2023年实用的辩论赛作文400字十篇

2023年实用的辩论赛作文400字十篇辩论赛作文400字篇1

今日，是我们班激烈人心的日子，因为今日第一节课要开展班上第一次辩论赛。

我们是反方，女生她们是正方，同学们打算好了，醇厚说：“起先！反方的观点是“开卷未必有益，，正方的观点是“开卷有益”。

第一个站起来的是冯子纯，她气概昂扬地说：“杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。因此，我们可以悟出多读书，写作就会写好的道理……”面对正方辩手像“讨债鬼似的盛气凌人的姿态，王富强也不甘示弱，回击道：“照对方辩友这么说，看小说、漫画、杂志对协作也有益喽？”

这时，正方辩手赵明睿又向我们发难了：“老子认为凡事都有两面性，坏书也有坏书的好处。”反方辩手轴昊阳利马回驳道：“那好书也有坏处喽？”正方一时语塞了，正方辩手王睿琳抓紧转移话题，这时，老师说：“个人辩论环节结束现在，进入自由辩论环节。”王富强跟冯子纯较上了劲，我们各自也有了对手。看着看着，觉得王富强和冯子纯像个武林高手，唇枪舌战“打”斗起来。

我们打算充分，玩起了“消耗”战，此时，场上已进入白热化阶段，反方与正方竟然打了个不分上下，此时，观众已顾不上什么，纷纷为自己支持的队伍呼喊助威。

这时，老师又说：“自由辩论已结束，进入总结陈词。

结尾时，我和杨凌一“娓娓而谈”，又分别表达了我方的观点。

辩论赛真好玩！希望以后能多绽开这样的活动！

辩论赛作文400字篇2

我们每一大周都会实行辩论赛，可是每次的主题都不同。这次的主题是“成果是老师教的，还是自己学的。”我们通过找资料来让自己的辩论的成功更大一些。

我们通常是一组对二组、二组对三组、三组对四组、四组对五组、五组对六组、六组对七组、七组对一组。这样每个组既可以当正方也可以当反方。

我最喜爱辩论了，因为我我每次都是第一个上的，我可以自由的挑是正方还是反方，因为他们每次都不想上。我还做过一次糊涂的事情，听我细细道来，我们组今日要讲课前三分钟的辩论，我刚刚从外面回来，这时组长把我挡住说今日我们组课前三分钟你上，我坚决果断的答应了，还加了一句我的词都背过了，谁知我上了台竟然弄错了我对组长说：“我们不是反方吗？”“不，你弄反了。”组长小声提示到。当时我的大脑一片空白。

最终还好有我们的组长在我最终度过了难关，我的这次糊涂希望你们可不要重蹈覆辙。

我们在辩论中学到的东西许多比如可以知道一些实例，通过他的分辨我们可以知道语言的表达肯定要清晰，还有我们上台可以熬炼我们的英勇，这样就不会在大场合丢人。

我通过一次次的辩论不仅熬炼了我的表达实力还熬炼了我的概括实力，因为有的一些东西没有用有的是重点，这样就可以做到语言简练了，所以说辨论是很有用的。

所以大家肯定要多多看辩论。

辩论赛作文400字篇3

今日，林老师告知我们今日进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃，信念十足，看来舌战即将开场。

辩论赛起先了，我们的主题是“开卷是否有益？”我们分为两组，一组是正方，人员是：xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一组是反方，人员是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是评委和观众喽！

首先，是由正方来陈述观点，然后再是由反方驳回正方的观点。2分钟后，辩论赛正式起先了。

先是由正方的xx怡讲解并描述了开卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反对说；“开卷并不有益，因为……”就这样，你一句，我一句，辩论越来越激烈，有时让对方都接不上话来。渐渐地，便到了辩论最高潮的时候了。xxx和xxx争锋相对，好比激烈，根本分不出输赢。突然，反方的xxx反对出一个观点：“好书，不行能写在书面上，就像坏蛋不行能把‘坏蛋’刻在脸上。”当xxx讲完后，立即爆发出热情的掌声，他讲得太好了……

时间过得飞速，转瞬间就快要下课了，我们的辩论赛也结束了。最终我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”，你们想知道吗？那我就告知你吧！“最佳辩手”——xxx、xxx。“最佳人气奖”——xxx。那关键的当然是哪方赢了呢？我把票投给了正方，可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很胜利，以后要多多举方这样的辩论赛。

辩论赛作文400字篇4

周五下午语文课上，我们班进行了一场“生活中是否要善意的谎言”辩论赛。男生是正方，而作为反方的我们，可以无论理取闹啦！

辩论赛起先了男生首先站起来发言：“生活中须要善意的谎言。这些谎言，不会损害他人的自尊，对生活中很多事有帮助。”

女生起立：“谎言终究是谎言，无论多么漂亮，只要你揭开它的面纱，将奇丑无比。所以生活中不该有谎言，无论善恶!”

男生不服，一拍桌子，大义凛然的说：“莎士比亚说过‘生活中，善意的谎言可以让生活增加色调’。所以生活须要善意的谎言！”男生2：“补充，在《唯一的听众》中，老人就用善意的谎言成就了年轻人的将来!”

我耐不住性子，一跺脚，反对：“所以他后来知道了，就会伤到自尊啊！”

“要是我就会欣然接受！”

我大骂道:“那是因为你脸皮厚！”全班忽然大笑……

最终老师来了个评判：“有时生活中也须要善意的谎言，不过呢，我们也要做个诚恳的人！回去后，以‘激烈的辩论赛’为题，写写这场辩论赛！”

全班忽然悲观了，冷眼落到了黑板上。“铃铃铃”……

不过，这场辩论赛还是很激烈，很有意义的！

辩论赛作文400字篇5

今日早上，我们全班开展了一场辩论赛，辩论的内容是：“开卷是否有益。”老师把全班人分为了两大组，一二为正反，剩下的三四就为反方。

辩论赛的前一个晚上，我始终在找寻着资料。

辩论赛起先了，首先是我们军的阮依蝶第一个站了起来，她张口就说：“书籍是打开宝箱的钥匙，也是一个学问的大殿……”反方的谢辰坤也不甘示弱，立即说道：“德国有一本书，当时有许多人看，因为那本书，引发了一场斗争，在斗争中，很多人都战死了。”谢辰坤一说完，我方的阮依蝶就立即站了起来，她的说话速度惊人，我一个字都没听清。反方深思了许久，一个人站了起来，说：“有些书并不好，像我们再看的《查理九世》，有些胆小的人，看了这本书，晚上可能会做噩梦。”

辩论赛越来越精彩了，反方的阮帆斌三番四次的说成我们该说的话。其中我们还聊到了中学的话题，我方说：“写《三国志》的陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜……”对方再一次的深思了半刻，就马上起先反对了。就这样你一言我一语的说着，竞赛还激烈的进行着，根本就不知道下课理我们越来越近了，这时，老师说道：“这次辩论赛结束了。”

经过这次的辩论赛，使我明白了：好的书对我们的帮助非常大，然而坏的书我们最好不要看，它可能会让我们走上歧途。

辩论赛作文400字篇6

在星期三，我们班举办了一场好玩的辩论赛。

辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我所在的小组是正方，也就是“开卷有益”。辩论赛起先了，我方的队长是周紫麒，周紫麒说道：“书可以滋润人们的心灵，书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反对道：“书虽好，但也分好书和坏书，假如是看坏的书，那就开卷未必有益了”。罗嘉钦说：“虽然书分好书和坏书，但只要书看得多了，就分得清好书还是坏书”。彭贝妮立马讲了一个故事：“赵国有一位将军叫赵破，他只会纸上谈兵，说得井井有条，但在现实中，他缺少实践，使得赵国失去了四千万大军”。张心怡反对道：“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音，因为小时候爱读书，所以她成为了一个出名的作家。”………最终在两名队长的`辩论下，这场辩论赛结束。

我认为开卷是有益的，书籍是我们的精神食粮、书籍是我们遨游学海的翅膀、书籍是我们通向将来的一盏明灯。书籍是我们的知心挚友，书籍是我们的良师益友，所以我们要多读书、读好书。

辩论赛作文400字篇7

今日，我们班实行了空前绝后的辩论赛。

男生观点是开卷末必有益，女生观点是开卷有益。起先辩论了，女生先说：“读书破万卷，一下笔如有神。书是全世界的养分品，看多了书，写作就会好，爱迪生就是一个例子，他看书看了千百本，所以有了这么多专利。所以说，开卷有益”。

女生的话一出，男生立即就不认同了，我们说：“书犹药也，善读之可以医愚。竟然书是药，那就要分好书与坏书，好书就像好药，药到病除，而坏书就像是毒药，只能害人，所以说，开卷未必有益，有些学生，因为迷上了坏书，所以学习下降，最终不但没有考上重点学校，反而奢侈了一生，这莫非不是坏书造成的吗？一本好书就像指路灯，而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书，我们还是距而远之好了。

时间如流水一样过去了，辨论结束了，老师总结说：“生活里的确有很多坏书，所以我们要辨别是非，肯定不要看坏书。

这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处，告知我不要看坏书。

辩论赛作文400字篇8

上学期，我们在班里开了一场精彩的辩论赛，主要是探讨一下开卷有益还是开卷有害，让我们真正体会到了多读书的好处。

我们一、二组的同学是甲方，三、四组的同学是乙方。辩论赛起先了，甲方的张笑晗把手高高地举了起来，她说：“高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为只要读书，就肯定会有进步。”她的话音刚落，甲方的陈鑫华同学站了起来补充道：“陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜。只要一天没有书看，做一百件事也会觉得没意思。”乙方的冯兆一立刻站起来反对说：“我觉得开卷有害，因为有些书上的字很小，但是内容很好玩，假如看时间长了，还会让眼睛近视。”他刚说完，教室响起了一阵移山倒海的掌声。辩论赛接着进行着，场面特别激烈。这时甲方的王浩泽说：“有些书里的内容很不好，所以我认为开卷有害。”他刚说完，我们甲方的同学立马反对道：“你究竟是甲队的还是乙队的？你还是不是我们队的？”他这才觉得自己站错了立场，淘气地吐了吐舌头坐下了。

这场辩论赛既激烈又好玩。作为甲方的我虽然没有发言，但我觉得开卷有益，因为多读书可以增长学问，还可以增长写作水平，季羡林小时候不是也很喜爱看闲书吗？同学们，让我们一起酷爱读书吧！

辩论赛作文400字篇9

“叮铃铃——。”嘹亮的上课铃声响了，陈老师大步流星地走向讲台，说：“今日的口语交际课，就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来绽开一次别开生面的辩论会，规则是：1、自由辩论。2、有看法补充。3、要举手发言，保持宁静。

这时，班上的同学分成由某某某为首的反方，由某某某为首的正方。

辩论赛要起先啦！主持人陈老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式起先。首先由正方代表某某某讲话：“我认为开卷有益，古人说‘读书破万卷，下笔如有神’。”“反方代表某某某说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害。”

正方的某某某说：“那你为什么去看坏书呀？！”我说：“汉代刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，这药一是良药，可以治百病;另是毒药，至人于死地。”之后起先了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上。

大家越说越激烈，越来越热忱，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人陈老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了。

辩论会接近尾声了，陈老师作了个小节：“这次辩论会立刻就要结束了，前面几位同学主动发言很好，不过在当今社会，考试有开卷的，有闭卷的，要从各个方面来看这个问题。”

辩论赛作文400字篇10

当范老师在黑板上写出辩论赛几个大字时，我们欢呼起来，因为接着要起先一场五。一班辩论赛。

辩题是：开卷是否有益。我是正方，观点是开卷有益，三、四大组是反方，观点是开卷未必有益。幸运的是，我被评为了主辩手，我的心情特别激烈，恨不得立刻起先辩论。范老师起先说规则，我已经迫不及待了，只见我们一个个精神饱满，信念十足。

最终起先了，首先是我们正方陈述观点。随着掌声我们的气概遥遥领先，可渐渐的他们追上来了，我急了，把我早已打算好的观点说了出来。这时范老师说：“第一回合反方胜。”听着他们的欢呼声，我心里很不是味道。我