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初一班级奖惩班级管理制度1.引言为了加强初一班级的管理和规范,促进班级的建设和发展,制定本班级奖惩制度。本制度严格遵循学校的教育管理法律法规,以班级整体效益为出发点,以提高学生的自律意识和责任感为目标,以体现公正、注重实效为原则,为初一班级的教育教学和学生成长提供保障。2.奖励(1)班级荣誉奖班级荣誉奖主要用来奖励班级在学业、品德、文艺、体育等方面表现出色的集体和个人,奖励形式包括:表扬信、荣誉证书、荣誉班级的荣誉旗等。具体奖励标准如下:1.学业奖:班级成绩名列前茅、学科竞赛获得省市级以上奖项。2.品德奖:班干部、学习委员、文艺委员等岗位表现优秀,积极参加校园活动。3.文艺奖:班级代表队在学校文艺比赛中荣获奖项。4.体育奖:班级代表队在学校运动会中获得名次。(2)个人表彰奖个人表彰奖主要用来奖励个人在学业、品德、文艺、体育等方面的优异表现,奖励形式包括:表扬信、荣誉证书等。具体奖励标准如下:1.学业奖:获得全班第一名、期末成绩小于60分提高至及格及以上。2.品德奖:修养好,诚信正直,人际关系交往得体,做到言行一致。3.文艺奖:在班级、学校举办的文艺比赛中取得优秀成绩,成功组织并参与校内文艺晚会。4.体育奖:在校内各项运动比赛中发挥优异,取得名次。3.惩罚(1)红点记录红点记录用来记录学生在班级管理中不遵守班级规定、违反纪律的情况,适用于一些轻微的教育性惩罚,如迟到、旷课、无故缺席班会等。红点的通报形式:家长签字确认红点通报记录。(2)拉黑记录拉黑记录用来记录学生在班级中故意违反班级规定、违反纪律等较为严重的情况,如寻衅滋事、欺凌同学、故意损坏学校设施等。拉黑的通报形式:班主任通知学生家长并签字确认通报记录,挂在教室门口通报。4.处理程序(1)处理程序1.红点记录:两次红点积累一次拉黑记录。2.拉黑记录:提交同班班主任、年级组长进行调查,调查后提交班主任、年级组长及家委会校际教研员研究处理意见。(2)处理方式及效果1.红点处理方式:班主任根据情况采取差错纠正、公开批评、班主任谈话等教育措施。2.拉黑处理方式:班主任根据情况采取留校察看、通报相关部门、家庭赔偿等措施,严重者可进行学籍处分,按家长和相关部门意见给予警告或者留校观察等处理。5.总结班级奖惩制度能够有效地激励学生的积极性和主动性,规范班级管理的秩序,增强班级凝聚力,并且有助于
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