A40.右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是(

A.①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开B.②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

C.③与某种RNA合成以及核糖体的形成有关D.④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答:(1)6号是纯合体的概率为____

__,9号是杂合体的概率为____

__。(2)3号、7号、11号个体的基因型依次为_________,__________,___________.(2)7号和8号再生一个男孩有病的概率为___

___。(3)如果6号和9号个体结婚,则他们出生有病孩子的概率为______,生出正常男孩的概率是_________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是______。参考答案:42.某油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代·F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13

(1)由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为________性(2)分析以上实验可知

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